Новая школа

{Другой предмет}

10 Класс

Ниже тест для 10 класса по предмету История. Тема: Китай в 1918–1930 гг. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 5. Тест выведен с ответами.

Майское движение 1919 года: опишите основные причины его возникновения и какие изменения в обществе и политике оно принесло для Китая в промежутке 1918–1930 гг.
Коммунистическая партия Китая: когда и где она была основана, какие были ее цели на начальном этапе, и какова была роль КПК в Первом объединённом фронте с Гоминьданом в 1923–1927 гг.?
В период 1918–1930 гг. Китай находился в эпоху раздробления и военного кризиса. Опишите особенности эпохи военных губернаторов (военного периода): кто были крупные военачальники, какие регионы ими контролировались и как это влияло на центральную власть.
Северный поход 1926–1928 гг.: каковы его цели, какие ключевые события вошли в ход похода, и какие политические последствия он имел для устройства Китая в конце 1920-х гг.?
Шанхайская резня 1927 года и Белая террора: причиныFailed? Опишите ход событий и их последствия для отношений между Гоминданом и КПК, а также для дальнейшего политического развития страны.

Ответы (примерные ключи)

Майское движение 1919 года

Причины: резкое недовольство китайской общественности договорённостями по итогам Первой мировой войны (продиктованное на Парижской конференции по возвращению КВВШ на Шандонг японцам), протест против иностранного вмешательства и ограничений Китая; влияние движения за новую культуру и идея национального самосознания; рост студенческого и интелектуального движения.
Что изменило: возросший антиимпериализм, подъем национального и культурного самосознания, активизация молодежи и интеллигенции, послужило толчком к развитию лево-радикальных и коммунистических идей, подготовило почву для появления КПК.

Основание КПК и роль в объединённом фронте

Основание: 1921 год (Шанхай/Пекин, первая конфер.: Чэнь Дусю и Ли Дзаочу и др.).
Цели на старте: свержение империализма и феодализма, переход к социалистическим преобразованиям, участие рабочего движения.
Роль в Первом объединённом фронте (1923–1927): союз с Гоминьданом против общих врагов, важна для мобилизации рабочих и крестьян, ускорение роста партийной организации и распространение идей коммунизма внутри страны. Конец фронта связан с тем, что в 1927 году возникло разрыво между двумя движениями (Белая террория и распад фронта).

Эпоха военного раздробления (военный период)

Основные черты: слабость центральной власти после распада империи; власть локальных военачальников в провинциях; нескончаемые войны между регионами за контроль над территориями и ресурсами.
Ведущие фигуры и регионы: крупные военачальники, такие как Фэн Юсюань (Север), Ву Пэйфу, Сун Чуаньфан, Чжан Цзулин/Чжан Цзолинь и др.; регионы под их контролем — Северо-Китай, регион Манчжурии и др.
Влияние на политику: центральное правительство слабое, внешние державы извлекают выгоду из раздробленности, растёт национальное недовольство и поиск путей к объединению и модернизации.

Северный поход 1926–1928 гг.

Цели: объединить Китай под руководством Гоминьдана, свергнуть военных губернаторов и вернуть централизованную власть.
Ход событий: последовательное продвижение FORCE по провинциям от юга к северу; победа над несколькими крупными военачальниками; установление контроля над значительной частью восточной и центральной части Китая; взятие Нанкина как символический центр.
Последствия: усиление центральной власти Гоминьдана, создание условий для Нанкинской эпохи (ноябрь 1927 года), рост противоречий внутри объединённого движения и дальнейшая консолидация власти Чан Кайши; политическая распря с КПК, что ведёт к новому расколу и переходу к гражданской войне.

Шанхайская резня 1927 года и Белая террора

Причины: сомнения Чан Кайши в левом фланге, стремление устранить влияние КПК внутри объединённого фронта, усиление репрессий против левых и коммунистических сил.
Ход событий: массовые аресты, расстрелы и подавление коммунистов в Шанхае и по всей стране; ликвидация руководителей КПК в крупных городах, разрыв единого фронта.
Последствия: разрушение временного союза Гоминьдана и КПК, переход КПК к подпольной и крестьянской стратегии; начало нового этапа гражданской войны и перераспределение сил в китайской политике. Это же событие стало толчком к тому, что КПК перешла к партизанской тактике и переосмыслению своей стратегии, что в дальнейшем привело к Движению Долгого марша.

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить примеры источников и ключевых дат.

{Другой предмет}

9 Класс

Вот тест по всемирной истории на тему "эпоха развитого социализма" для 9 класса. Он включает 25 вопросов с единственным выбором ответа. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по всемирной истории: Эпоха развитого социализма

Вопросы

Какой из следующих государств считалось самым крупным примером развитого социализма?
- A) Китай
- B) СССР
- C) Куба
- D) Северная Корея
В каком году был заключен Варшавский договор?
- A) 1945
- B) 1955
- C) 1961
- D) 1979
Какому социальному движению было уделено внимание в эпоху развитого социализма?
- A) Феминизм
- B) Хиппи
- C) Консерватизм
- D) Неомарксизм
Какой из этих терминов наиболее близок к понятию "развитой социализм"?
- A) Автократия
- B) Демократия
- C) Реальный социализм
- D) Либерализм
Какое из указанных событий происходило в 1968 году в Чехословакии?
- A) Пражская весна
- B) Октябрьская революция
- C) Культурная революция
- D) Вьетнамская война
Кто был наиболее известным лидером СССР в эпоху развитого социализма?
- A) Иосиф Сталин
- B) Леонид Брежнев
- C) Михаил Горбачев
- D) Никита Хрущев
Какой из следующих экономических принципов был основным в социалистических странах?
- A) Рыночная экономика
- B) Плановая экономика
- C) Смешанная экономика
- D) Неолиберализм
Как называется процесс, который включал в себя борьбу за права рабочего класса в социалистических странах?
- A) Социализация
- B) Деколонизация
- C) Приватизация
- D) Индустриализация
Какое значение имела политика "разрядки международной обстановки" в 70-х годах?
- A) Увеличение гонки вооружений
- B) Снижение напряженности между Востоком и Западом
- C) Установление новых диктатур
- D) Дефолт социалистических стран
Какой из указанных документов был подписан в 1975 году, символизируя сотрудничество между Восточной и Западной Европой?
- A) Парижский мирный договор
- B) Хельсинские соглашения
- C) Варшавский договор
- D) Договор о нераспространении ядерного оружия
Какой была цель социалистической индустриализации в странах Восточной Европы?
- A) Снижение бедности
- B) Увеличение производства и военной мощи
- C) Развитие международного туризма
- D) Открытие границ для иммигрантов
Какой из перечисленных факторов способствовал падению социалистических режимов в Восточной Европе в конце 1980-х?
- A) Экономический кризис
- B) Природные катастрофы
- C) Увеличение военных бюджетов
- D) Исход мигрантов
Какой лидер Восточной Германии инициировал реформы в 1989 году?
- A) Эрих Хонеккер
- B) Гюнтер Миттаг
- C) Лотар де Мезьер
- D) Вальтер Ульбрихт
Какие из следующих явлений были характерны для эпохи развитого социализма?
- A) Свобода слова и печати
- B) Высокий уровень репрессий против инакомыслящих
- C) Появление независимых профсоюзов
- D) Экономическая либерализация
Кто из следующих государственных деятелей был одним из основателей движения "неприсоединения"?
- A) Фидель Кастро
- B) Нельсон Мандела
- C) Иосиф Сталин
- D) Джон Кеннеди
В каком году произошёл Чернобыльский инцидент?
- A) 1985
- B) 1986
- C) 1987
- D) 1988
Как вели себя страны социалистического блока по отношению к странам "третьего мира"?
- A) Игнорировали их
- B) Оказывали экономическую и военную помощь
- C) Устанавливали монархии
- D) Исполняли роль колонизаторов
Какое событие символизирует конец Холодной войны?
- A) Падение Берлинской стены
- B) Вторжение в Афганистане
- C) Подписание Договора о прекращении ядерных испытаний
- D) Принятые меры по Ирландскому вопросу
Какое место занимает социализм в списке основных политических идеологий 20 века?
- A) Первое
- B) Второе
- C) Третье
- D) Четвертое
Что такое "Гласность" в контексте времени Горбачева?
- A) Экономические реформы
- B) Политические репрессии
- C) Прозрачность власти и свобода слова
- D) Патриотическая пропаганда
Какой документ был принят на XX съезде КПСС в 1956 году, на котором осудили культ личности Сталина?
- A) Программа переосмысления
- B) Доклад о культе личности
- C) Закон о реформах
- D) Устав КПСС
Какой из следующих процессов был одним из первых шагов к распаду СССР?
- A) Проведение выборов в Прибалтике
- B) Подписание Договора о дружбе с США
- C) Увеличение иностранных инвестиций
- D) Введение новых валют
Какова была причина создания Европейского Союза в конце 20 века?
- A) Поддержание мира после Второй мировой войны
- B) Оппозиция социализму
- C) Организация совместной обороны
- D) Предоставление колоний
Что из перечисленного было одной из ключевых экономических концепций эпохи развитого социализма?
- A) Либерал-экономика
- B) Маркетинг
- C) Государственное планирование
- D) Свободный рынок
Какое слово лучше всего описывает экономическую ситуацию в СССР в 1980-х годах?
- A) Процветание
- B) Кризис
- C) Развитие
- D) Улучшение

Ответы

B) СССР
B) 1955
A) Феминизм
C) Реальный социализм
A) Пражская весна
B) Леонид Брежнев
B) Плановая экономика
A) Социализация
B) Снижение напряженности между Востоком и Западом
B) Хельсинские соглашения
B) Увеличение производства и военной мощи
A) Экономический кризис
A) Эрих Хонеккер
B) Высокий уровень репрессий против инакомыслящих
A) Фидель Кастро
B) 1986
B) Оказывали экономическую и военную помощь
A) Падение Берлинской стены
B) Второе
C) Прозрачность власти и свобода слова
B) Доклад о культе личности
A) Проведение выборов в Прибалтике
A) Поддержание мира после Второй мировой войны
C) Государственное планирование
B) Кризис

Этот тест должен помочь школьникам оценить свои знания о теме "эпоха развитого социализма".

{Другой предмет}

11 Класс

Вот тест по семейному праву для 11 класса с вопросами множественного выбора и с ответами.

Тест по семейному праву

Вопрос 1: Что такое семейное право?

A) Уголовное право
B) Право, регулирующее отношения между членами семьи
C) Административное право
D) Трудовое право
Ответ: B

Вопрос 2: Какое из перечисленных понятий не относится к институтам семейного права?

A) Брак
B) Усыновление
C) Права на труд
D) Опека
Ответ: C

Вопрос 3: В каком возрасте можно вступить в брак с согласия органов опеки?

A) 16 лет
B) 18 лет
C) 20 лет
D) 14 лет
Ответ: A

Вопрос 4: Какой документ подтверждает факт брака?

A) Свидетельство о рождении
B) Свидетельство о браке
C) Паспорт гражданина
D) Договор о совместной жизни
Ответ: B

Вопрос 5: Как называется процесс, при котором один из супругов может прекратить брак?

A) Усыновление
B) Развод
C) Расписка
D) Запись актов гражданского состояния
Ответ: B

Вопрос 6: Какое из указанных прав не принадлежит родителям в отношении детей?

A) Право на воспитание
B) Право на жизнь и здоровье
C) Право на собственность
D) Право на принуждение
Ответ: D

Вопрос 7: Какой из вариантов может быть основанием для развода?

A) Предательство
B) Нежелание одного из супругов
C) Обоюдное согласие
D) Все перечисленное
Ответ: D

Вопрос 8: Как называется юридический процесс, при котором один из членов семьи становится законным опекуном другого?

A) Усыновление
B) Опека
C) Развод
D) Совместное проживание
Ответ: B

Вопрос 9: Какой из следующих документов требует предоставить в ЗАГС для регистрации брака?

A) Свидетельство о рождении
B) Договор о разделе имущества
C) Справка о доходах
D) Согласие на усыновление
Ответ: A

Вопрос 10: Как называется срок, в течение которого супруги могут подать заявление на развод после подачи искового заявления?

A) 30 дней
B) 60 дней
C) 3 месяца
D) 1 год
Ответ: C

Вопрос 11: Что такое алименты?

A) Выплаты на содержание детей или бывшего супруга
B) Налог на имущество
C) Платежи за квартиру
D) Ответственность за предательство
Ответ: A

Вопрос 12: Каким образом определяется место жительства ребенка после развода родителей?

A) Судебным решением
B) По желанию отца
C) По желанию матери
D) По усмотрению бабушек
Ответ: A

Вопрос 13: Каковы основные права родителей в отношении своих детей?

A) Право на принуждение к обучению
B) Право на защиту интересов и воспитание
C) Право на запрет общения с друзьями
D) Право на ограничение свободного времени
Ответ: B

Вопрос 14: Какое из перечисленных условий является причиной для признания брака недействительным?

A) Оба супруга согласны
B) Один из супругов был несовершеннолетним
C) Брак был заключен в ЗАГСе
D) Супруги не живут вместе
Ответ: B

Вопрос 15: Какой из следующих факторов не учитывается при распределении имущества при разводе?

A) Сроки совместного проживания
B) Вклад каждого из супругов
C) Наличие детей
D) Внешний вид супругов
Ответ: D

Вопрос 16: Что такое совместная собственность супругов?

A) Имущество, принадлежит только мужу
B) Имущество, принадлежит только жене
C) Имущество, нажитое в период брака
D) Имущество, которое каждый из супругов получил в наследство
Ответ: C

Вопрос 17: Как заключается брак между иностранными гражданами и гражданами России?

A) Только в России
B) В любой стране
C) В соответствии с законодательством обоих государств
D) Не допускается
Ответ: C

Вопрос 18: Как называется процедура, в ходе которой один из супругов или родителей получает право опеки над ребенком?

A) Развод
B) Усыновление
C) Признание отцовства
D) Опека
Ответ: D

Вопрос 19: Кто имеет право на получение алиментов?

A) Только дети
B) Только бывшие супруги
C) Все члены семьи
D) По решению суда
Ответ: D

Вопрос 20: Какой из нижеперечисленных способов является законным способом прекращения брака?

A) Неплатежеспособность
B) Развод через суд
C) Уход одного из супругов
D) Смена места жительства
Ответ: B

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников к экзамену по семейному праву!

{Другой предмет}

7 Класс

Тест по русскому языку (7 класс) Тема: Причастие Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Что такое причастие?

A) форма глагола, обозначающая признак предмета по действию
B) форма существительного
C) наречие
D) деепричастие

Правильный ответ: A

Какой вопрос обычно задаёт причастие?

A) какой? какая? какое? какие?
B) что делать?
C) когда?
D) где?

Правильный ответ: A

Выберите пример действительного причастия настоящего времени.

A) читающий
B) прочитанный
C) прочитавший
D) прочитав

Правильный ответ: A

Какой признак согласования у причастий?

A) согласуются с существительным по роду, числу и падежу
B) не согласуются
C) только по роду
D) только по числу

Правильный ответ: A

Какую форму причастия чаще используют как определение к существительному?

A) полную
B) краткую
C) деепричастие
D) не используют

Правильный ответ: A

Что обозначает причастие?

A) признак предмета по действию
B) само действие
C) предмет как называет предмет
D) признак состояния

Правильный ответ: A

В каком предложении причастие употреблено как определение?

A) Мальчик, читающий книгу, сел у окна.
B) Мальчик читающий книгу сел у окна.
C) Книга, читающий книгу, сел у окна.
D) Мальчик, читающий книгу, сел у окна.

Правильный ответ: A

Выберите пример краткой формы страдательного причастия.

A) прочитанный
B) прочитавший
C) прочитан
D) читающий

Правильный ответ: C

Как правильно согласуется причастие "читающий" с существительным "мальчик"?

A) читающий мальчик
B) читающего мальчика
C) читающую мальчика
D) читающий мальчику

Правильный ответ: A

Выберите предложение с причастием, образованным от глагола совершенного вида.

A) Прочитанный роман лежал на столе.
B) Читающий роман лежал на столе.
C) Читавший роман был устал.
D) Прочитает роман.

Правильный ответ: A

Ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6A, 7A, 8C, 9A, 10A

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Question tag

Популярные тесты

Тест по всемирной истории: Эпоха развитого социализма

Вопросы

Ответы

Тест по семейному праву