Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 апреля 2024 18:44
Тест по географии для 10 класса: Мировое хозяйство и научно-техническая революция
Что означает термин "научно-техническая революция"? A) Бурное развитие медицины B) Резкое изменение в области науки и техники C) Политические изменения в мире D) Усиление военного потенциала стран
Когда началась научно-техническая революция? A) XIX век B) XV век C) XX век D) XVIII век
Какие факторы способствовали развитию мирового хозяйства? A) Колонизация B) Торговля C) Изобретения D) Все вышеперечисленное
Какое значение имеют многонациональные компании в мировом хозяйстве? A) Уменьшают конкуренцию B) Создают новые рынки сбыта C) Поддерживают мировой мир D) Повышают национальную самооценку
Какой вид технологии стал ключевым в процессе глобализации? A) Нанотехнологии B) Космические технологии C) Информационные технологии D) Биотехнологии
...
Назовите формулу для расчета национального дохода. A) НД = ВВП - Внеэкономическая деятельность B) НД = ВВП + Ввоз - Ввывоз C) НД = ВВП - Амортизация D) НД = ВВП + NFP (Net Factor Payments from abroad)
Какой фактор оказывает наибольшее влияние на экономическую мощь государства? A) Размер территории B) Плотность населения C) Уровень научно-технического развития D) Наличие природных ресурсов
Ответы к тесту:
Желаю успехов в выполнении теста!
Тест по алгебре для 9 класса Тема: Взаимно однозначное соответствие между множеством действительных чисел и множеством точек координатной кривой (напрямой y = x) и связанные с этим понятия сравнения действительных чисел и работы с ними Тип вопросов: Единственный выбор Кол-во вопросов: 12 Ответы приведены после вопросов
Что такое биекция между двумя множествами?
A) Функция, связывающая каждый элемент одного множества с несколькими элементами другого
B) Функция, которая не является ни инъекцией, ни сюръекцией
C) Соответствие, которое является как инъекцией, так и сюръекцией
D) Любое отображение в одной линейной области
Правильный ответ: C
Какое множество точек получается при отображении t → (t, t) из множества вещественных чисел R?
A) Линия y = 0
B) Линия x = y (y = x)
C) Точка (0, 0)
D) Параллельная прямая
Правильный ответ: B
Это отображение (t → (t, t)) является биекцией?
A) Нет
B) Да
C) Только для положительных чисел
D) Только для отрицательных чисел
Правильный ответ: B
Если a < b — вещественные числа, то какие выводы верны для их образов на линии y = x?
A) (a, a) и (b, b) имеют разные x-координаты; x(a) < x(b)
B) (a, a) и (b, b) лежат на одной прямой, но x-координаты не сравнимы
C) Нельзя сделать вывод
D) (a, a) > (b, b)
Правильный ответ: A
Расстояние между точками (a, a) и (b, b) на плоскости равно чему?
A) |a − b|
B) sqrt(2) · |a − b|
C) |a| + |b|
D) Не зависит от |a − b|
Правильный ответ: B
Какая точка соответствует нулю на линии y = x?
A) (1, 1)
B) (0, 0)
C) (−1, −1)
D) (0, 1)
Правильный ответ: B
Если a = b, образа этих чисел совпадают?
A) Да
B) Нет
C) Только если a = 0
D) Не определяется
Правильный ответ: A
Это отображение сохраняет порядок чисел: a < b ⇒ f(a) < f(b)?
A) Нет
B) Да
C) Только для неотрицательных
D) Неприменимо к сравнению
Правильный ответ: B
Верно ли утверждение: любое вещественное число можно отобразить на точку на линии y = x?
A) Верно
B) Неверно
C) Только положительные
D) Только отрицательные
Правильный ответ: A
Если a > b, то точка (a, a) лежит правее точки (b, b) на оси x?
A) Да
B) Нет
C) Только если a, b ≥ 0
D) Неверно, точки не сравнимы
Правильный ответ: A
Каков смысл биективности в контексте сравнения чисел при таком отображении?
A) Можно восстановить число по точке на линии
B) Нельзя восстановить число по точке
C) Линия не содержит чисел
D) Сохраняются только ориентированные точки
Правильный ответ: A
Какой практический вывод можно сделать: сравнение вещественных чисел эквивалентно их сравнению по образам на линии y = x?
A) Нет
B) Да, эквивалентно
C) Только для натуральных чисел
D) Только для неотрицательных чисел
Правильный ответ: B
Ответы: 1C, 2B, 3B, 4A, 5B, 6B, 7A, 8B, 9A, 10A, 11A, 12B
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Что такое былина? A) Эпическая песня о богатырях и их подвигах B) Современная романтическая история C) Драматическая пьеса D) Городская легенда
Какие персонажи чаще всего встречаются в былинах? A) Любовники B) Богатыри C) Учёные D) Цари без подвигов
Какие элементы типичны для былины? A) битвы, подвиги богатырей, чудесные помощники B) бытовые сцены без волшебства C) научные объяснения D) детективная интрига
Какое главное отличие былины от сказки? A) Былина — эпическая песня о подвиге богатыря; Сказка — прозаическое повествование с волшебством B) Былина — только любовь C) Сказка — без волшебства D) Былина — без героев
Кто из богатырей является героем былин? A) Илья Муромец B) Наполеон C) Человек-паук D) Пугачёв
Какую роль обычно выполняют сверхъестественные помощники в былинах? A) мешают герою B) помогают богатырю победить врагов C) не встречаются D) становятся врагами
Как строится сюжет былины? A) линейно без повторов B) с повторяющимися эпизодами и чередованием боёв, разговоров, подвигов C) исключительно как рассказ-доклад D) как школьный конспект
Что такое "богатырь" в былинах? A) воин-защитник земли и народа B) богатый купец C) молодой помощник D) злодей
Какие признаки языка былин? A) архаизмы, эпитеты, повторяющиеся обороты B) современный сленг C) научный стиль D) газетная лексика
Каковы цели былин? A) воспитать силу, мужество, честь, верность B) просто развлечь C) объяснить технологические процессы D) продемонстрировать экономические теории
Кто автор былин? A) это народный фольклор, авторы не известны B) Пушкин C) Гоголь D) Лев Толстой
Какие сюжеты наиболее известны в былинах? A) Илья Муромец против Соловья-разбойника, Добрыня Никитич против Змей Горыныч, Алеша Попович в приключениях B) История любви в современном городе C) Детективное расследование D) Путешествие на Марс
Предмет: Химия Тема теста: Повторение знаний за 8 класс Класс учеников: 9 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Да
Инструкция: Соотнесите каждый элемент левой колонки с правильным определением в правой колонке. Выпишите пары вида 1-A, 2-B и т.д.
Левая колонка (термины)
Правая колонка (определения) A. Чистая субстанция, состоящая из одного вида атомов. B. Вещества, образованные химическим соединением двух или более элементов в фиксированном отношении. C. Совокупность веществ, которые можно разделить физически без образования нового вещества. D. Запись реакции с указанием веществ-реагентов и продуктов и коэффициентов (балансировка). E. Процесс взаимодействия веществ с образованием нового вещества. F. Раствор, в котором растворённое вещество однородно распределено в растворителе. G. Нерастворимый продукт реакции, выпадающий из раствора. H. Образование газа в ходе химической реакции. I. Свойство вещества, равное отношению массы к объему. J. Закон, согласно которому масса в системе сохраняется в ходе физических и химических процессов.
Ключ ответов 1-A 2-B 3-C 4-D 5-E 6-F 7-G 8-H 9-I 10-J