Тест на тему Музыкальные инструменты

Ниже приведён тест по химии для 8 класса. Тема: Основные классы неорганических соединений. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. В конце — ответы.

1. Какой из перечисленных веществ относится к кислотам? A) HCl B) NaOH C) NaCl D) Na2O

2. Какой из перечисленных веществ относится к основаниям? A) H2SO4 B) NH3 C) CO2 D) H2O

3. Какой из перечисленных веществ относится к солям? A) HCl B) NaOH C) NaCl D) H2O

4. Какой из перечисленных веществ относится к оксидам? A) Na2O B) H2SO4 C) NH3 D) NaCl

5. Пример кислоты без кислорода из ниже приведённых? A) HCl B) H2SO4 C) HNO3 D) CO2

6. Какие продукты обычно получают в реакции нейтрализации кислоты и основания? A) соль и вода B) соль и кислота C) вода и кислота D) газ и вода

7. Какой признак характерен для кислот по лакмусовой бумажке? A) окрашивают лакмусовую бумажку в красный цвет B) окрашивают лакмусовую бумажку в синий цвет C) не изменяют цвет лакмусовой бумажки D) окрашивают бумажку зелёным цветом

8. Какой признак характерен для оснований по лакмусовой бумажке? A) окрашивают лакмусовую бумажку в красный цвет B) окрашивают лакмусовую бумажку в синий цвет C) не изменяют цвет лакмусовой бумажки D) окрашивают бумажку в жёлтый цвет

9. Какой из нижеприведённых примеров является солью? A) NaCl B) H2O C) HCl D) CO2

10. Какой из перечисленных веществ является оксидом? A) CO2 B) H2O C) NaCl D) NH3

Ответы:

1. A
2. B
3. C
4. A
5. A
6. A
7. A
8. B
9. A
10. A

Тест по технологии на тему "Сущность коммуникации" для 9 класса

1. Что такое коммуникация?

   • A) Процесс передачи информации
   • B) Обмен товарами
   • C) Создание нового продукта
   • D) Установление каких-либо технологий

2. Какой из следующих элементов не является частью процесса коммуникации?

   • A) Источник
   • B) Сообщение
   • C) Получатель
   • D) Награда

3. Что такое обратная связь в коммуникации?

   • A) Ответ на сообщение
   • B) Оценка качества товара
   • C) Изменение сообщения
   • D) Установка оборудования

4. Какой вид коммуникации происходит без использования слов?

   • A) Вербальная
   • B) Невербальная
   • C) Письменная
   • D) Электронная

5. Какой из ниже перечисленных факторов может повлиять на эффективность коммуникации?

   • A) Время
   • B) Место
   • C) Эмоции
   • D) Все вышеперечисленные

6. Какую из следующих форм коммуникации можно назвать публичной?

   • A) Личное сообщение другу
   • B) Презентация перед классом
   • C) Переписка по электронной почте
   • D) Разговор по телефону

7. Какой термин описывает искажение информации при передаче ее от источника к получателю?

   • A) Кулинария
   • B) Интерференция
   • C) Синхронизация
   • D) Декодирование

8. Какой из следующих типов коммуникации использует визуальные элементы, такие как графики и диаграммы?

   • A) Письменная
   • B) Словесная
   • C) Научная
   • D) Визуальная

9. Какое качество необходимо для эффективного слушателя?

   • A) Быстрое реагирование
   • B) Способность сосредоточиться
   • C) Замечание ошибок в речи
   • D) Инициатива в разговоре

10. Как называется структура коммуникационного процесса?

    • A) Цепочка
    • B) Критическая масса
    • C) Модель
    • D) Система

11. Какой термин обозначает использование цифровых технологий для коммуникации?

    • A) Дигитализация
    • B) Модернизация
    • C) Информатизация
    • D) Коммуникализация

12. В каком из случаев коммуникация является односторонней?

    • A) Презентация
    • B) Дискуссия
    • C) Личный разговор
    • D) Совместная работа

13. Что означает "кодирование" в процессе передачи сообщения?

    • A) Программирование
    • B) Преобразование информации в понятную форму
    • C) Хранение данных
    • D) Изменение формата файла

14. Какой вид коммуникации не требует особых навыков для восприятия?

    • A) Невербальная
    • B) Письменная
    • C) Научная
    • D) Юридическая

15. Какие эмоции могут препятствовать эффективной коммуникации?

    • A) Злость
    • B) Радость
    • C) Умиротворение
    • D) Все вышеперечисленные

---

Спасибо за участие в тесте! Удачи на экзаменах!

Тест по предмету: ОБЗР

Тема: Первая помощь при неотложных состояниях

Класс: 9

---

Вопрос 1: Что такое неотложное состояние?

a) Состояние, требующее незамедлительного вмешательства
b) Состояние, при котором не требуется помощь
c) Состояние, которое можно решить само собой
d) Состояние, требующее планового лечения

Ответ: a

---

Вопрос 2: Какое из следующих состояний является неотложным?

a) Простуда
b) Перелом конечности
c) Хронический бронхит
d) Обострение гастрита

Ответ: b

---

Вопрос 3: Каковы признаки сердечно-сосудистого приступа?

a) Боль в груди и одышка
b) Легкое головокружение
c) Усталость после сна
d) Нормальное артериальное давление

Ответ: a

---

Вопрос 4: Какой маневр необходимо применить для помощи при удушье?

a) Искусственное дыхание
b) Маневр Хеймлиха
c) Обливание холодной водой
d) Покой и наблюдение

Ответ: b

---

Вопрос 5: Какая первая помощь при кромке?

a) Наложение жгута выше уровня раны
b) Потрясти пострадавшего
c) Дать выпить воды
d) Наложить повязку на рану

Ответ: a

---

Вопрос 6: При каком из состояний следует немедленно вызвать скорую помощь?

a) Легкая головная боль
b) Ушиб руки
c) Резкая боль в животе
d) Общая усталость

Ответ: c

---

Вопрос 7: Как правильно оказать первую помощь при ожоге?

a) Приложить лед на место ожога
b) Залить ожог холодной водой
c) Накрыть ожог плотной тканью
d) Не трогать место ожога

Ответ: b

---

Вопрос 8: Что делать при обмороке?

a) Уложить пострадавшего на спину с поднятыми ногами
b) Усадить пострадавшего на стул
c) Полить лицо водой
d) Сильно трясти пострадавшего

Ответ: a

---

Вопрос 9: Какое действие не является правильным при оказании помощи при кровотечении?

a) Наложение стерильной повязки
b) Повышение места кровотечения
c) Обливание холодной водой
d) Наложение жгута, если кровотечение сильное

Ответ: c

---

Вопрос 10: Как оказать первую помощь при укусе ядовитой змеи?

a) Поставить жгут на место укуса
b) Успокоить пострадавшего и уложить в спокойное положение
c) Дать выпить алкоголь
d) Сделать разрез на месте укуса

Ответ: b

---

Вопрос 11: Что делать при тепловом ударе?

a) Дать выпить холодное молоко
b) Положить пострадавшего в тень и охладить
c) Увести пострадавшего в теплое помещение
d) Сильно растереть тело

Ответ: b

---

Вопрос 12: Какой из следующих симптомов указывает на сердечный приступ?

a) Высокая температура
b) Одышка и потливость
c) Похолодание конечностей
d) Нормальный пульс

Ответ: b

---

Вопрос 13: Что делать при отравлении?

a) Дать выпить воды
b) Промыть желудок, если это безопасно
c) Усадить пострадавшего на стул
d) Уложить пострадавшего на живот

Ответ: b

---

Вопрос 14: Какую позу следует принять пострадавшему при признаках шока?

a) Лежать на спине с поднятыми ногами
b) Сидеть на стуле
c) Лежать на животе
d) Ходить по помещению

Ответ: a

---

Вопрос 15: Что стоит делать при аллергической реакции?

a) Дать антигистаминное средство, если оно есть
b) Успокоить пострадавшего и дать выпить воды
c) Ничего не делать, просто ждать
d) Применить холод на пораженное место

Ответ: a

---

Вопрос 16: Как правильно проводить сердечно-легочную реанимацию (СЛР)?

a) 30 нажатий и 2 дыхания
b) 15 нажатий и 1 дыхание
c) 5 нажатий и 1 дыхание
d) 20 нажатий и 3 дыхания

Ответ: a

---

Вопрос 17: Как действовать при сильном ушибе?

a) Наложить холод на поврежденное место
b) Массировать ушиб
c) Игнорировать до появления боли
d) Использовать жаропонижающее

Ответ: a

---

Вопрос 18: Какую помощь оказать при укачивании?

a) Закрыть глаза и уснуть
b) Дать выпить сладкую воду
c) Проветрить помещение
d) Поменять место

Ответ: c

---

Вопрос 19: Как проверить сознание пострадавшего?

a) Приложить холод к лицу
b) Потрясти пострадавшего за плечи
c) Позвать пострадавшего по имени
d) Сделать успешное искусственное дыхание

Ответ: c

---

Вопрос 20: Что делать при подозрении на перелом?

a) Двигать поврежденную конечность
b) Обработать рану спиртом
c) Не пытаться перемещать пострадавшего, зафиксировать конечность
d) Дать обезболивающее и ждать

Ответ: c

---

Итоги теста:

1. [a]
2. [b]
3. [a]
4. [b]
5. [a]
6. [c]
7. [b]
8. [a]
9. [c]
10. [b]
11. [b]
12. [b]
13. [b]
14. [a]
15. [a]
16. [a]
17. [a]
18. [c]
19. [c]
20. [c]

---

Тест охватывает основные аспекты оказания первой помощи при различных неотложных ситуациях, что важно для подготовки школьников.