Тест на тему Умножение

Ниже представлен тест для 9 класса по предмету ОБЖ на тему: Правила безопасного поведения в природной среде. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце — ключ к ответам.

1. Что является основным правилом поведения в лесу? A) Разводить костры на сухой траве B) Шуметь громко C) Не оставлять мусор D) Игнорировать знаки отдыха Ответ: C

2. Во время грозы в лесу лучше: A) Прятаться под одиночным деревом B) Найти укрытие в низине или в помещении/укрытии и держаться подальше от воды C) Бегать по открытой местности, крича D) Разводить костёр для согрева Ответ: B

3. Какой предмет следует взять с собой для защиты от солнца? A) Шляпу, солнечные очки и питьевую воду B) Никакого головного убора C) Только напитки D) Песок в кармане Ответ: A

4. Какой признак теплового удара? A) Сильная головная боль, слабость, спутанность сознания B) Насморк C) Плохой аппетит D) Сонливость Ответ: A

5. Что следует сделать при укусе клеща? A) Сразу выдернуть клеща голыми руками и продолжать прогулку B) Осторожно удалить клеща пинцетом, обработать место антисептиком и обратиться к врачу C) Промыть место водой и ждать ухудшения D) Нанести крем для загара Ответ: B

6. При экстренной ситуации в походе наиболее надёжный способ привлечь внимание: A) Крик без свистка B) Использовать свисток и подать кратковременные сигналы C) Не подавать сигнала D) Бежать по открытой местности Ответ: B

7. Какой вид одежды полезен для защиты от насекомых? A) Лёгкая футболка без защиты B) Светлая плотная одежда с закрытыми рукавами и брюками C) Шорты и майка без обуви D) Открытая обувь Ответ: B

8. Можно ли пить воду из природного источника без обработки? A) Только если вода прозрачная B) Только если пахнет как лесной источник C) Никогда без обработки D) Если вода тёмная Ответ: C

9. Чтобы не заблудиться в лесу, нужно: A) Двигаться без карты и компаса B) Запоминать маршрут и ориентиры, пользоваться картой/компасом C) Полагаться на случай D) Игнорировать дорожки Ответ: B

10. Что запрещено делать в природной среде? A) Ломать ветви деревьев B) Разводить костры в лесу C) Носить рюкзак D) Фотографировать природу Ответ: B

11. Как поступать при встрече с дикими животными? A) Переходить близко, кормить и пытаться погладить B) Удаляться спокойно, не подходить, не кормить C) Убегать на час D) Кричать и махать руками Ответ: B

12. Какие средства защиты пригодятся в солнечный день? A) Шляпа, солнцезащитные очки, крем от солнца B) Тяжёлый свитер C) Носки на руках D) Маска лица Ответ: A

13. Что делать, если вы потерялись и не знаете дорогу? A) Оставаться на месте, ждать помощи, ориентироваться по карте/компасу B) Бежать в случайном направлении C) Прятаться D) Пропажу воды Ответ: A

14. Как правильно вести себя у водоёмов? A) Плавать в группе, на берегу — в пределах дозволенного, соблюдать правила и указатели B) Плыть как можно дальше в одиночку C) Игнорировать буйки и знаки D) Нырять и прыгать с пирсов Ответ: A

15. При сильном ветре или шторме в походе нужно: A) Близко подходить к открытым участкам и холмам B) Найти укрытие и избегать открытых мест C) Кричать и махать руками D) Продолжать идти по маршруту без изменений Ответ: B

16. Какие правила важны при походе в горы? A) Идти по маршруту, иметь карту, компас, запас воды и одежды, уведомлять близких о маршруте B) Игнорировать погодные предупреждения C) Спешить по крутым участкам без перчаток D) Вести себя как обычно Ответ: A

17. Какой показатель погоды сигнализирует о возможности грозы? A) Тёмное небо, резкое похолодание, образование темной тучи B) Светлое небо C) Мягкий бриз D) Звезды на небе Ответ: A

18. Что входит в обязательную подготовку перед походом по природе? A) План маршрута, список необходимых вещей, запас воды и пищи, аптечка B) Ничего не планировать C) Показывать друзьям фотографии D) Одеть спортивный костюм Ответ: A

19. Какие основные правила поведения у воды? A) Всегда быть в сопровождении взрослых, держать детей за руку, не купаться в незнакомых местах без надзора, надевать спасательные средства при необходимости B) Плыть одному на максимальные дистанции C) Пренебрегать флагами и знаками D) Игнорировать воду Ответ: A

20. Как правильно оказать первую помощь при небольшой ране на природе? A) Промыть рану, обработать антисептиком и наложить повязку B) Игнорировать рану C) Промокнуть рану водой из лужи D) Вызвать демонстрацию раненых с медом Ответ: A

Ответы (ключ к тесту): 1:C 2:B 3:A 4:A 5:B 6:B 7:B 8:C 9:B 10:B 11:B 12:A 13:A 14:A 15:B 16:A 17:A 18:A 19:A 20:A

Тест по истории на тему "Политика просвещенного абсолютизма при императрице Екатерине II"

1. Какое событие произошло в России в 1762 году? a) Начало правления Екатерины II
   b) Проведение первой общерусской реформы
   c) Установление крепостного права
   d) Окончание Северной войны

2. Что из перечисленного наиболее полно описывает взгляды Екатерины II на правление? a) Полное нежелание проводить реформы
   b) Приверженность к демократическим принципам
   c) Стремление объединить абсолютную власть с улучшением жизни общества
   d) Открытое противостояние дворянству

3. Какую из следующих реформ предложила Екатерина II для улучшения управления государством? a) Упразднение Сената
   b) Создание системы губерний
   c) Установление земских соборов
   d) Ликвидация крепостного права

4. Какой документ, написанный Екатериной II, стал основой для некоторых преобразований в стране? a) "Устная речь"
   b) "Наказ"
   c) "Устав о престолонаследии"
   d) "Заявление о свободе"

5. Какую роль играли дворяне в политике просвещенного абсолютизма Екатерины II? a) Были полностью исключены из власти
   b) Получили много новых привилегий и прав
   c) Стали союзниками императрицы в её реформаторской деятельности
   d) Окончательно потеряли все свои влияния

6. Что из перечисленного является проявлением просвещенного абсолютизма в правлении Екатерины II? a) Увеличение имущественного неравенства
   b) Содействие культуре и просвещению
   c) Полное игнорирование интересов крестьян
   d) Введение военной автократии

7. В каком году Екатерина II приняла закон о свободе предпринимательства? a) 1783
   b) 1765
   c) 1775
   d) 1762

8. Какой из проектов Екатерины II был связан с реформой образования? a) Открытие университетов
   b) Создание новых военных училищ
   c) Введение обязательного образования для всех
   d) Ликвидация церковных школ

9. Что стало результатом первой Русско-турецкой войны (1768-1774) для России? a) Полное поражение и утрата территорий
   b) Приобретение новых территорий и выход к Черному морю
   c) Укрепление позиций татар
   d) Ничего не изменилось

10. Какое отношение Екатерины II к крестьянскому вопросу? a) Поддержка крестьянских восстаний
    b) Полностью игнорировала проблему
    c) Стремление улучшить положение крестьян при сохранении крепостного права
    d) Объявление крепостного права незаконным

Пожелаю успехов ученикам в тестировании!

Тест по истории для учеников 10 класса

Тема: Субкультура хиппи, её культура и искусство

Ответьте на вопросы:

1. Какое движение в 1960-х годах в США стало основой для формирования субкультуры хиппи? a) Гражданские права b) Феминизм c) Антивоенное движение d) Экологическое движение

2. Назовите одного из символов хиппи-движения: a) Череп с крестом b) Кристалл в виде сердца c) Окровавленные военные сюжеты d) Черная кошка

3. Какое кредо было характерным для хиппи? a) "Все для народа" b) "Меняй мир к лучшему" c) "Мы против войны" d) "Будь собой"

4. Кто известен, как один из представителей хиппи-искусства? a) Энди Уорхол b) Пабло Пикассо c) Леонардо да Винчи d) Рембрандт

5. Какое музыкальное мероприятие собрало до 500 тысяч человек хиппи в 1969 году? a) Coachella b) Glastonbury c) Woodstock d) Burning Man

6. Какой мультфильм 1960-х годов непосредственно связан с хиппи-культурой? a) "101 далматинец" b) "Фантазия" c) "Жил-был пёс" d) "Алиса в стране чудес"

Ответы к тесту:

1. c) Антивоенное движение
2. b) Кристалл в виде сердца
3. d) "Будь собой"
4. a) Энди Уорхол
5. c) Woodstock
6. d) "Алиса в стране чудес"