Тест на тему комплексная автоматизация производства

Тест по ОБЖ Тема: Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и угрозах военного характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Какие источники информации используются для оповещения населения о ЧС и угрозах военного характера? A) Слухи и сплетни B) Официальные источники: сирены, радио, телевидение, сайты МЧС C) Рекламные объявления на улице D) Сообщения в личных сообщениях без подтверждения

2. Что следует сделать при звучании сирены оповещения? A) Игнорировать сигнал B) Немедленно перейти в ближайшее укрытие и последовать дальнейшим инструкциям C) Выйти на улицу посмотреть обстановку D) Включить громкую музыку

3. Что означает слово "укрытие" в контексте ЧС? A) Место, где можно спрятаться и защититься от опасности B) Место для хранения вещей C) Комната для отдыха D) Спортивная площадка

4. Какие меры относятся к защите населения при угрозе военного характера? A) Бегство на улицу B) Укрытие внутри здания и закрытие окон и дверей C) Открытие окон для проветривания D) Игнорирование сигнала оповещения

5. Какие каналы используются для оперативного оповещения населения? A) Радио, телевидение, интернет-ресурсы и СМС-оповещения B) Только личные сообщения без подтверждения C) Летучие объявления на доске D) Реклама в магазинах

6. Что должен сделать школьник при угрозе военного характера? A) Продолжать уроки и не обращать внимания на сигнал B) Переместиться в укрытие согласно плану эвакуации C) Бежать к выходу D) Игнорировать указания учителя

7. Как действовать в помещении во время сигнала оповещения? A) Открыть окна и двери B) Оставаться внутри, занять место под прочной стеной, прикрыть голову, следовать инструкциям C) Бежать на улицу D) Разговаривать по телефону

8. Какие действия следует предпринять после прекращения опасности? A) Вернуться к нормальной жизни по указанию властей B) Продолжать сидеть в укрытии независимо от сигналов C) Немедленно покинуть город D) Игнорировать дальнейшие инструкции

9. К каким ситуациям относится военная угроза? A) Природные катастрофы B) Враждебные действия и угрозы нападения C) Пробки на дорогах D) Плохая погода

10. Что важно помнить школьнику во время ЧС? A) Непрерывно бегать по коридорам B) Следовать указаниям учителя, перемещаться в укрытие и сохранять спокойствие C) Игнорировать сигналы D) Играть в гаджеты

Вот тест по теме "Табличный процессор Excel" для 8 класса.

Тест по информатике: Табличный процессор Excel

Вопрос 1: Какой из этих файловых форматов является форматом, используемым для сохранения документов Excel?
A) .docx
B) .xlsx
C) .pptx
D) .html

Ответ: B) .xlsx

---

Вопрос 2: Как называется строка, в которой располагаются кнопки для быстрого доступа к командам и функциям в Excel?
A) Лента
B) Строка формул
C) Панель инструментов
D) Меню

Ответ: A) Лента

---

Вопрос 3: Какой тип данных можно ввести в ячейку Excel?
A) Текст
B) Число
C) Дата
D) Все вышеперечисленное

Ответ: D) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 4: Какой символ используется для начала формулы в Excel?
A) @
B) #
C) =
D) $

Ответ: C) =

---

Вопрос 5: Какой из этих инструментов позволяет создавать графики на основе данных в Excel?
A) Сводная таблица
B) Автозаполнение
C) Вставка диаграммы
D) Сортировка

Ответ: C) Вставка диаграммы

---

Вопрос 6: Какое действие можно выполнить с помощью функции СУММ?
A) Просуммировать числовые значения в диапазоне ячеек
B) Найти среднее значение
C) Подсчитать количество ячеек
D) Найти максимальное значение

Ответ: A) Просуммировать числовые значения в диапазоне ячеек

---

Вопрос 7: Что делает команда "Сортировка" в Excel?
A) Удаляет дубликаты
B) Меняет формат данных
C) Упорядочивает данные в определённом порядке
D) Изменяет цвет ячеек

Ответ: C) Упорядочивает данные в определённом порядке

---

Вопрос 8: Какое сочетание клавиш открывает диалоговое окно "Открыть" в Excel?
A) Ctrl + S
B) Ctrl + O
C) Ctrl + N
D) Ctrl + P

Ответ: B) Ctrl + O

---

Вопрос 9: Какой символ используется в Excel для абсолютной ссылки на ячейку?
A) *
B) #
C) $
D) &

Ответ: C) $

---

Вопрос 10: Какой из следующих способов считается методом вставки ссылки на ячейку?
A) Набор адреса ячейки, например, A1
B) Использование функции VLOOKUP
C) Копирование и вставка значения
D) Все вышеперечисленное

Ответ: A) Набор адреса ячейки, например, A1

---

Тест завершен! Успехов в подготовке к экзаменам!

Тест по Русской литературе для 10 класса: Литература конца 19 века

1. Кто из перечисленных писателей(ниц) не относится к литературе конца 19 века? A) Лев Толстой B) Антон Чехов C) Александр Блок D) Иван Тургенев

2. Какой роман Федора Достоевского был опубликован в конце 19 века? A) "Идиот" B) "Преступление и наказание" C) "Братья Карамазовы" D) "Бесы"

3. Какой произведение Максима Горького относится к литературе конца 19 века? A) "Детство" B) "На дне" C) "Мать" D) "Горе от ума"

4. Чей рассказ "Степь" считается одним из ярких образцов литературы конца 19 века? A) Антона Чехова B) Льва Толстого C) Ивана Бунина D) Александра Куприна

5. Кто из писателей(ниц) написал роман "Анна Каренина"? A) Федор Достоевский B) Лев Толстой C) Иван Тургенев D) Антон Чехов

6. В каком году вышел роман Льва Толстого "Воскресение"? A) 1889 B) 1899 C) 1909 D) 1879

7. Какая тема является центральной в произведениях Антона Чехова конца 19 века? A) Поиск смысла жизни B) Революционные идеи C) Сельская жизнь и быт D) Военные конфликты

8. Какое произведение Александра Блока является характерным для литературы конца 19 века? A) "Двенадцать" B) "Буря" C) "Кавказ" D) "Снеговик"

9. Как называется рассказ Ивана Бунина, ставший классикой русской литературы конца 19 века? A) "В день сентябрьский" B) "Легенда о Сороке-двух" C) "Темные аллеи" D) "Вечера на хуторе близ Диканьки"

10. Кто из писателей написал роман "Тихий Дон"? A) Михаил Шолохов B) Иван Бунин C) Антон Чехов D) Александр Солженицын

Ответы:

1. C) Александр Блок
2. C) "Братья Карамазовы"
3. A) "Детство"
4. D) Александра Куприна
5. B) Лев Толстой
6. B) 1899
7. C) Сельская жизнь и быт
8. A) "Двенадцать"
9. B) "Легенда о Сороке-двух"
10. A) Михаил Шолохов