Тест на тему Реки Евразии

Название теста: Обществознание. Общество как сложная система. 10 класс

Инструкция: Выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса. В тесте 30 вопросов. У каждого вопроса по четыре варианта ответов: A, B, C, D. Ответы не приводятся.

1. Что такое общество? A) совокупность людей, объединённых общими отношениями и нормами B) отдельная ценность C) набор территорий D) государство и его органы

2. Общество как сложная система характеризуется: A) единообразием без изменений B) взаимосвязью элементов и функциональностью C) самодостаточностью без внешнего влияния D) случайностью и хаосом

3. Какие структуры образуют общество? A) институты: семья, школа, государство, экономика, религия B) только государство C) только экономика D) физические объекты

4. Что относится к институтам общества? A) язык и культура B) семья, школа, государство, религия, экономика C) транспортные средства D) природные ресурсы

5. Что такое социальные роли? A) набор функций, обязанностей, прав, ожидаемого поведения в рамках статуса B) денежный доход C) физический объект D) место проживания

6. Что такое статус? A) место в социальной иерархии, положение в обществе B) профессия C) возраст D) уровень образования

7. Социальная норма? A) образец поведения, принятого обществом B) закон государства C) музыкальный жанр D) климат

8. Культура как феномен общества включает: A) нормы, ценности, знания B) только язык C) только религию D) только искусство

9. В чем отличие общества от группы? A) общество — крупная исторически развившаяся система; группа — меньшая по размеру B) нет различий C) группа — сложная система D) общество состоит из одного человека

10. Что такое социализация? A) процесс усвоения индивидом норм, ценностей и ролей общества B) процесс адаптации к климату C) процесс инвестирования D) процесс миграции

11. Что такое открытая система? A) взаимодействие с внешним окружением B) внутренние только связи C) замкнутая система без влияния среды D) иллюзия

12. Свойство общества как сложной системы: A) динамичность и изменчивость B) неподвижность C) единообразие D) отсутствие границ

13. Какой элемент общества осуществляет перераспределение ресурсов? A) государство и экономика B) религия C) семья D) школа

14. В чем проявляется взаимодействие между подсистемами общества? A) в синхронном изменении их функций B) они не взаимодействуют C) они конфликтуют навсегда D) они независимы

15. Что такое социальное взаимодействие? A) взаимное влияние людей в процессе совместной деятельности B) изоляция C) только обмен материальными благами D) только конкуренция

16. Что такое нормализация? A) процесс приведения поведения к принятым нормам B) образование C) перемещение людей D) рост населения

17. Что такое роль? A) ожидаемое поведение индивида в рамках статуса B) право владения C) юридическая обязанность D) место работы

18. Какой пример показывает общество как систему? A) семья, школа, государство — институты B) не связанные друг с другом элементы C) случайное скопление людей D) только государство

19. Что такое социальная стратификация? A) разделение общества на слои по статусу, доступу к ресурсам B) равенство во всем C) отсутствие классов D) проблемы погоды

20. Что означает глобализация в контексте общества? A) процесс усиления взаимосвязей между странами и культурами B) сокращение контактов между народами C) искусственная изоляция D) только экономический рост

21. Какой элемент взаимодействует с внешней средой в обществе? A) культура и институты B) только язык C) только религия D) никакой

22. Что называют «структурой общества»? A) совокупность институтов, норм и ролей B) география страны C) экономика одного региона D) население города

23. Какую роль играют ценности в обществе? A) ориентиры и мотивы поведения, формирующие нормы и цели B) только экономический фактор C) без влияния на поведение D) декоративно

24. Что такое социальный контроль? A) механизмы поддержания порядка через нормы, санкции B) правовой механизм государства C) только школа D) никто не контролирует поведение

25. Что является признаком сложной системы? A) многоуровневая и динамично взаимодействующая структура B) простая линейная зависимость C) статичность D) отсутствие взаимодействий

26. Пример открытых систем в обществе? A) семья, школа, государство — взаимодействуют с окружением B) только организационная структура C) отсутствуют связи D) только виртуальные сообщества

27. Какова роль языков и символов в культуре? A) закрепление норм, ценностей и взаимодействий B) не важна C) только для развлечения D) только для украшения

28. Что такое социальная мобильность? A) возможность перехода между социальными позициями B) изменение климатических условий C) изменение языка D) изменение географического расположения

29. Какова связь между культурой и нормами? A) нормы формируются на основе культурных ценностей B) нормы независимы от культуры C) культура возникает из норм D) нет связи

30. Какие признаки указывают на то, что общество — сложная система? A) наличие структур, функций, норм, институтов, взаимодействий и динамическое развитие B) отсутствие институтов C) единое единство без изменений D) изоляция от окружающей среды

Примечание: ответы не приводятся.

Тест по однкнр для учеников 6 класса

Тема: Защита Родины - подвиг или долг

Правила: Выберите самый подходящий вариант ответа.

1. Что такое защита родины? A. Обязанность B. Игра C. Страшное зло D. Просто слова

2. Какой праздник посвящен защите родины в России? A. День Защитника Отечества B. 8 Марта C. Новый Год D. День Победы

3. Какая фраза выражает верное отношение к Родине? A. "Моя Родина - не моя проблема" B. "Благодарю Родину за все добро" C. "Родина меня оставила на произвол судьбы" D. "Не хочу служить в армии за свою страну"

4. Что такое патриотизм? A. Любовь и преданность своей стране B. Неуважение к своей стране C. Призыв к изменению границ D. Недоверие к государству

5. Как можно выразить свое отношение к Родине? A. Помогать своим друзьям B. Соблюдать законы C. Приносить вред окружающим D. Беспокоить окружающих

6. Какой символ нашей страны является символом патриотизма? A. Матрешка B. Национальный флаг C. Мяч для футбола D. Мобильный телефон

7. Что такое героический подвиг? A. Злодеяние B. Необычное поступление, совершенное ради других C. Безразличие к окружающим D. Самолюбие

8. Какие качества помогают совершить героический подвиг? A. Эгоизм, жадность, зависть B. Слабость, нерешительность, лень C. Мужество, самоотверженность, сострадание D. Гордость, высокомерие, недоверие

9. За что нужно отвечать каждому гражданину перед своей страной? A. За грязь на улицах B. За чистоту и порядок в стране C. За свои поступки и отношение к Родине D. За чужие действия

10. Почему важно уважать и любить свою Родину? A. Потому что это безопасно B. Потому что остальные готовы нас защищать C. Потому что это приносит счастье и добро D. Потому что другим так нравится

Ответы к тесту:

1. A. Обязанность
2. A. День Защитника Отечества
3. B. "Благодарю Родину за все добро"
4. A. Любовь и преданность своей стране
5. B. Соблюдать законы
6. B. Национальный флаг
7. B. Необычное поступление, совершенное ради других
8. C. Мужество, самоотверженность, сострадание
9. C. За свои поступки и отношение к Родине
10. C. Потому что это приносит счастье и добро

Тест по истории для 7 класса: "От Средневековья к Новому времени"

Инструкции: Выберите один правильный вариант ответа.

1. Какой из следующих факторов способствовал перехода от Средневековья к Новому времени? a) Заключение мирных договоров
   b) Открытие новых земель
   c) Углубление феодальных отношений
   d) Повышение уровня религиозных конфликтов

2. Какое событие считается началом эпохи Ренессанса? a) Падение Константинополя
   b) Открытие Америки
   c) Изобретение печатного станка
   d) Война Алой и Белой розы

3. Какой из перечисленных ученых внес значительный вклад в науку в период Нового времени? a) Галилео Галилей
   b) Исаак Ньютон
   c) Льюис Кэрролл
   d) Все вышеперечисленные

4. Какое течение начала формироваться в искусстве в эпоху Ренессанса? a) Барокко
   b) Классицизм
   c) Реализм
   d) Готика

5. Какой известный исследователь открыл Америку в 1492 году? a) Васко да Гама
   b) Марко Поло
   c) Христофор Колумб
   d) Фернан Магеллан

6. Что из следующего стало результатом реформации в Европе? a) Установление феодализма
   b) Укрепление католической церкви
   c) Возникновение протестантизма
   d) Падение Византийской империи

7. Какое событие связано с началом промышленной революции? a) Изобретение парового двигателя
   b) Открытие Нового Света
   c) Начало работ по созданию систем образования
   d) Введение меркантилизма

8. Какое из перечисленных направлений философии зародилось в период Нового времени? a) Просветительство
   b) Стоицизм
   c) Платонизм
   d) Неоплатонизм

9. Какой замок был построен в 18 веке и стал символом эпохи барокко? a) Версальский дворец
   b) Храм Соломона
   c) Кремль
   d) Пиза

10. Какое из перечисленных событий произошло в 1642 году в Англии? a) Восстание еаратов
    b) Гражданская война
    c) Битва при Фонтенбло
    d) Коронация Карла I

Конец теста.

Тест по кэтнепскому языку - перевод эмодзи

Класс: 2

1. Что означает эмодзи 😺 на кэтнепском языке? A) Сердитый B) Смеющийся C) Грустный

2. Как переводится эмодзи 🐶 на кэтнепском языке? A) Кошка B) Собака C) Лошадь

3. Что означает эмодзи 🌈 на кэтнепском языке? A) Дождь B) Солнце C) Радуга

4. Как переводится эмодзи 📚 на кэтнепском языке? A) Книга B) Машина C) Дом

5. Что означает эмодзи 🍎 на кэтнепском языке? A) Банан B) Яблоко C) Груша

6. Как переводится эмодзи 🏖️ на кэтнепском языке? A) Парк B) Пляж C) Город

7. Что означает эмодзи 🎈 на кэтнепском языке? A) Подарок B) Шар C) Цветок

8. Как переводится эмодзи 🎉 на кэтнепском языке? A) Вечеринка B) Друзья C) Праздник

9. Что означает эмодзи 🎨 на кэтнепском языке? A) Музыка B) Искусство C) Танец

10. Как переводится эмодзи 🚀 на кэтнепском языке? A) Самолет B) Ракета C) Автомобиль

11. Что означает эмодзи 🎓 на кэтнепском языке? A) Учитель B) Студент C) Книга

12. Как переводится эмодзи ⏰ на кэтнепском языке? A) Часы B) Будильник C) Календарь

Ответы не предоставляются. Ученики должны сами подобрать правильный вариант ответа. Удачи на тесте!