Тест на тему Общая характеристика млекопитающих

Тест по алгебре: Числовые промежутки. 7 класс. Тип вопросов: Единственный выбор. 5 вопросов. Без ответов.

1. Укажите интервал, соответствующий условию x > -2. A. (-∞, -2) B. (-2, ∞) C. [-2, ∞) D. (-∞, ∞)

2. Какой интервал соответствует числам между 1 и 5 включительно? A. (1, 5) B. [1, 5] C. [1, 5) D. (1, 5)

3. Укажите интервал, который описывает условие x > -5 и x ≤ 2 (одновременно). A. (-5, 2] B. [-5, 2] C. (-∞, 2] D. [-5, ∞)

4. Выберите интервал, который описывает все числа x, удовлетворяющие -3 < x ≤ 4. A. (-3, 4] B. [-3, 4] C. (-3, 4) D. [-3, 4)

5. Найдите интервал для решения неравенства |x| < 6. A. (-6, 6) B. [-6, 6] C. (-∞, -6) D. (-6, ∞)

Тест по теме: "Свиридов. Биография"

Класс: 7

Инструкция: Ответьте на следующие открытые вопросы. Постарайтесь дать полные и развернутые ответы.

Вопросы:

1. Расскажите о дате и месте рождения Георгия Свиридова. Как это событие повлияло на его дальнейшую жизнь и творчество?

   Ответ: Георгий Свиридов родился 16 декабря 1915 года в селе Фоминское (ныне Санкт-Петербург). Это место насыщено культурной историей, что могло повлиять на его интерес к музыке с детства.

2. Какую музыкальную школу закончил Свиридов и каким образом это образование повлияло на его профессиональную карьеру?

   Ответ: Свиридов закончил Ленинградскую консерваторию. Образование дало ему основы композиции и исполнительства, что открыло ему двери в мир профессиональной музыки.

3. Назовите основные жанры музыкальных произведений, в которых работал Свиридов. Приведите примеры его известных работ в каждом жанре.

   Ответ: Свиридов работал в жанрах симфонической, вокальной, камерной музыки. Примеры его работ: симфония "Песни о родине", вокальные циклы "Русская народная песня".

4. Опишите, как Свиридов взаимодействовал с поэзией. Какие произведения он создал на основе поэтических текстов?

   Ответ: Свиридов часто использовал поэзию в своих произведениях. Например, он написал музыку на стихи Александра Блока и других русских поэтов, создавая уникальные вокальные циклы.

5. Какова была роль Свиридова в образовании молодых музыкантов? Приведите примеры его педагогической деятельности.

   Ответ: Свиридов преподавал в консерваториях, где влиял на становление новых поколений музыкантов и композиторов, например в Московской консерватории.

6. Обсудите важные этапы жизни Свиридова, связанные с его творческой деятельностью. Как они отразились на его произведениях?

   Ответ: Важные этапы включают участие в войне, что повлияло на его патриотические темы, а также его поездки за границу, которые расширили его музыкальные горизонты.

7. Как Свиридов относился к русской народной музыке, и какие элементы этого жанра можно найти в его произведениях?

   Ответ: Свиридов ценил русскую народную музыку и интегрировал её мелодии и ритмы в свои композиции, отразив в своем творчестве народную душу.

8. Какой вклад Свиридов внес в развитие советской музыки? Приведите примеры его влияния на других композиторов.

   Ответ: Свиридов стал одним из ведущих композиторов советского времени, привнося элементы эмоциональности и лиризма. Его стиль вдохновил молодых композиторов на поиски новых форм.

9. Опишите влияние политических событий на творчество Свиридова. Как он адаптировался к меняющимся условиям?

   Ответ: Политические события, такие как война и изменение режимов, оказывали влияние на его темы и стили, Свиридов адаптировался, оставаясь верным своей художественной концепции.

10. Как современное общество воспринимает творчество Свиридова? Какие произведения сейчас наиболее популярны и почему?

    Ответ: Творчество Свиридова продолжает резонировать с современным обществом благодаря его глубине и эмоциональности. Наиболее популярны его хоровые произведения, которые остаются востребованными на конкурсах и концертах.

Заключение: Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы раскрыли тему на достаточном уровне. Удачи на экзамене!

Тест по английскому языку для 5 класса на тему "Shopping"

Инструкции: Вставьте пропущенное слово в каждое предложение.

1. I want to buy some ______ (bread) for breakfast.
2. Do you have any ______ (fruit) in your bag?
3. She likes to wear ______ (dress) for special occasions.
4. Can you help me find the ______ (price) of this item?
5. We need to go to the ______ (store) to get some milk.
6. He bought a new ______ (shoe) yesterday.
7. How much does this ______ (t-shirt) cost?
8. They are selling ______ (vegetable) at the market.
9. I would like to pay by ______ (cash) instead of card.
10. She enjoys window ______ (shop) on weekends.

Удачи!

Тест по геометрии для 8 класса: Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45, 60

Правила:

• Каждый вопрос имеет только один правильный ответ.
• Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
• Время на прохождение теста: 30 минут.

Вопросы:

1. Синус угла 30 градусов равен: A) 1/2 B) √3/2 C) 1 D) 0

2. Косинус угла 45 градусов равен: A) 1/√2 B) 1 C) 0 D) √3/2

3. Тангенс угла 60 градусов равен: A) √3 B) 1 C) 0 D) 1/√3

4. Синус угла 45 градусов равен: A) 1 B) 0 C) 1/√2 D) √3/2

5. Косинус угла 30 градусов равен: A) 1 B) 0 C) 1/2 D) √3/2

6. Тангенс угла 30 градусов равен: A) 1/√3 B) 0 C) 1 D) √3

7. Синус угла 60 градусов равен: A) 1 B) √3/2 C) 1/2 D) √3/2

8. Косинус угла 30 градусов равен: A) 1/√2 B) 1/2 C) √3/2 D) 0

9. Тангенс угла 45 градусов равен: A) 1/√2 B) 1 C) 0 D) √3

10. Косинус угла 60 градусов равен: A) 1 B) 0 C) 1/2 D) √3/2

11. Синус угла 30 градусов равен: A) 1 B) 0 C) 1/2 D) √3/2

12. Тангенс угла 60 градусов равен: A) 1/√3 B) 0 C) 1 D) √3

13. Косинус угла 45 градусов равен: A) 1 B) 0 C) 1/2 D) √3/2

14. Синус угла 60 градусов равен: A) 1 B) √3/2 C) 1/2 D) 1/√2

15. Тангенс угла 30 градусов равен: A) 1/√3 B) 0 C) 1 D) √3

16. Косинус угла 45 градусов равен: A) 1/√2 B) 1 C) 0 D) √3/2

17. Синус угла 60 градусов равен: A) √3/2 B) 1 C) 1/2 D) 0

18. Тангенс угла 45 градусов равен: A) 1/√3 B) 0 C) 1 D) √3

19. Косинус угла 30 градусов равен: A) 1/√2 B) 0 C) 1 D) √3/2

20. Синус угла 45 градусов равен: A) 1 B) 0 C) 1/√2 D) √3/2

Удачи на тесте!