Новая школа

Тест по управлению человеческими ресурсами: Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Класс: 11

Правила: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.

Что включает в себя процесс управления персоналом? A. Только отбор и найм сотрудников B. Отбор, найм, обучение, мотивация, оценка и развитие сотрудников C. Только обучение и развитие сотрудников D. Мониторинг рабочего процесса
Что такое HR-стратегия в контексте управления персоналом? A. Подразделение по найму и увольнению сотрудников B. План действий по управлению человеческими ресурсами, соответствующий целям организации C. Процесс отбора новых сотрудников D. Разработка корпоративной культуры
Какие из перечисленных методов используются для оценки сотрудников? A. Проведение опросов и интервью B. Тестирование и ассесмент центр C. Только проведение собеседований D. Мотивационные беседы
Что включает в себя понятие "тренинг" в управлении персоналом? A. Обучение новых сотрудников на рабочем месте B. Проведение корпоративных мероприятий C. Распределение рабочих обязанностей D. Обучение и развитие персонала с целью повышения их профессиональных навыков
Что такое "адаптация сотрудников" в контексте управления персоналом? A. Процесс адаптации новых сотрудников к условиям работы в компании B. Поиск и найм сотрудников под определенные вакансии C. Увольнение неэффективных работников D. Проведение инструктажа новичков перед началом работы
Что такое конфиденциальность информации в контексте управления персоналом? A. Защита информации о зарплате сотрудников B. Разглашение информации о кадровых решениях в организации C. Личные разговоры с сотрудниками D. Публикация результатов оценок сотрудников
Какие из перечисленных факторов мотивации персонала считаются внутренними? A. Заработная плата и премии B. Социальная защищенность и льготы C. Признание и самореализация D. Возможности для отпуска
Что такое "конфликт интересов" в контексте управления персоналом? A. Нехватка персонала в отделе B. Противоречие между целями работника и целями организации C. Несоответствие требований к сотрудникам D. Конфликт между коллегами
Что означает понятие "талант" в управлении человеческими ресурсами? A. Навык общения B. Уровень зарплаты C. Способности и умения, которые приносят выдающиеся результаты организации D. Длительность рабочего стажа
Что такое принцип "равного вознаграждения" в управлении персоналом? A. Различие в оплате труда по принципу "чем выше должность, тем выше зарплата" B. Обеспечение равных вознаграждений за равный вклад труда C. Установление дополнительных поощрений только для руководителей D. Непостоянство условий труда
Что такое "тимбилдинг" в контексте управления персоналом? A. Оценка эффективности работы отдела B. Подбор и найм новых сотрудников C. Укрепление командного духа и совместная работа на достижение общих целей D. Проведение инструктажа сотрудников
Что такое "оценка производительности" сотрудников в управлении персоналом? A. Оценка только количественных показателей работы сотрудника B. Оценка качества выполняемой работы и достижения поставленных целей C. Постановка критериев только времени на выполнение задач D. Оценка личных качеств и характера сотрудника
Что означает термин "карьерный рост" для сотрудника? A. Замена на вышестоящую должность B. Расширение обязанностей и возможность профессионального развития внутри компании C. Изменение графика работы D. Получение повышения зарплаты без дополнительных обязанностей
Каким образом HR-отдел может повысить уровень удовлетворенности сотрудников? A. Проведение рекламной кампании компании B. Организация семинаров и тренингов C. Привлечение внешних консультантов D. Развитие инфраструктуры офиса
Какие из перечисленных методов используются для мотивации персонала? A. Мониторинг рабочего процесса B. Применение дисциплинарных взысканий C. Система стимулирования и поощрения D. Увольнение неэффективных сотрудников

Ответы к тесту:

B. Отбор, найм, обучение, мотивация, оценка и развитие сотрудников
B. План действий по управлению человеческими ресурсами, соответствующий целям организации
B. Тестирование и ассесмент центр
D. Обучение и развитие персонала с целью повышения их профессиональных навыков
A. Процесс адаптации новых сотрудников к условиям работы в компании
A. Защита информации о зарплате сотрудников
C. Признание и самореализация
B. Противоречие между целями работника и целями организации
C. Способности и умения, которые приносят выдающиеся результаты организации
B. Обеспечение равных вознаграждений за равный вклад труда
C. Укрепление командного духа и совместная работа на достижение общих целей
B. Оценка качества выполняемой работы и достижения поставленных целей
B. Расширение обязанностей и возможность профессионального развития внутри компании
B. Организация семинаров и тренингов
C. Система стимулирования и поощрения

Вот тест по истории на тему "Социальная и правовая модернизация страны при Александре II" для 9 класса:

Тест по истории: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II

1. Какой из следующих указов подписал Александр II в 1861 году?

A) Указ о либерализации прессы
B) Указ о реформе образования
C) Указ о крепостном праве
D) Указ о свободе совести

Ответ: C) Указ о крепостном праве

2. Какое из следующих изменений касалось реформы местного самоуправления?

A) Создание Губернских собраний
B) Упразднение уездных земств
C) Открытие новых университетов
D) Введение всеобъемлющего налогового регулирования

Ответ: A) Создание Губернских собраний

3. Что стало результатом реформы судебной системы, проведенной в 1864 году?

A) Введение военной диктатуры
B) Установление адвокатуры и открытых судов
C) Упразднение судов присяжных
D) Запрет на обжалование судебных решений

Ответ: B) Установление адвокатуры и открытых судов

4. Какое ведомство было создано для реформирования образования?

A) Министерство внутренних дел
B) Министерство финансов
C) Министерство народного просвещения
D) Министерство юстиции

Ответ: C) Министерство народного просвещения

5. Какое изменение произошло в армии после реформы 1874 года?

A) Введение обязательной воинской службы
B) Упразднение армии
C) Создание профессиональной армии
D) Принятие на службу только дворян

Ответ: A) Введение обязательной воинской службы

6. К какому движению привели реформы Александра II среди крестьян?

A) К движению эсеров
B) К народникам
C) К движению максималистов
D) К образованию Товарищества для помощи бедным

Ответ: B) К народникам

7. Какой институт был создан в 1864 году для повышения квалификации государственных служащих?

A) Академия наук
B) Училище правоведения
C) Императорское свидетельство
D) Центр подготовки судей

Ответ: B) Училище правоведения

8. Какой был основной мотив освобождения крестьян?

A) Устойчивое экономическое развитие
B) Усложнение управления
C) Увеличение числа рабочих на фабриках
D) Социальная справедливость

Ответ: D) Социальная справедливость

9. Что такое "пловок" в контексте реформы 1861 года?

A) Процесс распределения земли
B) Условие для получения должности
C) Система налогообложения
D) Способ освобождения крестьян

Ответ: A) Процесс распределения земли

10. Какой из этих процессов оказался неудачным в результате реформ?

A) Образование средней школы
B) Освобождение крестьян с землёй
C) Создание уездных судов
D) Введение новых законов о труде

Ответ: B) Освобождение крестьян с землёй

11. Какой был характер правления Александра II?

A) Авторитарный
B) Либеральный
C) Консервативный
D) Социалистический

Ответ: B) Либеральный

12. Какой из перечисленных факторов обострил крестьянские волнения после реформ?

A) Высокие налоги
B) Нехватка рабочих мест
C) Ограниченный доступ к образованию
D) Высокий уровень коррупции

Ответ: A) Высокие налоги

13. Каков был результат обсуждений по вопросу о реформе землевладения?

A) Революция
B) Устранение помещиков
C) Упрощение системы
D) Эмансипация крестьян

Ответ: D) Эмансипация крестьян

14. Что из нижеперечисленного было введено в ходе реформы образования?

A) Обязательность образования
B) Создание гимназий
C) Запрет на частные школы
D) Упразднение университетов

Ответ: B) Создание гимназий

15. Какое явление стало следствием политических реформ Александра II?

A) Ужесточение репрессивной политики
B) Участие народа в выборах
C) Появление политических партий
D) Прекращение внутренней конфронтации

Ответ: C) Появление политических партий

16. Какой главный законодательно-правовой акт был принят в результате реформ Александра II?

A) Устав о народных сходах
B) Устав о губернских земствах
C) Устав о самоуправлении
D) Устав о народных судьях

Ответ: B) Устав о губернских земствах

17. Какой из указов Александра II касался рынков и торговли?

A) О свободе торговли
B) О запрете на сельскохозяйственные ярмарки
C) О лицензировании торговли
D) О регулировании цен

Ответ: A) О свободе торговли

18. Какой из приведённых факторов повлиял на решение Александра II провести реформы?

A) Успехи зарубежных держав
B) Рост неформальных потенциальных угроз
C) Результаты Крымской войны
D) Низкий уровень просвещения

Ответ: C) Результаты Крымской войны

19. Какую категорию населения затронули реформы Александра II более всего?

A) Дворяне
B) Рабочие
C) Крестьяне
D) Купцы

Ответ: C) Крестьяне

20. Что стало причиной нерешительных изменений в ходе реформ?

A) Консервативное сопротивление
B) Поддержка всей элиты
C) Обострение международной ситуации
D) Высокий уровень образования народа

Ответ: A) Консервативное сопротивление

Тест содержит 20 вопросов и ответы к ним. Удачи школьникам в изучении истории!

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Популярные тесты

Ответы:

Тест по истории: Социальная и правовая модернизация страны при Александре II