Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ07 апреля 2024 11:34
Тест по информатике: Виды защищаемой информации
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите виды защищаемой информации с их определениями.
Персональные данные A. Сведения, которые могут использоваться для идентификации конкретного человека, например, ФИО, адрес, номер телефона.
Коммерческая информация B. Информация о деятельности организации, которая может быть использована конкурентами для добывания коммерческой выгоды.
Медицинские данные C. Данные о состоянии здоровья, диагнозах, лечении, которые требуют особой защиты в соответствии с законодательством.
Банковские реквизиты D. Информация о финансовых средствах человека или организации, включая номера счетов, пин-коды и т.д.
Корпоративные секреты E. Знания, доступ к которым обеспечивает организации конкурентное преимущество на рынке.
Интеллектуальная собственность F. Результаты интеллектуальной деятельности, такие как изобретения, программы, дизайны, знаки отличия.
Государственные секреты G. Информация, составляющая государственную тайну и требующая особой защиты в интересах безопасности государства.
Персональные фотографии и видеозаписи H. Визуальные данные, имеющие личное значение для человека и требующие конфиденциального режима.
Стратегические данные I. Информация о планах и целях организации, решения по развитию и размещению ресурсов.
Служебные тайны J. Сведения, относящиеся к служебной деятельности сотрудников или работы организации, требующие обеспечения конфиденциальности.
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по информатике!
Ниже представлен тест по литературе для 7 класса на тему былины «Вольга и Микула Селянинович». Тип вопросов — открытый. В конце идут примерные ответы.
Тест
Кто такие Вольга и Микула Селянинович в былине? Охарактеризуйте их основные черты и роли в произведении.
Какие мотивы и цели движут героями в начале былины? Что побуждает их к путешествию или защите народа?
Опишите три ключевых испытания или препятствия, с которыми сталкиваются Вольга и Микула. Какие качества героев они проверяют?
Какую роль в булине играет трудолюбие Микула Селяниновича? Какова связь его сельскохозяйственного образа с сюжетом и темами произведения?
Какие образы природы и окружающей среды чаще всего встречаются в былине? Что они символизируют (земля, вода, небо, лес, поля)?
Как автор показывает отношение героев к народу и земле? Есть ли эпизоды взаимопомощи, защиты слабых? Приведите примеры по сюжету.
Какие моральные или этические ценности подчеркиваются в былине? Какие уроки для читателя можно извлечь из поведения героев?
Какие художественные средства и приемы употребляет автор для создания эпического настроения (эпитеты, повтор, образная речь, сравнения и т. п.)? Приведите примеры.
Сравните Вольгу и Микула по их сильным сторонам: чем они дополняют друг друга, какие качества проявляются в их сотрудничестве?
Как заканчивается былина? Какой итог повествования и какие чувства она оставляет у читателя?
Ответы (примерные ключи)
Вольга и Микула Селянинович — два богатыря, обладающих силой и мужеством; они выступают как герои, защищающие землю и людей. Вольга чаще воспринимается как смелый и решительный, Микула — трудолюбивый и практичный, близкий к народу.
Их цель — защитить землю и людей от угроз, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается; движение начинается из чувства долга перед родным краем и готовности бороться с несправедливостью.
Препятствия могут включать борьбу с врагами, ловушки противников, испытания природы, обман и козни злых сил. В этих эпизодах проверяются сила, смекалка, смелость и взаимопомощь героев.
Микула как сельский труженик символизирует связь с землей, трудолюбие и заботу о мире людей. Его сила тесно связана с трудом и умением жить в гармонии с природой.
Образы земли, поля, воды, леса и неба часто символизируют жизнь, труд, судьбу и испытания. Земля — источник благоденствия и ответственности; вода — очищение или препятствие; небо — судебная воля и высшая сила.
Автор подчеркивает дружбу и единство героев с народом: они защищают людей, помогают крестьянству, stojят за справедливость; эпизоды взаимопомощи и поддержки народа в их походах присутствуют как основа сюжета.
Основные ценности — честь, взаимопомощь, забота о земле и о людях, ответственность за общую благополучность. Уроки напоминают о важности труда и верности долгу.
Приёмы: эпитеты, образная народная речь, повтор для усиления пауз и ритма, сравнения, метафоры природы. Эти средства создают подлинно народный, эпический стиль.
Вольга часто демонстрирует смелость и импульсивность, Микула — рассудительность и трудолюбие. Вместе они дополняют друг друга: сила и смелость Вольги сочетаются с практичностью и упорством Микули, что приводит к достижению целей.
Былина заканчивается, как правило, победой героев, возвращением домой и восстановлением порядка. В памяти читателя остаются примеры мужества, чести и заботы о людях и земле.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретное издание билины или добавить задания на сравнение с другими былинами.
Тест по информатике: Информационные технологии и их роль в современном мире (9 класс)
Какое из перечисленных устройств относится к информационным технологиям?
a) Телевизор
b) Смартфон
c) Стул
d) Книга
Что такое программное обеспечение (ПО)?
a) Аппаратные компоненты компьютера
b) Инструкция или набор программ, управляющих оборудованием и обеспечивающих выполнение задач
c) Электронные деньги
d) Объем памяти в компьютере
Какое из утверждений о интернете является правильным?
a) Интернет — это только социальные сети и мессенджеры
b) Интернет позволяет обмениваться информацией, работать и учиться онлайн
c) Интернет предназначен только для развлекательных целей
d) Интернет — это только способ просматривать фильмы
Какая из перечисленных технологий является примером облачных сервисов?
a) Google Drive
b) Ethernet-соединение
c) USB-флешка
d) Офисный принтер
Что такое кибербезопасность?
a) Защита информации и компьютерных систем от несанкционированного доступа и вредоносных действий
b) Создание новых программных средств
c) Обновление программного обеспечения
d) Производство компьютеров и периферии
Какое из перечисленных является преимуществом использования информационных технологий в учебе?
a) Уменьшение времени на подготовку к урокам
b) Исключительно развлекательный характер обучения
c) Отсутствие необходимости учиться
d) Меньшее количество знаний
Что такое социальные сети?
a) Онлайн-платформы для обмена сообщениями и фотографиями, общения и создания сообществ
b) Компьютерные игры
c) Программы для обработки текста
d) Электронные книги
Какие из перечисленных устройств обычно используют в работе с графикой и видео?
a) Сканер и принтер
b) Графический планшет и видеокарта
c) Клавиатура и мышь
d) Модем и маршрутизатор
Почему важно обновлять программное обеспечение?
a) Чтобы увеличить его стоимость
b) Чтобы исправить ошибки, повысить безопасность и добавить новые функции
c) Чтобы сделать программу более сложной для использования
d) Чтобы уменьшить объем памяти
Каким образом информационные технологии влияют на современное общество?
a) Только ухудшают качество жизни людей
b) Создают новые рабочие места, улучшают связь и доступ к информации
c) Не имеют никакого влияния
d) Обеспечивают только развлечения и игры
Желаю удачи!
Тест по истории для 7 класса на тему "Смута"
Какое событие традиционно считается началом Смутного времени в России?
a) Убийство Ивана Грозного
b) Восстание под предводительством Кузьмы Минина
c) Смерть Ивана IV
d) Смутное время началось с похода Лжедмитрия I
Кто из следующих людей стал одним из лидеров народного ополчения против польских интервентов?
a) Дмитрий Пожарский
b) Борис Годунов
c) Фёдор Романов
d) Алексей Михайлович
Какой польский король принимал активное участие в событиях Смутного времени?
a) Сигизмунд III
b) Владислав IV
c) Казимир IV
d) Станислав I
Какой документ был принят в 1613 году, положивший конец Смутному времени и избравший нового царя?
a) Соборное уложение
b) Земский собор
c) Остромадское соглашение
d) Поляновский мир
Какой российский князь получил титул царя после завершения Смутного времени?
a) Михаил Романов
b) Иван III
c) Василий III
d) Дмитрий Донской
Какое влияние на Смутное время оказали иностранные вмешательства?
a) Укрепление экономики
b) Дестабилизация внутренней политики
c) Полное единение всех слоев населения
d) Ликвидация княжеской власти
В каком городе произошло освободительное восстание, организованное Кузьмой Мининым и Дмитрием Пожарским?
a) Москва
b) Казань
c) Нижний Новгород
d) Санкт-Петербург
Какое наименование получили самозванцы, которые пытались занять российский трон во время Смуты?
a) Лжедмитрии
b) Лжесвятые
c) Лжемиротворцы
d) Лжецари
Какое из ниже перечисленных событий произошло позже других?
a) Овладение Москвой польскими войсками
b) Избрание Михаила Романова царем
c) Убийство Лжедмитрия II
d) Принятие Земского собора
Какого социального слоя людей в основном не было среди защитников России в Смутное время?
a) Дворяне
b) Ремесленники
c) Крестьяне
d) Изгои
Тест готов! Удачи ученикам!
Вот тест по физике для 10 класса на тему "Основные положения молекулярно-кинетической теории". Тест состоит из 20 вопросов с единственным выбором и ответами.
Какое из следующих утверждений описывает молекулы в газообразном состоянии?
Какой из следующих факторов не влияет на кинетическую энергию молекул?
При повышении температуры газа его молекулы:
Какова основная причина давления газа?
Увеличение температуры газа при постоянном объеме приводит к:
Какое утверждение о твердых телах верно?
Что происходит с молекулами при фазовом переходе от жидкости к пару?
Каково среднее значение кинетической энергии одной молекулы идеального газа процентуально от температуры?
Что в молекулярно-кинетической теории объясняет свойства идеального газа?
Какой из следующих факторов влияет на объем газа при постоянной температуре?
Что такое скорость молекул в газе?
Какое из следующих утверждений не является частью молекулярно-кинетической теории?
Что происходит с давлением газа, если его объем уменьшается при постоянной температуре?
При каком типе вещества молекулы расположены в регулярной решетке?
Как меняется кинетическая энергия молекул при понижении температуры?
Каковы единицы измерения давления?
Как влияет уменьшение молекулярной массы газа на его скорость при постоянной температуре?
Какое из следующих утверждений о молекулярной структуре газа верно?
Как называется температурный предел, когда молекулы перестают двигаться?
Что определяет вязкость жидкости с точки зрения молекулярно-кинетической теории?
Тест состоит из 20 вопросов, на которые предоставлены правильные ответы. Это может помочь школьникам проверить свои знания по молекулярно-кинетической теории и подготовиться к экзаменам.