Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 апреля 2024 13:03
Тест по физике для 11 класса: Солнце-земные связи
Отметьте правильный ответ.
Что обеспечивает силу тяжести на Земле? A) Солнце B) Луна C) Земля D) Пространство
Какая форма земной орбиты вокруг Солнца? A) Окружность B) Эллипс C) Парабола D) Гипербола
Что согревает поверхность Земли? A) Атмосфера B) Ветер C) Солнце D) Океан
Какая часть Солнечной системы включает в себя Солнце и все объекты, находящиеся под его воздействием? A) Галактика B) Планеты C) Звездная система D) Солнцецентричная система
Как называется явление, когда Луна полностью блокирует свет Солнца на небесном теле? A) Солнечное затмение B) Лунное затмение C) Черное небо D) Звездопад
Какие факторы определяют изменение расстояния между Землей и Солнцем? A) Вращение Земли вокруг своей оси B) Вращение Солнца C) Эллиптическая форма орбиты Земли D) Действие силы притяжения между Землей и Солнцем
Как называется явление, когда Земля находится между Солнцем и Луной, а Луна попадает в тень Земли? A) Солнечное затмение B) Лунное затмение C) Полнолуние D) Новолуние
Какое вещество в атмосфере Земли поглощает и сохраняет тепло от Солнца? A) Кислород B) Углекислый газ C) Озон D) Водяной пар
Какие факторы влияют на величину теплового излучения Солнца? A) Размер Солнца B) Температура поверхности Солнца C) Вращение Земли D) Количество астероидов в Солнечной системе
Какая планета в Солнечной системе ближе всего к Солнцу? A) Марс B) Земля C) Венера D) Меркурий
Ответы к тесту:
Успехов в выполнении теста!
Класс: 11
Предмет: Экономика
Количество вопросов: 20
1. Какой экономист считается основоположником классической политической экономии?
A) Карл Маркс
B) Адам Смит
C) Джон Мейнард Кейнс
D) Давид Рикардо
Ответ: B
2. Какой труд Адама Смита стал основой классической экономики?
A) "Капитал"
B) "Богатство народов"
C) "Общая теория занятости"
D) "Исследование о природе и причинах богатства народов"
Ответ: B
3. Какой экономист предложил концепцию "невидимой руки" рынка?
A) Милтон Фридман
B) Адам Смит
C) Джон Кейнс
D) Фридрих Хайек
Ответ: B
4. Чья теория называется марксизмом?
A) Адама Смита
B) Давида Рикардо
C) Карла Маркса
D) Джона Мейнард Кейнса
Ответ: C
5. Какой экономист является автором теории предельной полезности?
A) Карл Маркс
B) Альфред Маршалл
C) Леви-Строс
D) Стиглер
Ответ: B
6. О чем писал Джон Мейнард Кейнс в своей книге "Общая теория занятости, процента и денег"?
A) О свободном рынке
B) О государственном вмешательстве в экономику
C) О социальной справедливости
D) О структурных изменениях в экономике
Ответ: B
7. Какой экономист развил концепцию "экономики преференций"?
A) Joseph Schumpeter
B) Альфред Маршалл
C) Джон Кейнс
D) Герберт Спенсер
Ответ: A
8. Характерно ли для неоклассической школы внимание к индивидуальному уровню анализа, а не к макроэкономике?
A) Да
B) Нет
Ответ: A
9. Какой экономист критиковал теорию о "невидимой руке" и утверждал о невозможности свободного рынка в условиях реальной экономики?
A) Милтон Фридман
B) Джон Кейнс
C) Карл Маркс
D) Джозеф Шумпетер
Ответ: B
10. Часть какой школы экономической мысли составляют "австрийцы"?
A) Классическая экономика
B) Неоклассическая экономика
C) Микроэкономика
D) Институциональная экономика
Ответ: B
11. Каков основной принцип австрийской школы?
A) Правительство должно максимально регулировать экономику
B) Рынки свободны и должны функционировать без вмешательства
C) Экономическая деятельность должна быть ориентирована на равновесие спроса и предложения
D) Каждый индивид является рациональным и экономически обоснованным агентом
Ответ: B
12. Какой экономист был известен своими концепциями "твор destrucción" и "инновации"?
A) Джон Кейнс
B) Карл Маркс
C) Джозеф Шумпетер
D) Фридрих Хайек
Ответ: C
13. Какой экономист разработал теорию "экономики благосостояния"?
A) Адам Смит
B) Джон Р. Хикс
C) Милтон Фридман
D) Давид Рикардо
Ответ: B
14. Что является основным интересом институциональной экономики?
A) Поведение потребителей
B) Структуры и правила, определяющие экономические действия
C) Решения о производстве товаров
D) Микроэкономические показатели
Ответ: B
15. Какой экономист разработал концепцию "сравнительных преимуществ"?
A) Адам Смит
B) Давид Рикардо
C) Джон Кейнс
D) Альфред Маршалл
Ответ: B
16. Что определяет "парадокс ценности" по Адаму Смиту?
A) Связь между ценностью и полезностью
B) Высокая цена редкого товара и низкая цена менее редкого товара
C) Низкая цена с необходимыми ресурсами
D) Общее мнение о ценности
Ответ: B
17. Какой подход считает, что экономическая деятельность строится на принципе рационального выбора?
A) Кейнсианство
B) Неоклассическая экономика
C) Австрийская школа
D) Институционализм
Ответ: B
18. Какая школа подходит к экономике с точки зрения человеческого поведения, а не только механики рынка?
A) Неоклассическая школа
B) Кейнсианство
C) Поведенческая экономика
D) Регулирование правил
Ответ: C
19. Какой экономист первым выдвинул концепцию "потребительського выбора"?
A) Адам Смит
B) Джон Мейнард Кейнс
C) Алфред Маршалл
D) Виктор Клауза
Ответ: C
20. Кто считается противником макроэкономического вмешательства государства в экономику?
A) Джон Кейнс
B) Карл Маркс
C) Милтон Фридман
D) Альфред Маршалл
Ответ: C
Рекомендуется обсуждение ответов на каждую из вопросов для глубинного понимания тематики и прослеживания эволюции экономических учений.
Тема: Основные следствия, вытекающие из постулатов специальной теории относительности (СТО)
Что из ниже перечисленного является постулатом специальной теории относительности?
a) Все физические законы одинаковы для всех инерциальных систем отсчёта.
b) Скорость света в вакууме одинаковая для всех наблюдателей, независимо от их движения.
c) Масса всегда остается постоянной.
d) Все вышеперечисленное.
Правильный ответ: d) Все вышеперечисленное.
Какое следствие вытекает из изменения понятия времени в СТО?
a) Время всегда одинаково во всех системах отсчета.
b) Время может замедляться при движении с большими скоростями.
c) Время не зависит от скорости движения наблюдателя.
d) Время не существует в пространстве.
Правильный ответ: b) Время может замедляться при движении с большими скоростями.
Какой эффект объясняет изменение длины тела, движущегося с большой скоростью?
a) Эффект Доплера.
b) Ускорение.
c) Сжатие длины.
d) Параллелепипед.
Правильный ответ: c) Сжатие длины.
Какое утверждение верно для релятивистской массы?
a) Она не меняется при увеличении скорости.
b) Она уменьшается при близости к скорости света.
c) Она увеличивается при увеличении скорости.
d) Она всегда равна покоящейся массе.
Правильный ответ: c) Она увеличивается при увеличении скорости.
Какое значение имеет скорость света в вакууме по умолчанию в системах СТО?
a) 299,792 км/с
b) 300,000 км/с
c) 150,000 км/с
d) 400,000 км/с
Правильный ответ: a) 299,792 км/с
Конец теста.
Тест по обществознанию на тему "Искусство" для 8 класса
Какой из следующих видов искусства считается "материальным"?
a) Литература
b) Живопись
c) Музыка
d) Театр
Какое направление в искусстве акцентирует внимание на реальных событиях и повседневной жизни?
a) Импрессионизм
b) Реализм
c) Абстракционизм
d) Романтизм
Кто из следующих художников является представителем эпохи Ренессанса?
a) Винсент ван Гог
b) Леонардо да Винчи
c) Пабло Пикассо
d) Клод Моне
Какое из следующих произведений является примером театрального искусства?
a) "Война и мир"
b) "Сон в летнюю ночь"
c) "Мона Лиза"
d) "Девятая симфония"
Тест завершен. Удачи на экзамене!
Тест по русскому языку
Класс: 5
Тема: Лексическое значение слова
Вопрос 1: Что означает слово "благородный"?
Ответ:
Вопрос 2: Какое лексическое значение имеет слово "преступник"?
Ответ:
Вопрос 3: Приведите синоним к слову "гостеприимство".
Ответ:
Вопрос 4: Что означает слово "существо"?
Ответ:
Вопрос 5: Напишите антоним к слову "радушный".
Ответ:
Ответы на вопросы записывайте в соответствующем бланке напротив номера вопроса.
Желаю успехов на тесте!