Тест на тему Специфика публичной аргументации

Тест по предмету "Информатика"
Тема: Презентация
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 10

Инструкция: Соотнесите правильные пары, соединяя номера вопросов с вариантами ответов.

Варианты ответов:
A. Слайды – это отдельные страницы внутри презентации, на которых размещается информация.
B. Менеджер презентаций – программа для создания и демонстрации презентационных материалов.
C. Эффекты перехода – визуальные эффекты при переключении слайдов.
D. Заглавный слайд – первый слайд презентации, содержащий название и автора.
E. Шаблон презентации – предустановленный дизайн, стили и форматирование для слайдов.
F. Анимация – последовательность эффектов, применяемых к объектам на слайде.
G. Вкладка "Анимация" – раздел в программе, где настраиваются анимации объектов.
H. Режим демонстрации – режим, когда презентация отображается на полном экране для аудитории.
I. Добавление мультимедиа – вставка звуковых, видеоматериалов и изображений в презентацию.
J. Интерактивные элементы – гиперссылки, кнопки и триггеры, позволяющие взаимодействовать с презентацией.

Вопросы:

1. Как называется программа, используемая для создания презентаций?
2. Что такое слайды в презентации?
3. Где находятся настройки анимаций объектов?
4. Что означает режим демонстрации презентации?
5. Чем отличается презентационный шаблон?
6. Что представляет собой заглавный слайд?
7. Какие эффекты используются при переходе между слайдами?
8. Как можно сделать презентацию более интерактивной?
9. Что позволяет вставлять в слайды для более яркого оформления?
10. Что такое эффекты перехода между слайдами?

Желаю успешной подготовки!

Тест по предмету "Административное право" на тему "Правила внутреннего распорядка изоляторов временного содержания"

Класс: 11
Количество вопросов: 20
Тип вопросов: Множественный выбор

1. Какой документ устанавливает правила внутреннего распорядка изоляторов временного содержания?
a) Законодательный акт
b) Приказ Министерства юстиции
c) Конститутция
d) Уголовный кодекс
Ответ: b) Приказ Министерства юстиции

---

2. Кто является основным органом, осуществляющим надзор за соблюдением правил внутреннего распорядка?
a) Суд
b) Прокуратура
c) Министерство юстиции
d) Полицейские органы
Ответ: b) Прокуратура

---

3. Какие права имеют задержанные в изоляторе временного содержания?
a) Право на учебу
b) Право на свидания
c) Право на общение с адвокатом
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное

---

4. Какой вид деятельности запрещен в изоляторе?
a) Учеба
b) Спорт
c) Проведение митингов
d) Чтение журналов
Ответ: c) Проведение митингов

---

5. Какой режим содержатся задержанные в изоляторах временного содержания?
a) Одинокий
b) Общий
c) Специальный
d) Полуизолированный
Ответ: b) Общий

---

6. На что имеет право задержанный во время обыска?
a) На присутствие адвоката
b) На отказ от обыска
c) На наличие свидетелей
d) На все перечисленное
Ответ: d) На все перечисленное

---

7. Как часто изоляторы временного содержания проверяются на соответствие правилам?
a) Раз в месяц
b) Каждые 3 месяца
c) Каждые полгода
d) Не реже одного раза в год
Ответ: d) Не реже одного раза в год

---

8. Какие условия не допускаются в изоляторе временного содержания?
a) Дискриминация
b) Обеспечение питания
c) Возможность занятий спортом
d) Общение с другими задержанными
Ответ: a) Дискриминация

---

9. Какой тип писем могут отправлять задержанные?
a) Только анонимные
b) Только письма без вложений
c) Любые письма с вложениями
d) Письма с ограничением по содержанию
Ответ: d) Письма с ограничением по содержанию

---

10. Какие единственные предметы разрешены задержанным в изоляторе?
a) Личные вещи
b) Личный телефон
c) Только документы
d) Еда
Ответ: a) Личные вещи

---

11. Какой режим питания применяется для задержанных?
a) По выбору
b) Раздельный
c) Стандартный
d) Особенный
Ответ: c) Стандартный

---

12. Какой орган вправе назначать дополнительные ограничения для задержанных?
a) Суд
b) Прокуратура
c) Администрация изолятора
d) Местные органы власти
Ответ: c) Администрация изолятора

---

13. Как часто задержанные могут получать посылки?
a) Раз в неделю
b) Раз в месяц
c) Никак
d) По мере необходимости
Ответ: b) Раз в месяц

---

14. Какой из перечисленных факторов может привести к нарушению внутреннего распорядка?
a) Отказ от общения
b) Взаимопомощь среди задержанных
c) Сопротивление обыску
d) Правовое консультирование
Ответ: c) Сопротивление обыску

---

15. Имели ли право задержанные на профессиональное обучение?
a) Да
b) Нет
c) Зависит от статуса задержанного
d) Только в случае особых обстоятельств
Ответ: a) Да

---

16. Каковы обязанности задержанных в изоляторе временного содержания?
a) Уважение других задержанных
b) Соблюдение правил внутреннего распорядка
c) Выполнение требований администрации
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное

---

17. Какие действия считаются грубыми нарушениями режима?
a) Пробуждение среди ночи
b) Неповиновение сотрудникам
c) Чтение книг
d) Спортивные тренировки
Ответ: b) Неповиновение сотрудникам

---

18. Для чего проводятся занятия или лекции в изоляторе?
a) Для радости задержанных
b) Для подготовки к освобождению
c) Только для передачи знаний
d) Для развлечения
Ответ: b) Для подготовки к освобождению

---

19. Как часто задержанные могут видеть своих адвокатов?
a) Раз в день
b) По запросу
c) Один раз в неделю
d) Только на стадии следствия
Ответ: b) По запросу

---

20. Какое основное назначение правил внутреннего распорядка изоляторов временного содержания?
a) Обеспечение безопасности
b) Контроль над поведением задержанных
c) Упрощение работы администрации
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное

---

Этот тест поможет ученикам оценить свои знания по теме правил внутреннего распорядка изоляторов временного содержания.

Тест по всеобщей истории

Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во 2 половине 20 - 21 века

Класс: 11

Вопросы на соотнесение

Соотнесите каждую страну с соответствующим событием или фактом.

Страна	Событие/Факт
1. Индия	A. Революция 1959 года под руководством Фиделя Кастро
2. Южноафриканская Республика	B. Независимость в 1947 году
3. Куба	C. Политика апартеида
4. Никарагуа	D. Война с Ираном в 1980-х
5. Вьетнам	E. Конфликт во Вьетнаме
6. Алжир	F. Война за независимость от Франции
7. Афганистан	G. Интервенция СССР в 1979 году
8. Чили	H. Диктатура Аугусто Пиночета
9. Бразилия	I. Политический переворот 1964 года
10. Египет	J. Национальная революция 1952 года

Ответы

1 → B
2 → C
3 → A
4 → I
5 → E
6 → F
7 → G
8 → H
9 → I
10 → J

Инструкция для учащихся:

• Прошу вас соотнести каждую страну с соответствующим событием или фактом.
• Запишите номера стран и буквы, соответствующие событиям/фактам, в предоставленном формате.
• Постарайтесь ответить на все вопросы, используя свои знания и навыки анализа.

Оценивание:

• Каждое правильное соответствие оценивается в 1 балл.
• Максимальное количество баллов - 40.
• Рекомендуемое время на выполнение теста - 60 минут.

Удачи!

Вот тест по математике для 5 класса на тему "Вычислить".

Тест по математике: Вычислить

Вопрос 1:

Какое значение имеет выражение 8 + 5?

• A) 12
• B) 13
• C) 14
• D) 15

Ответ: B) 13

Вопрос 2:

Сколько будет 15 - 7?

• A) 6
• B) 7
• C) 8
• D) 9

Ответ: C) 8

Вопрос 3:

Что получится, если умножить 6 на 4?

• A) 20
• B) 22
• C) 24
• D) 26

Ответ: C) 24

Вопрос 4:

Каков результат деления 36 на 6?

• A) 5
• B) 6
• C) 7
• D) 8

Ответ: B) 6

Вопрос 5:

Вычислите 9 + 4 × 2.

• A) 13
• B) 17
• C) 18
• D) 10

Ответ: B) 17

Вопрос 6:

Сколько будет 50 - (12 + 8)?

• A) 30
• B) 28
• C) 32
• D) 25

Ответ: A) 30

Вопрос 7:

Что получится, если из 100 вычесть 25 умножить на 2?

• A) 50
• B) 60
• C) 75
• D) 80

Ответ: B) 50

Вопрос 8:

Каков результат 5 × 5 - 15?

• A) 10
• B) 15
• C) 20
• D) 25

Ответ: A) 10

Вопрос 9:

Вычислите 7 + (3 × 5).

• A) 22
• B) 18
• C) 16
• D) 20

Ответ: B) 22

Вопрос 10:

Сколько будет 18 ÷ 3 + 4?

• A) 6
• B) 8
• C) 10
• D) 12

Ответ: B) 10

Удачи на тесте!