Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 апреля 2024 21:12
Тест по музыке: Джаз
Класс: 6
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа на каждый вопрос.
Какой инструмент чаще всего используется в джазовой музыке? A) Скрипка B) Труба C) Флейта D) Гитара
Кто из перечисленных музыкантов является известным джазовым исполнителем? A) Ludwig van Beethoven B) Louis Armstrong C) Wolfgang Amadeus Mozart D) Johann Sebastian Bach
Что такое импровизация в джазе? A) Исполнение музыки точно по нотам B) Сочинение музыки на ходу C) Использование только классических инструментов D) Пение без музыкального сопровождения
Какой из следующих стилей не является джазовым? A) Регги B) Джаз-фанк C) Свинг D) Бибоп
Что такое "блюзовая гамма"? A) Основной аккорд в блюзе B) Лестница из нот, используемая в блюзе C) Вокальный прием исполнителя D) Особый стиль станцев
Кто является автором известной композиции "Take Five"? A) Duke Ellington B) Miles Davis C) Dave Brubeck D) John Coltrane
Что такое "скэттинг" в джазе? A) Специальный вид танца B) Мелодическая импровизация на слогах C) Использование скрипки в музыке D) Фрагменты музыкальной композиции
Какой инструмент обычно отвечает за ритм в джазовой группе? A) Туба B) Барабаны C) Валторна D) Фагот
Как называется музыкальный коллектив, исполняющий джазовую музыку? A) Ансамбль B) Хор C) Симфонический оркестр D) Дуэт
Какой музыкант считается "Королем джаза"? A) Frank Sinatra B) Duke Ellington C) Ella Fitzgerald D) Louis Armstrong
Ответы:
Желаю удачи на тесте!
Тест по русскому языку Тема: монолог-повествование, монолог-описание, монолог-рассуждение Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы будут приведены после списка вопросов.
Какой признак характерен для монолога-повествования? A) передача свойств предмета через детали B) развитие сюжета и последовательное изложение событий C) формулировка тезиса и сбор аргументов D) описание внешности персонажа исключительно через эпитеты Правильный ответ: B
Какой признак характерен для монолога-описания? A) наличие аргументов и вывода B) повествование о событии и его развитие во времени C) детальное описание предмета, явления или природы D) спорные утверждения без примеров Правильный ответ: C
Какой признак характерен для монолога-рассуждения? A) временная последовательность событий B) цепь причинно-следственных связей и выводы C) эмоциональная оценка без доказательств D) описание свойств и характеристик Правильный ответ: B
В каком монологе чаще встречаются конкретные примеры и доказательства в поддержку точки зрения? A) монолог-повествование B) монолог-описание C) монолог-рассуждение D) монолог-декламация Правильный ответ: C
В каком монологе присутствует сюжет и персонажи? A) монолог-повествование B) монолог-описание C) монолог-рассуждение D) монолог-диалог Правильный ответ: A
Какую характеристику чаще всего не применяют к монологу-описанию? A) детальное описание предмета B) эпитеты и образные характеристики C) развитие сюжета D) передача ощущений Правильный ответ: C
Какую функцию выполняет монолог-рассуждение в школьном сочинении? A) рассказать историю B) описать предмет C) обосновать позицию и привести доводы D) просто перечислять факты Правильный ответ: C
Какие предложения лучше всего относятся к монологу-описанию? A) Я шел по улице и увидел, как дождь превращался в лужи. B) Этот дуб — старый и величественный, его кронa раскинулась над дорожкой, и каждая ветвь дышит временем. C) Я считаю, что школьная форма нужна, потому что она делает нас едиными. D) На поляне трава блестела и пахла свежей росой. Правильный ответ: B
Какие художественные средства чаще встречаются в монологе-описании? A) местоимения "я" и "мы" в повествовании B) эпитеты, образные характеристики, детали C) резкие аргументы и доводы D) логические рассуждения без образов Правильный ответ: B
В каком монологе чаще всего встречаются тезис и цепь доводов? A) монолог-повествование B) монолог-описание C) монолог-рассуждение D) монолог-декламация Правильный ответ: C
Выберите определение, которое лучше всего подходит к монологу-повествованию: A) описание предмета B) повествование о событии с развитием сюжета C) аргументация позиции D) лирическое размышление Правильный ответ: B
Что является основой монолога-повествования? A) сюжет и последовательность событий B) описание внешности предмета C) логические доводы D) позиция автора Правильный ответ: A
В каком монологе чаще встречаются призывы к читателю и побуждение к действию? A) монолог-повествование B) монолог-описание C) монолог-рассуждение D) монолог-диалог Правильный ответ: C
Какие признаки характеризуют монолог-рассуждение? A) наличие мнения автора, аргументация, вывод B) наличие сюжета и персонажей C) яркие эпитеты и описания D) перечисление фактов без связи Правильный ответ: A
Какой фрагмент лучше всего подходит под монолог-повествование? A) Я вышел на площадь и увидел, как город просыпается: люди спешат к автобусам, пахнет кофе, и мне стало тепло на душе. B) Этот мост старый и крепкий, он стоит над рекой уже много лет. C) Мы должны беречь природу, потому что если её не беречь, будут проблемы; поэтому нужно сокращать выбросы. D) Широкий луг распахнулся перед нами. Правильный ответ: A
Ключ к ответам: 1-B, 2-C, 3-B, 4-C, 5-A, 6-C, 7-C, 8-B, 9-C, 10-C, 11-B, 12-A, 13-C, 14-A, 15-A
Конечно! Вот тест по теме «Общая характеристика грибов» для учеников 7 класса с вопросами типа множественный выбор и ответами:
Тест по биологии: Общая характеристика грибов (7 класс)
1. Какой из перечисленных признаков характерен для всех грибов?
a) Наличие хлоропластов
b) Отсутствие корня и васкулярной системы
c) Способность к фотосинтезу
d) Живут только в водной среде
Ответ: b) Отсутствие корня и васкулярной системы
2. Какие структуры у грибов выполняют функцию питания и размножения?
a) Листья
b) Споры
c) Ветви
d) Корни
Ответ: b) Споры
3. В чем заключается основная роль мицелия у грибов?
a) Производство фотосинтеза
b) Обеспечение движущей силы для перемещения
c) Внутреннее питание и разрастание гриба
d) Защита от вредителей
Ответ: c) Внутреннее питание и разрастание гриба
4. Какие из перечисленных организмов являются грибами?
a) Грибы-шампиньоны и плесень
b) Деревья и кустарники
c) Мхи и лишайники
d) Водоросли
Ответ: a) Грибы-шампиньоны и плесень
5. Какое из нижеперечисленных свойств присуще большинству грибов?
a) Автотрофность
b) Гетеротрофность
c) Фотосинтез
d) Способность к движению
Ответ: b) Гетеротрофность
6. Какое вещество характерно для клеточной стенки грибов?
a) Целлюлоза
b) Крахмал
c) Хитин
d) Ламеллурин
Ответ: c) Хитин
7. Почему грибы считаются отдельным царством живых организмов?
a) Потому что они выполняют функцию фотосинтеза
b) Потому что у них есть настоящие корни и листья
c) Потому что у них есть уникальная клеточная стенка и способ питания
d) Потому что они не растут и не размножаются
Ответ: c) Потому что у них есть уникальная клеточная стенка и способ питания
8. Какие способы размножения характерны для грибов?
a) Деление клетки пополам
b) Размножение спорами и партеногением
c) Половое созревание и рождение детенышей
d) Вдохновение и выдыхание газов
Ответ: b) Размножение спорами и партеногением
9. Что такое мицелий у гриба?
a) Внешняя часть гриба, которая содержит споры
b) Неживая структура, соединяющая гриб с почвой
c) Внутреннее растение, выращенное из спор
d) Система нитей, составляющих тело гриба
Ответ: d) Система нитей, составляющих тело гриба
10. Какая из приведённых характеристик НЕ относится к грибам?
a) Им не нужны свет и солнечный свет для существования
b) Они являются одноклеточными или многоклеточными организмами
c) Способны к фотосинтезу и создают собственный органический корм
d) Они играют важную роль в разложении органических остатков
Ответ: c) Способны к фотосинтезу и создают собственный органический корм
Если нужно, я могу подготовить для вас еще материалы или скорректировать тест!
Тест по французскому языку: Степень сравнения прилагательных
Класс: 10
Инструкция: Выберите правильный ответ на каждый вопрос.
Вопрос 1: Какой из следующих вариантов является правильной формой степени сравнения прилагательного "beau" (красивый)?
A) plus beau
B) belle
C) mieux
D) le plus beau
Вопрос 2: Какой из следующих прилагательных правильно образует сравнительную степень "плохой"?
A) moins mauvais
B) plus mauvais
C) mauvaisest
D) le pire
Вопрос 3: Какой из этих вариантов означает "самый высокий"?
A) le plus grand
B) le moins grand
C) plus grand
D) grandest
Вопрос 4: Как будет на французском языке "более интересный"?
A) plus intéressant
B) le plus intéressant
C) moins intéressant
D) intéressantest
Вопрос 5: Какой из этих вариантов правильно говорит о хорошем игроке в сравнительной степени?
A) meilleur joueur
B) plus bon joueur
C) moins bon joueur
D) bonder joueur
Конец теста. Пожалуйста, проверьте свои ответы.