Тест на тему Весенне небо

Тест по истории для 9 класса

Тема: Великобритания до Первой мировой войны

Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. В каком году была окончательно закреплена британская колониальная империя с завершением аннексии Индии?
   a) 1858
   b) 1876
   c) 1899
   d) 1901

2. Какая из следующих войн произошла в конце 19 века?
   a) Наполеоновские войны
   b) Крымская война
   c) Англо-бурская война
   d) Война за независимость США

3. Кто был премьер-министром Великобритании в начале 20 века?
   a) Уинстон Черчилль
   b) Бенджамин Дизраэли
   c) Герберт Хувер
   d) Кемпбелл-Баннерман

4. Какое из ниже перечисленных событий вызвало резкое увеличение имперских амбиций Британии?
   a) Промышленная революция
   b) Французская революция
   c) Восстание сипаев
   d) Гражданская война в США

5. В каком году была подписана Картельная декларация?
   a) 1884
   b) 1900
   c) 1907
   d) 1914

6. Какой из следующих факторов способствовал возникновению Великой депрессии конца 19 века?
   a) Увеличение налогов
   b) Экономическая экспансия
   c) Снижение цен на продукты
   d) Белое движение

7. Какое из следующих событий произошло в 1882 году?
   a) Вторая англо-бурская война
   b) Англо-египетская война
   c) Создание Тройки
   d) Образование Лиги наций

8. Какое из следующих понятий означает "правление народа"?
   a) Монархия
   b) Олигархия
   c) Демократия
   d) Автократия

9. Какой акт был принят в 1832 году и изменил избирательное право в Англии?
   a) Акт о распаде церквей
   b) Акт о реформе избираемых органов
   c) Акт о свободной торговле
   d) Акт о трудах

10. Какой британский король правил в начале 20 века?
    a) Георг IV
    b) Эдуард VII
    c) Георг V
    d) Виктория

11. Какую роль выполняла Британская восточно-индийская компания?
    a) Управляла колониями в Америке
    b) Импортировала рабов из Африки
    c) Контролировала торговлю в Индии
    d) Придерживалась нейтралитета

12. Какая из следующих стран была основным соперником Великобритании в колониальной гонке в конце 19 века?
    a) Германия
    b) Франция
    c) Испания
    d) Италия

13. Какое движение началось в Великобритании из-за недовольства рабочих условиями труда?
    a) Луддизм
    b) Просвещение
    c) Феминизм
    d) Социализм

14. Какой был основной результат Второй англо-бурской войны (1899-1902)?
    a) Укрепление британского влияния в Южной Африке
    b) Основание независимой бурской республики
    c) Потеря британских колоний
    d) Установление мирного договора с французы

15. Какое из перечисленных событий привело к росту национализма в Ирландии?
    a) Великое голодание
    b) Упразднение Дирижируют
    c) Мятеж 1920 года
    d) Образование Союза

Ответы на тест:

1. a) 1858
2. c) Англо-бурская война
3. d) Кемпбелл-Баннерман
4. a) Промышленная революция
5. b) 1900
6. c) Снижение цен на продукты
7. b) Англо-египетская война
8. c) Демократия
9. b) Акт о реформе избираемых органов
10. b) Эдуард VII
11. c) Контролировала торговлю в Индии
12. a) Германия
13. a) Луддизм
14. a) Укрепление британского влияния в Южной Африке
15. a) Великое голодание

Удачи на тестировании!

Тест по обществознанию на тему "Социальная мобильность" для 9 класса

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

---

1. Что такое социальная мобильность?
a) Перемещение людей в различных сферах жизни
b) Изменение социального статуса индивида
c) Процесс формирования общества
d) Изменение экономической системы

Правильный ответ: b

---

2. Какой тип социальной мобильности происходит внутри одной социальной группы?
a) Вертикальная мобильность
b) Горизонтальная мобильность
c) Социальный лифт
d) Социальная стратификация

Правильный ответ: b

---

3. Какой вид мобильности охватывает переход индивида из низшего класса в высший?
a) Вертикальная мобильность
b) Горизонтальная мобильность
c) Социальная стагнация
d) Социальная активизация

Правильный ответ: a

---

4. Какой пример горизонтальной мобильности является верным?
a) Переход учителя на должность директора школы
b) Переезд из одного города в другой
c) Изменение профессии с юриста на врача
d) Повышение в должности

Правильный ответ: b

---

5. Какая форма мобильности связана с изменением положения индивидов в связи с социальными структурами?
a) Социальные лифты
b) Вертикальная мобильность
c) Горизонтальная мобильность
d) Социальная катастрофа

Правильный ответ: a

---

6. Какой фактор может препятствовать социальной мобильности?
a) Образование
b) Наличие связей
c) Социальные предрассудки
d) Трудолюбие

Правильный ответ: c

---

7. Какое из перечисленных явлений не способствует социальной мобильности?
a) Наследование богатства
b) Доступ к образованию
c) Саморазвитие
d) Социальные лифты

Правильный ответ: a

---

8. Какое утверждение о социальной мобильности верно?
a) Все общества имеют одинаковый уровень мобильности
b) Она зависит от культурных и экономических факторов
c) Социальная мобильность всегда положительна
d) Социальная мобильность не существует в современных обществах

Правильный ответ: b

---

9. Какие факторы влияют на социальную мобильность?
a) Образование, экономические условия, семья
b) Личные качества человека
c) Географическое положение
d) Все вышеперечисленное

Правильный ответ: d

---

10. Что такое "социальный лифт"?
a) Метод здоровья
b) Механизм, способствующий социальной мобильности
c) Психологический феномен
d) Неофициальные организации

Правильный ответ: b

---

Итоги: Проверьте свои ответы и обсудите результаты с преподавателем!

Тест по всеобщей истории на тему "Германский нацизм. Нарастание агрессии в мире"

Класс: 10

1. Какое событие стало началом активной агрессивной политики нацистской Германии? a) Подписание Версальского мирного договора
   b) Аншлюс Австрии
   c) Оккупация Чехословакии
   d) Нападение на Польшу

2. Какой лидер возглавлял нацистскую партию в Германии? a) Вильгельм II
   b) Адольф Гитлер
   c) Геббельс
   d) Гиммлер

3. В каком году был учинен Мюнхенский сговор между Германией и западными державами? a) 1936
   b) 1938
   c) 1940
   d) 1944

4. Какая идеология была основой нацистского режима в Германии? a) Социализм
   b) Либерализм
   c) Фашизм
   d) Коммунизм

5. Какое событие стало катализатором Второй мировой войны? a) Установление Третьего Рейха
   b) Нападение на Польшу
   c) Формирование Оси
   d) Вторжение в Советский Союз

6. Кто был архитектором нацистской внешней политики? a) Райнер Бахман
   b) Иоахим фон Риббентроп
   c) Герман Геринг
   d) Альфред Розенберг

7. Какой закон, принят в 1935 году, формально лишал евреев гражданских прав в Германии? a) Нюрнбергские законы
   b) Закон о защите крови и чести немецкой нации
   c) Закон о трудозанятии
   d) Закон о свободе слова

8. Какое значение имела "Кристальная ночь" в истории нацистской Германии? a) Заключение мира с Францией
   b) Начало массовых репрессий против евреев
   c) Период мирных переговоров
   d) Социальная реформа

9. Каковы были основные цели агрессивной внешней политики нацистской Германии? a) Установление демократии в Европе
   b) Расширение Lebensraum и восстановление «Великой Германии»
   c) Развитие экономической зависимости от других стран
   d) Создание мирового социализма

10. Каково было отношение нацистского режима к искусству и культуре? a) Полная свобода творчества
    b) Поддержка всех направлений
    c) Cанкции против «дегенеративного искусства»
    d) Слияние с международными культурными течениями

Тест завершен. Удачи на экзамене!

Тест по предмету: Психология

Тема: Социально-психологический тренинг как метод практической психологии

Класс: 11

Отметьте правильный вариант ответа:

1. Что такое социально-психологический тренинг? A) Метод изучения сновидений B) Метод работы с психическими расстройствами C) Метод формирования и совершенствования активных способностей и качеств личности D) Метод физической реабилитации

2. Какой целью является проведение социально-психологического тренинга? A) Изучение космоса B) Развитие общения, эмоционального интеллекта, самосознания C) Построение космической ракеты D) Улучшение физической формы

3. Какие методы используются в социально-психологическом тренинге? A) Только лекции B) Работа с группой, моделирование сложных ситуаций, ролевые игры C) Только индивидуальные консультации D) Только самостоятельное изучение

4. Какие навыки и качества можно развить благодаря тренингу? A) Умение стричь волосы B) Умение петь на 10 октав выше C) Умение эффективно решать конфликты, развитие саморегуляции, умение выступать публично D) Умение плавать на спине

5. Какая роль тренера в проведении тренинга? A) Он только наблюдает B) Он активно участвует во всех упражнениях C) Он проводит анализ результатов тренировки D) Он только отвечает на вопросы

6. Что является важным аспектом взаимодействия участников тренинга? A) Игнорирование друг друга B) Взаимопонимание и уважение C) Конкуренция и отчужденность D) Чрезмерная критика

7. Как реагировать на конфликтные ситуации во время тренинга? A) Уходить из зала B) Использовать конструктивное разрешение конфликтов C) Применять физическую силу D) Использовать оскорбления

8. Какова цель обсуждения результатов упражнений в рамках тренинга? A) Продолжать упражнения до упаду B) Понять, что упражнение было бессмысленным C) Сделать выводы, выработать новые стратегии поведения D) Просто потратить время

9. Какие типы ролей могут раскрываться в рамках ролевых игр на тренинге? A) Только профессиональные B) Только семейные C) Только политические D) Различные: лидер, подчиненный, посредник и т.д.

10. Что такое самосознание и почему оно важно для личности? A) Это способность видеть себя со стороны B) Это умение покупать много вещей C) Это способность чувствовать запахи D) Это умение хорошо кушать

11. Что такое активное слушание и почему это важный навык? A) Это когда слушаешь музыку громко B) Это умение правильно формулировать вопросы C) Это умение задавать много вопросов D) Это активная поддержка собеседника, умение слушать с вниманием и без суждений

12. Какую роль играют эмоции в процессе тренинга? A) Неигровую B) Отрицательную C) Нейтральную D) Положительную – они помогают ощутить себя, выразить свои чувства и эмоции

13. Что такое соц-психологический тренинг и какие принципы лежат в его основе? A) Метод психологического воздействия на человека B) Метод воздействия на кишечник C) Метод контроля разума D) Метод развития умственных способностей

14. Что такое центр теплоты и какую роль он играет в тренинге? A) Место, где много согревающих приборов B) Это зона комфорта, психологическая безопасность C) Место, где проводятся тепловые испытания D) Место для отдыха

15. Какова роль фасилитатора в проведении социально-психологического тренинга? A) Он только следит за порядком B) Он участвует активно в упражнениях C) Он обеспечивает процесс тренинга, помогает группе работать эффективно и сохранять безопасную и сплоченную атмосферу D) Он танцует во время тренинга

Ответы:

1. C) Метод формирования и совершенствования активных способностей и качеств личности
2. B) Развитие общения, эмоционального интеллекта, самосознания
3. B) Работа с группой, моделирование сложных ситуаций, ролевые игры
4. C) Умение эффективно решать конфликты, развитие саморегуляции, умение выступать публично
5. C) Он проводит анализ результатов тренировки
6. B) Взаимопонимание и уважение
7. B) Использовать конструктивное разрешение конфликтов
8. C) Сделать выводы, выработать новые стратегии поведения
9. D) Различные: лидер, подчиненный, посредник и т.д.
10. A) Это способность видеть себя со стороны
11. D) Это активная поддержка собеседника, умение слушать с вниманием и без суждений
12. D) Положительную – они помогают ощутить себя, выразить свои чувства и эмоции
13. A) Метод психологического воздействия на человека
14. B) Это зона комфорта, психологическая безопасность
15. C) Он обеспечивает процесс тренинга, помогает группе работать эффективно и сохранять безопасную и сплоченную атмосферу