Тест на тему Впр

Тест по предмету "ОБЖ" на тему "Безопасность пешехода" для 8 класса

Вопросы:

1. Какой сигнал светофора разрешает пешеходам переходить дорогу?

   • A) Красный
   • B) Желтый
   • C) Зелёный
   • D) Нет сигнала

   Ответ: C) Зелёный

2. На какой пешеходный переход нельзя выходить, если горит красный сигнал светофора?

   • A) Оборудованный знаками
   • B) Регулируемый светофором
   • C) Нерегулируемый
   • D) На zebre

   Ответ: B) Регулируемый светофором

3. В каком случае пешеход должен уступить дорогу транспортным средствам?

   • A) На зелёном сигнале светофора
   • B) На перекрестке без знаков
   • C) На пешеходном переходе
   • D) На тротуаре

   Ответ: B) На перекрестке без знаков

4. Как правильно переходить улицу?

   • A) Бегом
   • B) Не оглядываясь
   • C) Под музыку
   • D) Оценив ситуацию и убедившись в отсутствии транспорта

   Ответ: D) Оценив ситуацию и убедившись в отсутствии транспорта

5. Что нужно делать, если вы переходите дорогу в темное время суток?

   • A) Переходить быстро
   • B) Носить светлую или светоотражающую одежду
   • C) Переходить только в ярком освещении
   • D) Пользоваться мобильным телефоном

   Ответ: B) Носить светлую или светоотражающую одежду

6. Когда пешеход имеет право находиться на проезжей части?

   • A) Когда нет другого пути
   • B) В любое время
   • C) Пока нет автомобилей
   • D) Только на пешеходном переходе

   Ответ: A) Когда нет другого пути

7. Кто является основным источником опасности для пешеходов на дороге?

   • A) Велосипедисты
   • B) Автомобили
   • C) Мотоциклы
   • D) Пешеходы сами себе

   Ответ: B) Автомобили

8. Какой знак указывает на наличие пешеходного перехода?

   • A) Знак "Автобусная остановка"
   • B) Знак "Дети"
   • C) Знак "Пешеходный переход"
   • D) Знак "Уступи дорогу"

   Ответ: C) Знак "Пешеходный переход"

9. Что делать, если вы увидели автомобиль, который не собирается останавливаться перед переходом?

   • A) Переходить быстрее
   • B) Остановиться и дождаться, пока автомобиль проедет
   • C) Прекратить движение и позвонить в полицию
   • D) Грозить водителю рукой

   Ответ: B) Остановиться и дождаться, пока автомобиль проедет

10. Как следует вести себя, если вы стали свидетелем ДТП с участием пешехода?

    • A) Убежать с места происшествия
    • B) Начать фотографировать
    • C) Вызвать скорую помощь и полицию
    • D) Игнорировать инцидент

    Ответ: C) Вызвать скорую помощь и полицию

Итоги теста:

Тест поможет ученикам лучше понять важность правил дорожного движения и безопасность пешеходов на дороге. Успехов в подготовке!

Вот тест по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессия" для 9 класса. Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором, и выводятся правильные ответы.

Тест по алгебре: Арифметическая и геометрическая прогрессия

1. Что такое арифметическая прогрессия?

• A) Последовательность, в которой каждый следующий член больше предыдущего на одно и то же число.
• B) Последовательность, в которой каждый следующий член равен предыдущему, умноженному на одно и то же число.
• C) Последовательность, в которой разность между любыми двумя членами постоянна.
• D) Последовательность, в которой сумма любых двух членов постоянна.
• Правильный ответ: A

2. Первые три члена арифметической прогрессии равны 2, 5 и 8. Какой её знаменатель?

• A) 2
• B) 3
• C) 5
• D) 6
• Правильный ответ: B

3. Какой формулой можно вычислить n-ный член арифметической прогрессии?

• A) ( a_n = a_1 + (n-1)d )
• B) ( a_n = a_1 \cdot r^{(n-1)} )
• C) ( a_n = d \cdot n )
• D) ( a_n = a_1 + n \cdot d )
• Правильный ответ: A

4. Что такое геометрическая прогрессия?

• A) Последовательность, в которой каждый следующий член больше предыдущего на одно и то же число.
• B) Последовательность, в которой каждый следующий член равен предыдущему, умноженному на одно и то же число.
• C) Последовательность, в которой разность между любыми двумя членами постоянна.
• D) Последовательность из случайных чисел.
• Правильный ответ: B

5. Какой формулой можно вычислить n-ный член геометрической прогрессии?

• A) ( a_n = a_1 + (n-1)d )
• B) ( a_n = a_1 \cdot r^{(n-1)} )
• C) ( a_n = d \cdot n )
• D) ( a_n = a_1 + n \cdot d )
• Правильный ответ: B

6. Следующие числа являются членами арифметической прогрессии: 10, 14, 18. Какова её разность?

• A) 2
• B) 4
• C) 5
• D) 6
• Правильный ответ: A

7. Установите, является ли последовательность 3, 6, 12, 24, ... геометрической прогрессией.

• A) Да
• B) Нет
• C) Зависит от первого члена
• D) Невозможно определить
• Правильный ответ: A

8. Если a_1 = 5 и d = 3, каков будет пятый член арифметической прогрессии?

• A) 20
• B) 23
• C) 21
• D) 24
• Правильный ответ: B

9. Какова сумма первых n членов арифметической прогрессии?

• A) ( S_n = \frac{n}{2}(a_1 + a_n) )
• B) ( S_n = n \cdot a_n )
• C) ( S_n = \frac{n}{2}(2a_1 + (n-1)d) )
• D) ( S_n = a_n \cdot d )
• Правильный ответ: C

10. Если первый член геометрической прогрессии равен 4, а знаменатель 2, каков будет пятый член?

• A) 16
• B) 32
• C) 64
• D) 128
• Правильный ответ: B

11. Какова формула для нахождения суммы первых n членов геометрической прогрессии, если |r| < 1?

• A) ( S_n = \frac{a(1 - r^n)}{(1 - r)} )
• B) ( S_n = a(1 + r + r^2 + ... + r^{n-1}) )
• C) ( S_n = ar^n )
• D) ( S_n = a_n \cdot n )
• Правильный ответ: A

12. Если третий член геометрической прогрессии равен 12, а знаменатель 3, каков первый член?

• A) 1
• B) 4
• C) 3
• D) 9
• Правильный ответ: B

13. В арифметической прогрессии a1 = 7, a2 = 11. Какой член равен 23?

• A) a8
• B) a9
• C) a10
• D) a6
• Правильный ответ: B

14. Какой член геометрической прогрессии с первым членом 1 и знаменателем 2 равен 16?

• A) a4
• B) a5
• C) a6
• D) a8
• Правильный ответ: C

15. Найдите 7-й член арифметической прогрессии, если первый член a1 = 3 и d = 4.

• A) 27
• B) 31
• C) 35
• D) 39
• Правильный ответ: B

16. Если сумма первых n членов арифметической прогрессии равна 30, а n = 5, какова её среднее значение?

• A) 5
• B) 6
• C) 7
• D) 8
• Правильный ответ: B

17. Если a1 = 8, a2 = 32 - какая это прогрессия?

• A) Арифметическая
• B) Геометрическая
• C) Смешанная
• D) Убывающая
• Правильный ответ: B

18. Какова разность d в арифметической прогрессии, если a1 = 12 и a4 = 30?

• A) 4
• B) 5
• C) 6
• D) 7
• Правильный ответ: B

19. Какова сумма первых 10 членов геометрической прогрессии, если a1 = 2, r = 3?

• A) 1,073
• B) 1,186
• C) 1,599
• D) 1,000
• Правильный ответ: A

20. Каков третий член арифметической прогрессии, если a1 = 6 и d = 2?

• A) 10
• B) 12
• C) 14
• D) 16
• Правильный ответ: B

Конец теста

Таким образом, вы получили тест на тему арифметической и геометрической прогрессии. Удачи в подготовке к экзаменам!

Вот тест по теме "Загрязнение атмосферы" для 10-го класса с множественным выбором и ответами:

Тест по экологии: Загрязнение атмосферы

Вопрос 1: Какой из следующих газов является основным загрязнителем атмосферы?
a) Кислород
b) Азот
c) Углекислый газ
d) Сернистый газ
Ответ: d) Сернистый газ

---

Вопрос 2: Какой источник загрязнения атмосферы наиболее распространен в городах?
a) Промышленные выбросы
b) Лесные пожары
c) Автомобильный транспорт
d) Сельское хозяйство
Ответ: c) Автомобильный транспорт

---

Вопрос 3: Какое химическое соединение является основным компонентом смога?
a) Озон
b) Углеводороды
c) Монооксид углерода
d) Двуокись серы
Ответ: a) Озон

---

Вопрос 4: Какой газ является причиной кислотных дождей?
a) Азот
b) Углекислый газ
c) Сернистый газ
d) Аргону
Ответ: c) Сернистый газ

---

Вопрос 5: Какой из перечисленных методов не помогает уменьшить загрязнение атмосферы?
a) Использование общественного транспорта
b) Раздельный сбор мусора
c) Повышение налогов на автомобили
d) Увеличение объема выбросов от фабрик
Ответ: d) Увеличение объема выбросов от фабрик

---

Вопрос 6: Какой из следующих факторов способствует образованию парникового эффекта?
a) Увеличение содержания углекислого газа в атмосфере
b) Увеличение уровня кислорода в атмосфере
c) Снижение температуры Земли
d) Увеличение площади лесов
Ответ: a) Увеличение содержания углекислого газа в атмосфере

---

Вопрос 7: Какой из следующих видов топлива менее загрязняющий для атмосферы?
a) Уголь
b) Нефть
c) Природный газ
d) Биоэтанол
Ответ: c) Природный газ

---

Вопрос 8: Какое из следующих явлений связано с загрязнением атмосферы?
a) Глобальное потепление
b) Увеличение озонового слоя
c) Позитивное влияние на здоровье человека
d) Уменьшение числа природных катастроф
Ответ: a) Глобальное потепление

---

Вопрос 9: Что такое "токсичные пары"?
a) Безвредные газовые выбросы
b) Пары, содержащие опасные химические вещества
c) Теплый воздух, поднимающийся вверх
d) Пары, возникающие в процессе дыхания
Ответ: b) Пары, содержащие опасные химические вещества

---

Вопрос 10: Какие растения могут помочь в очищении воздуха?
a) Кактусы
b) Папоротники
c) Сосны
d) Суккуленты
Ответ: b) Папоротники

---

Вопрос 11: Какой газ выделяется при сжигании ископаемых видов топлива?
a) Углекислый газ
b) Азот
c) Кислород
d) Водяные пары
Ответ: a) Углекислый газ

---

Вопрос 12: К чему может привести загрязнение атмосферы?
a) Улучшению качества воздуха
b) Увеличению числа видов животных
c) Изменению климата
d) Снижению уровня океанов
Ответ: c) Изменению климата

---

Вопрос 13: Что изображает "озоновая дыра"?
a) Повышение уровня осадков
b) Уменьшение концентрации озона в атмосфере
c) Увеличение площади лесов
d) Увеличение температуры в атмосфере
Ответ: b) Уменьшение концентрации озона в атмосфере

---

Вопрос 14: Какое явление может возникнуть из-за повышения концентрации углекислого газа в атмосфере?
a) Понижение температуры
b) Глобальное похолодание
c) Парниковый эффект
d) Увеличение площади ледников
Ответ: c) Парниковый эффект

---

Вопрос 15: К какому типу загрязняющих веществ относится свинец?
a) Органическое загрязнение
b) Тяжелые металлы
c) Углеводороды
d) Природные газы
Ответ: b) Тяжелые металлы

---

Вопрос 16: Какой загрязняющий элемент часто встречается в газах, выбрасываемых от автомобилей?
a) Аргон
b) Озон
c) Монооксид углерода
d) Водяные пары
Ответ: c) Монооксид углерода

---

Вопрос 17: Какое явление связано с уменьшением озона в стратосфере?
a) Увеличение кислорода в атмосфере
b) Воздействие ультрафиолетового излучения на биосферу
c) Увеличение числа растений
d) Уменьшение кислотных дождей
Ответ: b) Воздействие ультрафиолетового излучения на биосферу

---

Вопрос 18: Какой из следующих факторов может способствовать загрязнению атмосферы?
a) Сокращение лесных площадей
b) Пополнение лесного фонда
c) Переход на альтернативные источники энергии
d) Расширение зеленых зон
Ответ: a) Сокращение лесных площадей

---

Вопрос 19: Какие меры могут быть приняты для снижения уровня загрязнения воздуха?
a) Увеличение производства пластиковых изделий
b) Поддержка альтернативных источников энергии
c) Увеличение количества автомобилей на дорогах
d) Сокращение зеленых насаждений
Ответ: b) Поддержка альтернативных источников энергии

---

Вопрос 20: Какие из перечисленных веществ являются основными изменителями климата?
a) Азот и кислород
b) Углекислый газ и метан
c) Водяные пары и аргон
d) Озон и кислород
Ответ: b) Углекислый газ и метан

---

Вопрос 21: Какой из следующих эффектов является результатом загрязнения атмосферы?
a) Появление новых видов
b) Понижение уровня осадков
c) Повышение температуры воздуха
d) Снижение уровня морей
Ответ: c) Повышение температуры воздуха

---

Вопрос 22: Какой источник загрязнения атмосферы наиболее вреден для здоровья человека?
a) Солнечное излучение
b) Выхлопные газы
c) Лесные пожары
d) Пыли из пустынь
Ответ: b) Выхлопные газы

---

Вопрос 23: Какие меры помогают улучшить качество воздуха в городах?
a) Создание парков и зеленых зон
b) Увеличение дорожного движения
c) Увеличение количества тяжелой промышленности
d) Уменьшение числа электромобилей
Ответ: a) Создание парков и зеленых зон

---

Вопрос 24: Какой процесс описывает ухудшение качества воздуха?
a) Увлажнение
b) Поощрение
c) Загрязнение
d) Очищение
Ответ: c) Загрязнение

---

Вопрос 25: В каком году был принят Монреальский протокол для защиты озонового слоя?
a) 1972
b) 1987
c) 1992
d) 2000
Ответ: b) 1987

---

Это тест содержит 25 вопросов по теме загрязнения атмосферы и включает правильные ответы.

Тест по истории мира для 6 класса на тему "Почему римская империя сохранилась на Востоке"

Инструкция

Соотнесите события, факты или характеристики с правильными ответами. Для этого используйте буквы, которые соответствуют цифрам.

Вопросы:

1. Проведение реформ, которые укрепили армию и государственный аппарат.

   • A. Правление Диоклетиана
   • B. Разделение империи на Восточную и Западную
   • C. Установление стабильной валюты

2. Географические условия, способствовавшие развитию торговли.

   • A. Центральное расположение
   • B. Пустынные территории
   • C. Обилие ресурсов

3. Основной язык, на котором говорили в Восточной Римской империи.

   • A. Латинский
   • B. Греческий
   • C. Армянский

4. Культура, которая оказала влияние на Восточную Римскую империю.

   • A. Римская
   • B. Египетская
   • C. Греческая

5. Столица Восточной Римской империи.

   • A. Рим
   • B. Константинополь
   • C. Афины

6. Фактор, способствовавший устойчивости восточной части империи.

   • A. Внешние угрозы
   • B. Прочные торговые связи
   • C. Падение Западной Римской империи

7. Законодательные меры, принятые для поддержания социальной стабильности.

   • A. Установление жесткой налоговой системы
   • B. Упрощение законодательства
   • C. Поддержка христианства

Ответы:

1. A - Правление Диоклетиана
2. A - Центральное расположение
3. B - Греческий
4. C - Греческая
5. B - Константинополь
6. B - Прочные торговые связи
7. A - Установление жесткой налоговой системы

Этот тест позволяет узнать, насколько хорошо ученики усвоили тему и основные причины сохранения Римской империи на Востоке.