Тест на тему Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Тест по истории (6 класс) Тема: Исламская цивилизация Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Ответы приводятся после теста.

1. Пророк ислама родился в городе ______.
2. Священная книга ислама называется ______.
3. Переселение Мухаммеда из Мекки в Медину называется ______.
4. Первый праведный халифат возглавлял ______.
5. В мечетях часто встречается высокий башнеобразный элемент — ______.
6. Учёный, считающий основоположником алгебры, — ______.
7. В Испании столицей Кордовского эмирата был город ______.
8. В Багдаде существовал центр знаний, известный как 'Дом ______'.
9. Пять столпов ислама включает паломничество, которое называется ______.
10. В Центральной Азии крупный центр науки и культуры был город ______.

Ответы:

1. Мекка
2. Коран
3. Хиджра
4. Абу Бакр
5. Минарет
6. Аль-Хорезми
7. Кордова
8. мудрости
9. хадж
10. Самарканд

Тест по русскому языку Тема: Грамматическая основа Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

Инструкция:

• Для каждого предложения определите грамматическую основу: подлежащее и сказуемое.
• Если предложение односоставное (безличное), укажите его особенность (односоставное безличное) и назовите сказуемое.
• В ответах приведите и подлежащее, и сказуемое и пояснение, если требуется.

Вариант теста (15 вопросов)

1. Утро наступило поздно. Определите грамматическую основу.
2. Листья шуршали под ногами. Определите грамматическую основу.
3. Солнце выглянуло из-за туч. Определите грамматическую основу.
4. Птицы пели весёлую песню. Определите грамматическую основу.
5. Ученики внимательно слушали учителя. Определите грамматическую основу.
6. Дождь лил как из ведра. Определите грамматическую основу.
7. Город проснулся рано. Определите грамматическую основу.
8. Машины гудели на перекрёстке. Определите грамматическую основу.
9. Ребята сделали домашнее задание. Определите грамматическую основу.
10. Мы рассмеялись от счастья. Определите грамматическую основу.
11. Книга лежала на столе. Определите грамматическую основу.
12. Мальчик нашёл ключи. Определите грамматическую основу.
13. Соревнование началось вовремя. Определите грамматическую основу.
14. Погода стала прекрасной. Определите грамматическую основу.
15. Жарко. Определите грамматическую основу и поясните односоставность.

Ответы

1. Утро — подлежащее; наступило — сказуемое. Двусоставное предложение.
2. Листья — подлежащее; шуршали — сказуемое. Двусоставное.
3. Солнце — подлежащее; выглянуло — сказуемое. Двусоставное.
4. Птицы — подлежащее; пели — сказуемое. Двусоставное.
5. Ученики — подлежащее; слушали — сказуемое. Двусоставное.
6. Дождь — подлежащее; лил — сказуемое. Двусоставное.
7. Город — подлежащее; проснулся — сказуемое. Двусоставное.
8. Машины — подлежащее; гудели — сказуемое. Двусоставное.
9. Ребята — подлежащее; сделали — сказуемое. Двусоставное.
10. Мы — подлежащее; рассмеялись — сказуемое. Двусоставное.
11. Книга — подлежащее; лежала — сказуемое. Двусоставное.
12. Мальчик — подлежащее; нашёл — сказуемое. Двусоставное.
13. Соревнование — подлежащее; началось — сказуемое. Двусоставное.
14. Погода — подлежащее; стала — сказуемое. Это предложение с составным именным сказуемым; основа включает подлежащее и сказуемое (пояснение: двусоставное).
15. Жарко — сказуемое; предложение односоставное безличное (нет подлежащего). Основа — жарко (сказуемое). Пояснение: односоставное безличное.

Тест по английскому языку — Тема: Description — 4 класс — Тип: Множественный выбор — 10 вопросов — Без ответов

1. Какое предложение лучше описывает собаку? A) The dog is blue and tall. B) The dog is small, brown and has a wagging tail. C) The dog is fast. D) The dog eats grass.

2. Какое предложение описывает мяч? A) The ball is round and red. B) The ball is square and heavy. C) The ball is loud. D) The ball is a fish.

3. Какое предложение описывает книгу? A) The book is old and green, with a big cover. B) The book sings. C) The book runs fast. D) The book is yellow.

4. Какое предложение описывает солнце? A) The sun shines brightly in the sky. B) The sun is blue and short. C) The sun has ears. D) The sun sits on the desk.

5. Какое предложение описывает дерево? A) The tree is tall, green and wide. B) The tree is loud. C) The tree is round. D) The tree is a rock.

6. Какое предложение описывает стул? A) The chair is wooden and sturdy. B) The chair dances. C) The chair is green and smells nice. D) The chair is a fish.

7. Какое предложение описывает велосипед? A) The bicycle is dusty, blue and has two wheels. B) The bicycle is walking. C) The bicycle is heavy and square. D) The bicycle eats grass.

8. Какое предложение описывает девочку? A) The girl is tall, wearing a red dress and has long hair. B) The girl is tall and blue. C) The girl sleeps underwater. D) The girl is a brick.

9. Какое предложение описывает рыбу? A) The fish swims in the pond and is orange. B) The fish is singing. C) The fish is heavy and rusty. D) The fish sits on a chair.

10. Какое предложение описывает дом? A) The house is big, white and has a red roof. B) The house is spinning. C) The house is loud. D) The house peels oranges.

Ниже представлен тест по истории. Тема: Великие географические открытия. Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Формат: без ответов.

Инструкция: Соотнесите каждый пункт левой колонки с одним из пунктов правой колонки. Запишите ровно одну букву (A–E) рядом с each номером.

Левая колонка (1–5):

1. Христофор Колумб
2. Васко да Гама
3. Фернан Магеллан
4. Марко Поло
5. Джон Кабот

Правая колонка (A–E): A. Открыл морской путь в Индию вокруг Африки B. Совершил первое кругосветное плавание C. Описал путешествия в Китай и Восток D. Открыл Новую Землю — Карибский регион E. Исследовал побережье Северной Америки, достиг Ньюфаундленда