Тест на тему желтые звезды

Вот тест по русскому языку на тему публицистического стиля для 7 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после заданий.

1. Статья о проблеме экологии призывает читателя к активному участию: это вопрос завтрашнего ____.
2. Автор требует от читателя не пассивности, а активного участия, ведь важно добиться ____.
3. Автор считает, что равенство — не милость, а ____ общества перед каждым гражданином.
4. Автор призывает читателя не молчать, а активно действовать: это сводится к публичной ____.
5. В тексте часто приводят яркие примеры из жизни, чтобы читатель понял, что это не абстрактная теория, а реальная ____.
6. Чтобы усилить воздействие, автор прибегает к повтору слов, используя выразительный ____.
7. Сильный модус утверждения: это не просто изложение фактов, а предложение читателю занять определённую ____.
8. Заголовок должен быть ярким и убедительным: он должен сразу ____ читателя.
9. Читатель видит в тексте чёткое разделение: между ____ и перспективой.
10. Лексика публицистического стиля носит оценочный характер: автор называет события ____.
11. Автор прибегает к статистике и цифрам, приводя конкретные ____ и примеры.
12. Примеры из жизни делают проблему близкой читателю: это путь к широкой ____.
13. Автор приводит контраргументы и затем ____ их слабые места.
14. В заключении формулируется призыв к действию и к ответственному отношению к социальным проблемам: читатель должен ____.
15. Чтобы вызвать сочувствие, автор может использовать экспрессивные ____: слова 'страшный', 'вдохновляющий'.
16. Учитель объяснил, чем публицистический стиль отличается от художественного: в первом больше аргументов и призывов, во втором — больше ____ и художественных средств.
17. Автор обращается к читателю через призывы и эмоциональные обороты, чтобы усилить читательское ____.
18. Публицистический стиль часто использует ____ вопросы, которые не требуют ответа, но заставляют читателя задуматься.
19. В конце статьи автор подводит итог, формулируя конкретный ____ решения проблемы.
20. Стиль публицистический требует уметь различать факты и личное ____ автора.

Ответы:

1. дня
2. изменений
3. обязанность
4. апелляции
5. проблема
6. метод
7. позицию
8. заинтересовать
9. настоящим
10. несправедливыми
11. данные
12. аудитории
13. раскрывает
14. действовать
15. эпитеты
16. образов
17. внимание
18. риторические
19. путь
20. мнение

Тест по английскому языку Предмет: English Тема: Have got / Has got Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов

1. Заполните пропуск, поставив правильную форму have got или has got и подходящее существительное: My sister and I ____ a dog.

2. Напишите одно предложение о вашем лучшем друге, используя have got или has got, чтобы описать его/её имущество.

3. Опишите вашу комнату в 2–3 предложениях, используя have got или has got, чтобы рассказать, что в ней есть.

4. Напишите два вопроса, используя Have you got ..., чтобы спросить одноклассника о его/её вещах.

5. Преобразуйте следующее предложение в отрицательную форму: She has got a new bike. Запишите результат.

6. Напишите короткий диалог между двумя учениками, в котором они обсуждают, чем они владеют, используя have got и/или has got.

7. Напишите небольшой абзац о вашей семье или домашнем животном, используя have got или has got, чтобы рассказать, чем вы обладаете.

Вот тест по биологии для 11 класса. Тип вопросов: Соотнесение. 20 позиций. В конце — ответы.

Инструкция: Соотнесите элементы колонкі А с элементами колонкі Б. Запишите номер элемента из колонки А и букву соответствующего элемента из колонки Б (пример: 1–B1).

Колонка А

1. Лобная доля
2. Теменная доля
3. Затылочная доля
4. Височная доля
5. Гипоталамус
6. Таламус
7. Гипофиз
8. Гиппокамп
9. Миндалина (амигдала)
10. Мозжечок
11. Продолговатый мозг
12. Мост
13. Средний мозг
14. Ствол мозга
15. Лимбическая система
16. Префронтальная кора
17. Сенсорная кора (первичная)
18. Зрительная кора
19. Вестибулярная система
20. Слуховая кора

Колонка Б B1. Планирование и контроль движений B2. Обработка сенсорной информации и пространственная ориентация B3. Обработка зрительной информации B4. Слух и речь B5. Регуляция вегетативных функций, голод/сытония и терморегуляция B6. Передача сенсорной информации к коре B7. Эндокринная регуляция и гормоны B8. Формирование долговременной памяти B9. Эмоции и мотивация (страх, агрессия) B10. Координация движений и равновесие B11. Центры жизненно важных функций: дыхание, сердцебиение, глотание B12. Связь между отделами мозга; регуляция дыхания B13. Контроль глазодвигательных рефлексов и зрительных реакций B14. Базовые регуляторы и проводящие пути стволовых отделов B15. Участие лимбической системы в эмоциях и мотивации B16. Регуляция поведения, планирование и принятие решений B17. Первичная обработка сенсорной информации B18. Обработка зрительной информации в коре B19. Координация равновесия и ориентация тела B20. Обработка слуховой информации в коре

Ответы 1 – B1 2 – B2 3 – B3 4 – B4 5 – B5 6 – B6 7 – B7 8 – B8 9 – B9 10 – B10 11 – B11 12 – B12 13 – B13 14 – B14 15 – B15 16 – B16 17 – B17 18 – B18 19 – B19 20 – B20

Тест по русскому языку для 3 класса

Тема: Спряжение глагола по лицам

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое из следующих слов является формой глагола во 2-м лице единственного числа?

   • а) Играю
   • б) Играешь
   • в) Играют

2. Как правильно написать форму глагола "бежать" в 1-м лице множественного числа?

   • а) Бежим
   • б) Бежишь
   • в) Бежит

3. Какое из следующих слов относится к 3-му лицу единственного числа?

   • а) Читаешь
   • б) Читает
   • в) Читаем

4. Какое глагольное окончание соответствует 1-му лицу единственного числа для глагола "играть"?

   • а) -ют
   • б) -ю
   • в) -ет

5. Какой из вариантов является 2-м лицом множественного числа глагола "прыгать"?

   • а) Прыгает
   • б) Прыгаем
   • в) Прыгаете

6. Как делать форму 1-го лица единственного числа от глагола "говорить"?

   • а) Говорите
   • б) Говорю
   • в) Говоришь

7. Как будет форма 3-го лица множественного числа от глагола "смотреть"?

   • а) Смотрим
   • б) Смотрят
   • в) Смотришь

8. Какое из следующих слов обозначает 2-е лицо единственного числа глагола "учить"?

   • а) Учите
   • б) Учишь
   • в) Учу

9. Какой из вариантов является формой 3-го лица единственного числа для глагола "писать"?

   • а) Пишу
   • б) Пишет
   • в) Пишите

10. Какая форма соответствует 1-му лицу множественного числа для глагола "плясать"?

    • а) Пляшут
    • б) Пляшите
    • в) Пляшем

11. Как будет форма 2-го лица единственного числа от глагола "петь"?

    • а) Поешь
    • б) Поет
    • в) Поем

12. Какое из следующих слов является формой 3-го лица множественного числа для глагола "работать"?

    • а) Работает
    • б) Работаю
    • в) Работаем

13. Какой вариант является правильным для 1-го лица единственного числа от глагола "прыгать"?

    • а) Прыгает
    • б) Прыгаю
    • в) Прыгаете

14. Как будет форма 2-го лица множественного числа от глагола "страшить"?

    • а) Страшит
    • б) Страшите
    • в) Страшишь

15. Какую форму имеет глагол "брать" в 3-м лице единственного числа?

    • а) Бирает
    • б) Берет
    • в) Беру

16. Какое из следующих слов является формой 1-го лица множественного числа для глагола "кататься"?

    • а) Катятся
    • б) Катитесь
    • в) Катаемся

17. Какую форму принимает глагол "жить" в 2-м лице единственного числа?

    • а) Живете
    • б) Живешь
    • в) Живу

18. Как будет форма 3-го лица множественного числа от глагола "играть"?

    • а) Играете
    • б) Игри
    • в) Играют

19. Какой из следующих вариантов соответствует форме 1-го лица единственного числа для глагола "прыгать"?

    • а) Прыгаете
    • б) Прыгаем
    • в) Прыгаю

20. Какое слово является формой 2-го лица множественного числа для глагола "учиться"?

    • а) Учишься
    • б) Учитесь
    • в) Учатся

Удачи на тесте!