Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 апреля 2024 07:17
Тест по экологии для учеников 4 класса
Вопрос 1: Что означает понятие "экология"?
a) Изучение живых организмов
b) Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой
c) Исследование географических особенностей мира
Ответ: b) Наука о взаимоотношениях живых организмов друг с другом и с окружающей средой
Вопрос 2: Что является основным источником энергии для всех живых организмов на Земле?
a) Вода
b) Свет
c) Воздух
Ответ: b) Свет
Вопрос 3: Какие растения называются производителями в пищевой цепи?
a) Травоядные растения
b) Растения, способные питаться солнечным светом и выполнять фотосинтез
c) Хищные растения
Ответ: b) Растения, способные питаться солнечным светом и выполнять фотосинтез
Ниже представлен тест по русскому языку для 11 класса, ориентированный на подготовку к ЕГЭ. Формат: открытые вопросы. Всего 30 заданий. Тест выведен без ответов.
Опишите общие принципы правописания приставок в русском языке и приведите по 3 примера слов для каждого принципа.
Разберите по частям речи и синтаксической роли следующее предложение: «На рассвете над рекой тянулся серый туман». Обоснуйте каждую выделенную часть.
Объясните правила постановки запятых в сложном предложении с придаточными условиями и предусмотрите примеры.
Перечислите 6 орфограмм, которые чаще всего вызывают ошибки на ЕГЭ, и объясните правила их написания. Приведите свой пример на каждую орфограмму.
Расскажите о различиях между художественным, публицистическим и разговорным стилями речи. Приведите по одному примеру для каждого стиля.
Опишите роль знаков препинания в передаче прямой речи. Какие правила наиболее часто проверяют на ЕГЭ? Приведите 2 примера своих формулировок.
Дайте определение лексикологии и фразеологии. Приведите отличия между лексическим значением слова и семантическим оттенком.
Объясните понятие синтаксической связности текста и перечислите способы её обеспечения. Приведите 3 примера действий автора.
Разберите по составу слово «непереходность» и определите морфемный состав. Затем кратко охарактеризуйте семантику полученного слова.
Напишите развернутое (не менее 180 слов) рассуждение на тему: «Влияние языка на формирование культурной идентичности общества».
Опишите разные виды лексики (общая, жаргонная, диалектная, профессиональная). Приведите примеры контекстов использования каждого типа.
Разработайте план мини-эссе на тему: «Как стиль речи влияет на восприятие автора читателем».
Объясните, чем различаются формы слова по числам и падежам в родительном и творительном падежах; приведите примеры.
Приведите и объясните примеры средств выразительности (метафора, сравнение, эпитет, гипербола). Как они влияют на эмоциональную окраску текста?
Перепишите следующий текст в более нейтральном деловом стиле: необходима демонстрация умения формулировать мысли ясно, конкретно и без лишних оценочных слов. (Укажите, какие изменения вы бы внесли, и зачем.)
Опишите принципы передачи речи в художественном тексте: какие средства создают характер персонажа и атмосферу произведения?
Разберите предложение по синтаксическим цепочкам: неоднозначные или двойственные конструкции, способы разборки. Приведите примеры.
Объясните правила употребления частиц» бы», «же», «ли» в разных конструкциях и стилях речи. Приведите по 2 примера.
Какие задачи решает пунктуация в тексте научно-популярного жанра? Приведите примеры корректного использования знаков препинания в аргументации.
Напишите краткий план разработки художественного образа в мини-рассказе (примерно 8–12 предложений).
Объясните, чем отличается авторское мышление от позиции персонажа в произведении и как это отражается в тексте.
Сформулируйте требования к сочинению-рассуждению в контексте ЕГЭ: структура, тезисы, примеры, аргументация. Приведите примеры тем.
Опишите принципы построения логически связанного абзаца текста: тема, тезис, аргументы, контрпример, вывод. Приведите свой образец структуры абзаца.
Разъясните особенности ударения в словах с чередованием гласных и зависимость ударения от форм слова. Приведите 3 примера и объясните правила.
Обсудите роль контекста в выборе лексического значения слова: как контекст может менять смысл слова и примеры.
Дайте советы по сокращению объема текста без потери смысла: какие средства стилистики и редактирования применяются на ЕГЭ.
Напишите эссе на тему: «Как язык помогает в формировании гражданской позиции молодого человека».
Разберите по составу и части речи словообразовательные элементы в слове «непосредственно» и объясните, как они влияют на значение слова.
Предложите план анализа художественного текста по таким критериям: тема, идея, проблематика, художественные средства, образно-figurativnyy язык. Опишите, как вы будете работать над текстом.
Напишите краткое сочинение на тему «Ценность грамотности в современном мире» (объем примерно 150–180 слов). Раскройте роль грамотности в личной и общественной жизни.
Важно: тестовый материал составлен как открытые задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Ответы к заданиям не включены в этот вывод.
Вот тест по истории для 11 класса на тему "США и Западная Европа во второй половине 20 века". Каждый вопрос имеет четыре варианта ответа, из которых только один правильный.
Какое событие стало началом холодной войны?
Какое из следующих событий произошло в 1963 году?
Какое соглашение подписали США и Советский Союз для ограничения ядерных вооружений в 1972 году?
Какой фактор способствовал экономическому росту Западной Европы в послевоенные годы?
Какой кризис произошёл в 1962 году и был связан с установкой ядерных ракет на Кубе?
В каком году произошла Нарада по правам человека в Хельсинки?
Какое событие symbolизировало "падение железного занавеса" в Европе?
Какое из следующих организаций было создано в 1949 году?
Какой факт характеризует внутреннюю политику США в 1960-х годах?
Какой президент США объявил о "войне с бедностью"?
Что является основным элементом европейского интеграционного процесса во второй половине XX века?
Какое событие стало символом общественного протестного движения в США в 1960-х годах?
Какой экономический кризис охватил Западную Европу в 1970-х годах?
Какое из следующих событий произошло в Париже в 1968 году?
Какой принятый в 1948 году документ стал основополагающим для прав человека в мире?
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный балл за тест — 15.
Успехов на экзамене!
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый из вопросов.
Какое из следующих определений наиболее точно описывает моделирование?
a) Процесс создания документации
b) Процесс создания упрощенной репрезентации реального объекта или системы
c) Процесс программирования на языке Python
d) Процесс хранения данных
Какой тип модели используется для представления физических процессов?
a) Дискретная модель
b) Континуальная модель
c) Логическая модель
d) Функциональная модель
Какой из следующих инструментов чаще всего используется для моделирования систем?
a) Microsoft Word
b) MATLAB
c) Adobe Photoshop
d) Internet Explorer
В каком из этих случаев моделирование может быть наиболее полезным?
a) Для написания текста
b) Для проекта по ориентации на местности
c) Для обнаружения трендов в большом количестве данных
d) Для рисования картинок
Примеры чего могут служить компьютерные модели в образовании?
a) Учебные пособия
b) Виртуальные симуляции
c) Презентации о природе
d) Творческие задания
Какой из следующих методов первое место занимает в статистическом моделировании?
a) Главные компоненты
b) Нейронные сети
c) Регрессия
d) Блочные диаграммы
Какое утверждение о математическом моделировании является верным?
a) Всегда дает 100% точный результат
b) Использует математические формулы для описания систем
c) Не требует знания математики
d) Применяется только в физике
Какой из следующих аспектов не является частью кругового моделирования?
a) Анализ альтернатив
b) Проверка гипотез
c) Интерпретация результатов
d) Запись всех действий
Что такое "симуляция" в контексте моделирования?
a) Процесс создания окончательного продукта
b) Процесс имитации работы системы в реальном времени
c) Анализ теоретических идей
d) Процесс написания кода программного обеспечения
Какой из приведенных методов не относится к моделированию?
a) Моделирование бизнес-процессов
b) Тематическое планирование
c) Системный анализ
d) Моделирование игр
Обратите внимание: Внимательно прочитайте каждый вопрос и выберите один из предложенных вариантов ответа. Удачи!
Тема: Право: его роль в жизни общества и государства
Вопрос 1. Что такое право?
A) Совокупность правил, регулирующих общественные отношения
B) Моральные нормы общества
C) Принципы и идеалы, которые не имеют юридической силы
D) Законы, которые ни один человек не может изменить
Ответ: A
Вопрос 2. Какова главная функция права в обществе?
A) Защита интересов только государства
B) Регулирование отношений между людьми
C) Установление налоговых сборов
D) Контроль за работой бизнеса
Ответ: B
Вопрос 3. Какое из следующих утверждений является верным о праве?
A) Право определяет только важные аспекты общественной жизни
B) Право всегда является справедливым и моральным
C) Право является обязательным для соблюдения
D) Право не связано с поведением людей
Ответ: C
Вопрос 4. Какое из следующих понятий относится к праву?
A) Анархия
B) Преступление
C) Этика
D) Сентиментальность
Ответ: B
Вопрос 5. Что такое правонарушение?
A) Действие, соответствующее нормам права
B) Действие, нарушающее закон
C) Неправильное понимание норм права
D) Добровольное следование закону
Ответ: B
Вопрос 6. Какое значение имеет право для государства?
A) Оно ограничивает власть государства над гражданами
B) Оно помогает в управлении обществом и поддержании порядка
C) Оно не имеет никакого значения
D) Оно позволяет только защищать империалистические интересы
Ответ: B
Вопрос 7. Как называется система норм, регулирующих общественные отношения на уровне государства?
A) Мораль
B) Справедливость
C) Право
D) Этикет
Ответ: C
Вопрос 8. Какое из следующих понятий относится к правам человека?
A) Право на жизнь
B) Обязанность перед правительством
C) Налог на имущество
D) Законодательные инициативы
Ответ: A
Вопрос 9. Кто имеет право создавать законы в демократическом государстве?
A) Только президент
B) Народ через выборные органы
C) Исключительно судебная власть
D) Иностранные более высокие инстанции
Ответ: B
Вопрос 10. Какое из следующих утверждений верно о праве?
A) Система права не изменяется со временем
B) Все законы действуют одинаково для всех граждан
C) Право не подвержено влиянию социальных изменений
D) Законы могут быть изменены и адаптированы к изменяющимся условиям жизни
Ответ: D
Проверив свои ответы, вы можете оценить свои знания о роли права в жизни общества и государства. Удачи в учебе!