Тест на тему Таблица умножения

Ниже тест по биологии для девятого класса на тему "Дыхательная система человека". Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Ответы указаны после списка.

1. Где в дыхательной системе происходит газообмен? A) носовая полость B) трахея C) бронхи D) альвеолы

2. Как называется главный мышечный дыхательный орган, который при сокращении заставляет воздух входить в легкие? A) диафрагма B) бронхи C) трахея D) альвеолы

3. Где в легких происходит газообмен? A) в бронхах B) в трахее C) в альвеолах D) в плевре

4. Что выполняют альвеолярные клетки типа II? A) участие в газообмене B) вырабатывают сурфактант C) переносят кислород в кровь D) вырабатывают слизь

5. Какие мышцы участвуют в акте вдоха? A) диафрагма и межреберные мышцы B) ларинги и трахея C) брюшные мышцы D) гладкие мышцы бронхов

6. Что вызывает вдох? A) сокращение диафрагмы B) сокращение брюшных мышц C) расслабление диафрагмы D) сокращение гладких мышц бронхов

7. Какая структура защищает дыхательные пути от попадания пищи? A) эпиглотис B) голосовые связки C) носовая полость D) трахея

8. Как называется белок крови, который переносит кислород? A) гемоглобин B) тромбоциты C) лейкоциты D) плазма

9. Какие оболочки окружают легкие? A) перикард B) плевры C) синавиальные сумки D) мозговые оболочки

10. Что происходит в процессе газообмена в альвеолах? A) кислород превращается в углекислый газ B) углекислый газ превращается в кислород C) кислород поступает в кровь, а углекислый газ удаляется из крови D) кислород задерживается в альвеолах для хранения

Ответы: 1-D, 2-A, 3-C, 4-B, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-B, 10-C

Тест по истории для 11 класса: Россия в начале 20 века

1. Опишите основные социальные и экономические изменения в России в начале 20 века.

2. Какие причины привели к первой русской революции 1905 года? Приведите как минимум три причины.

3. Проанализируйте роль рабочих и крестьян в событиях 1905 года. Каковы были их требования и претензии?

4. Какую роль сыграл Николай II в политической жизни России накануне и во время революции 1905 года?

5. Объясните, как реформы Столыпина повлияли на крестьянский вопрос в России и на общественное настроение.

6. Охарактеризуйте основные политические партии и движения, существовавшие в России в начале 20 века. Каковы были их цели и идеологии?

7. Укажите, что такое Думское законодательство и каковы были его основные достижения и ограничения.

8. Приведите примеры международных конфликтов, в которых участвовала Россия до Первой мировой войны, и расскажите об их влиянии на внутреннюю политику страны.

9. Каковы были последствия революционных настроений в России для армии и военно-промышленного комплекса накануне Первой мировой войны?

10. Опишите, как события начала 20 века (революции, войны, реформы) повлияли на будущее России в последующие десятилетия.

Эти вопросы помогут углубить знания школьников о важных аспектах российской истории на переходе к новому столетию.

Тест по биологии. Тема: Экология

Класс: 10

Отметьте правильный ответ.

1. Что такое экосистема? A) Группа однотипных организмов. B) Совокупность живых и неживых компонентов, образующих единое целое. C) Все растения в лесу.

2. Какой газ является основным составляющим воздуха? A) Кислород. B) Углекислый газ. C) Азот.

3. Что такое биоразнообразие? A) Количество кислорода в атмосфере. B) Разнообразие видов живых организмов в окружающей среде. C) Количество осадков в определенной местности.

4. Что представляет собой пищевая цепь? A) Путь передачи энергии от одного организма к другому. B) Совокупность организмов, обитающих в одном месте. C) Группа однотипных растений.

5. Что такое абиотические факторы в экосистеме? A) Живые организмы. B) Неживые компоненты окружающей среды. C) Продукция животного происхождения.

6. Какие организмы называются продуцентами в экосистеме? A) Только животные. B) Только растения. C) Организмы, способные производить органические вещества.

7. Что происходит при биологическом разложении органических веществ? A) Образуется кислород. B) Происходит выделение энергии и образование новых веществ. C) Возрастает количество осадков.

8. Какое из перечисленных заболеваний является следствием загрязнения окружающей среды? A) Грипп. B) Бронхиальная астма. C) Острый аппендицит.

9. Что такое биосфера? A) Общество живых организмов. B) Живой организм. C) Общая среда обитания на Земле.

10. Какие группы организмов составляют биоценоз? A) Только растения. B) Только животные. C) Все виды организмов, обитающие в одном месте.

11. Что такое популяция? A) Группа однотипных живых организмов. B) Все живые организмы в лесу. C) Общество растений.

12. Что представляет собой природный отбор? A) Процесс отбора лучших признаков у организмов. B) Процесс размножения. C) Изменение климата.

13. Какие из перечисленных веществ являются парниковыми газами? A) Кислород. B) Углекислый газ и метан. C) Азот.

14. Что такое экологическая ниша? A) Процесс размножения организмов. B) Роль и место организма в экосистеме. C) Процесс образования озонового слоя.

15. Что такое экологическая устойчивость? A) Способность экосистемы сохранять свое равновесие и функционирование независимо от изменяющихся условий. B) Возможность организма адаптироваться к любым условиям среды обитания. C) Способность растений расти в любых климатических условиях.

Ответы:

1. B) Совокупность живых и неживых компонентов, образующих единое целое.
2. C) Азот.
3. B) Разнообразие видов живых организмов в окружающей среде.
4. A) Путь передачи энергии от одного организма к другому.
5. B) Неживые компоненты окружающей среды.
6. C) Организмы, способные производить органические вещества.
7. B) Происходит выделение энергии и образование новых веществ.
8. B) Бронхиальная астма.
9. C) Общая среда обитания на Земле.
10. C) Все виды организмов, обитающие в одном месте.
11. A) Группа однотипных живых организмов.
12. A) Процесс отбора лучших признаков у организмов.
13. B) Углекислый газ и метан.
14. B) Роль и место организма в экосистеме.
15. A) Способность экосистемы сохранять свое равновесие и функционирование независимо от изменяющихся условий.

Тест по истории для учеников 6 класса на тему "Русь при наследниках Ярослава Мудрого":

1. Кто являлся наследником Ярослава Мудрого на престоле Киевской Руси? A) Изяслав B) Святополк C) Владимир D) Мстислав

2. Какой город стал столицей после смерти Ярослава Мудрого? A) Киев B) Новгород C) Смоленск D) Чернигов

3. Какой из наследников Ярослава Мудрого занимался войнами с братом по власти? A) Изяслав B) Святополк C) Владимир D) Мстислав

4. Кто из наследников Ярослава Мудрого правил в Новгороде? A) Изяслав B) Святополк C) Владимир D) Мстислав

5. Что стало причиной конфликта между наследниками Ярослава Мудрого? A) Религиозные разногласия B) Территориальные конфликты C) Распределение власти D) Желание увеличить территорию

Тест создан без ответов. Ученики могут проверить свои знания и проверить правильность ответов самостоятельно. Успешной подготовки к экзаменам!