Тест на тему реальные контракты

Перед тем как сгенерировать тест, уточню пару моментов, чтобы он точно соответствовал учебной программе:

• Какая редакция КоАП РФ должна лечь в основу теста? (последняя доступная редакция; или конкретная версия по вашему курсу/учебнику)
• Нужны ли подробные пояснения к ответам после каждого вопроса, или достаточно только списка правильных ответов в конце теста?
• Хотите, чтобы в тесте фигурировали конкретные формулировки и названия мер обеспечения производства из редакции КоАП РФ, или сделать более обобщённые (теоретические) вопросы без привязки к точной редакции?

Если хотите, могу сразу предложить two варианта:

1. общий теоретический тест (без привязки к конкретной редакции КоАП РФ) на 15 вопросов с ответами.
2. тест, полностью привязанный к последней редакции КоАП РФ (с конкретными названиями мер и формулировками); потребую вашего подтверждения редакции для точной формулировки.

Какой вариант предпочитаете?

Тест по истории для 7 класса: "Под рукой российского государя: вхождение Украины в состав России"

Вопрос 1: Какое событие 1654 года стало основой для вхождения Украины в состав России?
A) Полководческая битва
B) Переяславская рада
C) Северная война
D) Реформация

Ответ: B) Переяславская рада

---

Вопрос 2: Какой правитель был на российском престоле во время Переяславской рады?
A) Иван IV
B) Михаил Федорович
C) Алексей Михайлович
D) Петр I

Ответ: C) Алексей Михайлович

---

Вопрос 3: Какие из названных территорий не входили в состав Украины на момент ее вхождения в Россию?
A) Левобережная Украина
B) Правобережная Украина
C) Галичина
D) Слобожанщина

Ответ: C) Галичина

---

Вопрос 4: Какой документ закрепил союз Украины с Россией?
A) Договор о вечном мире
B) Переяславская конституция
C) Рада Правобережной Украины
D) Переяславское соглашение

Ответ: D) Переяславское соглашение

---

Вопрос 5: Какое влияние оказало вхождение Украины в состав России на её внутренние дела?
A) Укрепление автономии
B) Введение крепостного права
C) Расширение демократии
D) Сохранение самоуправления

Ответ: B) Введение крепостного права

---

Вопрос 6: Кто из известных украинских гетманов выступал за сближение с Россией?
A) Богдан Хмельницкий
B) Иван Мазепа
C) Петро Сагайдачный
D) Данила Галицкий

Ответ: A) Богдан Хмельницкий

---

Вопрос 7: Какое влияние оказал русский язык на украинский в период вхождения Украины в состав России?
A) Полное исчезновение украинского языка
B) Упрощение грамматики
C) Заимствование лексики и элементов грамматики
D) Сохранение чистоты языка

Ответ: C) Заимствование лексики и элементов грамматики

---

Вопрос 8: Как называются украинские земли, которые оставались под польским контролем после вхождения Левобережной Украины в состав России?
A) Подолье
B) Черниговщина
C) Галичина
D) Закарпатье

Ответ: C) Галичина

---

Вопрос 9: Каково было первое название, которое носила Украина в Российской империи?
A) Малороссия
B) Гетманщина
C) Украинская земля
D) Казацкая республика

Ответ: A) Малороссия

---

Вопрос 10: Какой из факторов повлиял на ухудшение отношений между Москвой и Украиной в XVII-XVIII веках?
A) Разные религиозные взгляды
B) Экономические интересы
C) Военные конфликты с Турцией
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме вхождения Украины в состав России и понять ключевые события и личности этого периода.

Тест по ОБЖ: Правила безопасного поведения при угрозе или совершении террористического акта

Вопрос 1:

Что из перечисленного является первым действием при обнаружении подозрительного предмета?

• A) Сразу его тронуть
• B) Сообщить взрослым или call '112'
• C) Сфотографировать его

Ответ: B) Сообщить взрослым или call '112'

---

Вопрос 2:

Какое поведение следует избегать при угрозе террористического акта?

• A) Спокойно ждать информации от властей
• B) Крикнуть, чтобы все разбежались
• C) Следовать указаниям эвакуации

Ответ: B) Крикнуть, чтобы все разбежались

---

Вопрос 3:

Что нужно делать, если вы находитесь в помещении, когда поступило сообщение о террористическом акте?

• A) Выпрыгнуть в окно
• B) Найти укрытие
• C) Открыть все двери

Ответ: B) Найти укрытие

---

Вопрос 4:

При совершении террористического акта вы должны:

• A) Снимать все на телефон
• B) Сразу позвонить в полицию или службу экстренной помощи
• C) Скрыться и забыть об этом

Ответ: B) Сразу позвонить в полицию или службу экстренной помощи

---

Вопрос 5:

Когда можно покинуть безопасное место после угрозы?

• A) Как только закончится звук сирен
• B) После получения информации от официальных источников
• C) Когда захочется

Ответ: B) После получения информации от официальных источников

---

Вопрос 6:

При угрозе террористического акта следует:

• A) Хаотично передвигаться по улице
• B) Искать укрытие и оставаться на месте
• C) Возвращаться домой

Ответ: B) Искать укрытие и оставаться на месте

---

Вопрос 7:

Что нужно делать, если в общественном месте появляется человек с оружием?

• A) Игнорировать и делать вид, что ничего не происходит
• B) Успокоиться и попытаться вывести людей из здания
• C) Найти укрытие и вызвать помощь

Ответ: C) Найти укрытие и вызвать помощь

---

Вопрос 8:

Для чего важно знать номера экстренных служб?

• A) Они могут помочь с проблемами повседневной жизни
• B) Для обращения в случае несчастного случая или угрозы
• C) Это просто дополнительная информация

Ответ: B) Для обращения в случае несчастного случая или угрозы

---

Вопрос 9:

Что из следующего не является признаком террористического акта?

• A) Звук взрыва
• B) Запах газа
• C) Обычное поведение окружающих

Ответ: C) Обычное поведение окружающих

---

Вопрос 10:

Какое самое важное правило поведения при угрозе?

• A) Сохранять спокойствие и следовать инструкциям
• B) Бежать без оглядки
• C) Проверять телефоны на наличие сообщений

Ответ: A) Сохранять спокойствие и следовать инструкциям

---

Итог

При успешном выполнении всех вопросов ученики смогут лучше понять, как действовать в экстренных ситуациях, связанных с террористической угрозой.

Тест по химии для 8 класса: Структура периодической системы

Вставьте пропущенное слово в предложение.

1. Элементы в периодической системе располагаются в порядке __________ в зависимости от количества протонов в ядре атома.

   • Ответ: атомного номера

2. Горизонтальные строки в периодической системе называются __________.

   • Ответ: периодами

3. Вертикальные колонки в периодической системе называются __________.

   • Ответ: группами

4. Элементы одной группы обычно имеют __________ свойства.

   • Ответ: схожие

5. Последний период периодической системы содержит элементы, которые имеют __________ электронную конфигурацию.

   • Ответ: заполненную

Ответы:

1. атомного номера
2. периодами
3. группами
4. схожие
5. заполненную

Этот тест поможет учащимся закрепить знания о структуре периодической системы элементов и научиться применять химическую терминологию.