Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 апреля 2024 13:55
Тест по информатике для учеников 9 класса
Тема: Управляющий и управляемый объект
Открытые вопросы:
Что такое управляющий объект в программировании и приведите пример?
Как определить управляемый объект в коде и зачем он используется?
Каким образом управляющий объект взаимодействует с управляемым в программе?
Почему важно различать между управляющим и управляемым объектом при написании программ?
Приведите пример программы, где используются управляющий и управляемый объекты.
Ответы к тесту:
Управляющий объект - это объект, который контролирует действия управляемого объекта. Например, в игре змейка, управляющим объектом может быть клавиатура игрока.
Управляемый объект - это объект, который подчиняется действиям управляющего объекта. Он определяется через вызов методов и операций над ним.
Управляющий объект обычно передает команды и инструкции управляемому объекту для выполнения определенных действий.
Различие между управляющим и управляемым объектом важно для обеспечения четкой структуры программы и разделения обязанностей между объектами.
Пример программы:
class Robot:
def move_forward(self):
print("Робот движется вперед")
class RemoteControl:
def __init__(self, robot):
self.robot = robot
def command_forward(self):
self.robot.move_forward()
my_robot = Robot()
my_remote = RemoteControl(my_robot)
my_remote.command_forward()
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению темы "Управляющий и управляемый объект" в информатике. Удачи!
Тест по истории для 7 класса
Тема: Предпосылки и начало Великих географических открытий
Какое событие считается началом Великих географических открытий?
a) Открытие Америки Христофором Колумбом
b) Изобретение печатного станка Гутенбергом
c) Восстание в Париже 1789 года
d) Покорение Эвереста
Какие из ниже перечисленных факторов способствовали развитию мореплавания в XV—XVI веках?
a) Желание найти новые торговые пути
b) Потребность в новой территории для поселенцев
c) Желание открыть новые источники золота и серебра
d) Все вышеперечисленное
Кто из путешественников первым совершил кругосветное путешествие?
a) Фернан Магеллан
b) Васко да Гама
c) Христофор Колумб
d) Иван Грозный
Какие страны активно участвовали в исследованиях новых земель в эпоху Великих географических открытий?
a) Испания и Португалия
b) Франция и Германия
c) Россия и Англия
d) Китай и Япония
Почему европейцы начали искать новые морские пути к Азии?
a) Чтобы получить доступ к специям и шелкам
b) Потому что земля была уже полностью исследована
c) В связи с закрытием сухопутных путей
d) Из любопытства
Какое изобретение значительно облегчило морские путешествия в эпоху открытий?
a) Компас
b) Паровой двигатель
c) Телескоп
d) Карта-заготовка
Какие континенты были впервые открыты европейцами в эпоху Великих географических открытий?
a) Америка и Австралия
b) Африка и Азия
c) Южная Америка и Австралия
d) Северная Америка и Океания
Почему Испания и Португалия имели особое право на открытие новых земель?
a) Они первыми получили папские указания на исследование новых земель
b) Они были самыми богатыми странами Европы
c) Они создали самые большие флотилии
d) Они имели самый мощный флот Венеции
Какая роль у морских карт и навигационных инструментов в эпоху великих открытий?
a) Они помогали лучше ориентироваться в море
b) Они вообще не использовались
c) Они служили только для развлечения моряков
d) Они использовались только во время штурма
Какое событие произошло в 1498 году?
a) Васко да Гама достиг Индии
b) Христофор Колумб достиг Америки
c) Магеллан совершил первое кругосветное плавание
d) Фернан Магеллан погиб в Молуккских островах
Какие причины подтолкнули европейцев к поискам новых морских маршрутов?
a) Высокие цены на товары из Азии
b) Отклонение от маршрутных путей по суше из-за турецких войн
c) Желание расширить мировоззрение и узнать новое
d) Все вышеперечисленное
В чем заключалась важность открытия Нового Света для Европы?
a) Расширение торговых связей и получение новых ресурсов
b) Укрепление суверенитета европейских государств
c) Влияние на религиозные процессы в Европе
d) Всё вышеперечисленное
Почему открытие Америки считается началом эпохи колониальных империй?
a) Европейцы начали осваивать и заселять новые земли
b) Началась борьба за контроль над новыми территориями
c) Расширилась торговля и культурный обмен
d) Всё перечисленное
Какие технологические достижения способствовали успешным путешествиям великих исследователей?
a) Морские компасы и астролябии
b) Карты и морские атласы
c) Улучшенные корабли и вооружение
d) Все вышеперечисленное
Что явилось основной предпосылкой для начала Великих географических открытий?
a) Желание искать новые богатства и торговые пути
b) Любопытство и стремление к открытиям
c) Необходимость избегать сухопутных границ
d) Все вышеперечисленное
Пожалуйста, ознакомьтесь с этим тестом и подготовьте ответы. Удачи!
Тест по географии для 9 класса: Химическая промышленность России
Ответ: A) Урал
Ответ: C) ФосАгро
Ответ: A) Омск
Ответ: D) Татарстан
Ответ: B) Свердловская область
Надеюсь, этот тест поможет вашим ученикам в подготовке к экзамену по географии!
Что такое линза?
Правильный ответ: A
Какой тип линзы собирает световые лучи?
Правильный ответ: B
Что происходит с параллельными лучами света, проходящими через собирающую линзу?
Правильный ответ: C
Как называется точка, где пересекаются собранные лучи света?
Правильный ответ: C
Какой из следующих факторов не влияет на фокусное расстояние линзы?
Правильный ответ: B
Что такое рассеивающая линза?
Правильный ответ: C
Какое изображение получается при помощи собирающей линзы, если предмет расположен между фокусом и линзой?
Правильный ответ: C
Для каких случаев используется рассеивающая линза?
Правильный ответ: B
Какой из следующих факторов увеличивает увеличение собирающей линзы?
Правильный ответ: B
Как изменяется световой поток, проходящий через линзу при изменении её фокусного расстояния?
Правильный ответ: A
Удачи на экзаменах!
Какое свойство сообщающихся сосудов позволяет одинаково распределять жидкость между всеми сосудами?
Правильный ответ: C) Гидравлическое давление
Если один из сосудов, входящих в систему сообщающихся сосудов, опустошен, что произойдет с уровнем жидкости в остальных сосудах?
Правильный ответ: B) Уровень жидкости в остальных сосудах понизится
Какое из этих утверждений верно относительно сообщающихся сосудов?
Правильный ответ: B) Уровни жидкости в сообщающихся сосудах равны при равных температурах
Какое из следующих утверждений относится к законам сообщающихся сосудов?
Правильный ответ: D) Давление на уровне жидкости одинаково во всех сосудах
Если уровень вакуума в одном из сосудов уменьшится, что произойдет с жидкостью в других сосудах?
Правильный ответ: A) Жидкость поднимется в другие сосуды
Какой принцип используется в сообщающихся сосудах для определения высоты жидкости?
Правильный ответ: B) Принцип Паскаля
Что происходит, если один сосуд в системе сообщающихся сосудов сплошь наполнен, а другой пустой?
Правильный ответ: C) Жидкость перейдет в пустой сосуд
Этот тест поможет оценить знание темы "Сообщающиеся сосуды" и подготовить учеников к более сложным концепциям физики.