Тест на тему there are, there is

Тест по окружающему миру Тема: Мир глазами географа Класс: 4 Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 15 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнесите каждое слово слева с подходящей характеристикой справа. Запишите номер слева и букву справа в виде пары напротив каждого элемента.

Левая колонка (понятия):

1. Гора
2. Река
3. Озеро
4. Океан
5. Континент
6. Страна
7. Город
8. Лес
9. Пустыня
10. Равнина
11. Долина
12. Степь
13. Климатическая зона
14. Экватор
15. Полушарие

Правая колонка (опции к соответствию): A. Высокий участок земли с крутыми склонами B. Длинный водный поток, несущий воду к морю C. Накопление пресной воды на суше D. Огромное водное пространство вокруг суши E. Одна из крупных частей суши планеты F. Государство с границами и управлением G. Населённый пункт с большим количеством людей H. Место, где растут и живут деревья и животные I. Место с очень маленьким количеством осадков J. Ровная и плоская местность K. Низина между горами L. Большая открытая травянистая равнина M. Участок климата с характерной погодой N. Линия широты 0°, разделяющая Землю на северное и южное полушария O. Часть планеты, делящая на северное и южное полушария

Пример заполнения (для ориентира, не заполняйте в тесте): 1 — A 2 — B ...

Ниже представлен тест по истории для 5-го класса. Все вопросы с одним правильным ответом. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.

1. Что такое первобытное общество? A) Общество с рыночной экономикой B) Общество охотников-собирателей и кочевников C) Современное государство D) Городская цивилизация Правильный ответ: B

2. Какие периоды существуют в каменном веке? A) Палеолит, Мезолит, Неолит B) Эпоха бронзы и железа C) Каменно-бронзовый век D) Новокаменныи век Правильный ответ: A

3. Что позволило людям впервые пользоваться огнём? A) Изобретение колес B) Приготовление пищи и обогрев C) Письменность D) Строительство городов Правильный ответ: B

4. Какие орудия относятся к неолиту? A) Каменные рубила B) Луки и копья C) Мотыги и глиняная посуда D) Металлические топоры Правильный ответ: C

5. Что такое неолит? A) Новый каменный век B) Бронзовый век C) Эпоха железа D) Эпоха письменности Правильный ответ: A

6. Что изменилось с переходом к земледелию и скотоводству? A) Оседлый образ жизни B) Освоение космоса C) Исчезновение пищи D) Появление городов Правильный ответ: A

7. Какие животные чаще всего одомашнивали в неолите? A) Лошади B) Коровы, овцы, козы C) Слоны D) Медведи Правильный ответ: B

8. Где возник неолитический образ жизни? A) Африка B) Европа C) Азия D) Во многих регионах мира Правильный ответ: D

9. Какие жилища чаще всего строили кочевые племена? A) Палатки и шкурами B) Каменные дома C) Дворцы D) Высотные здания Правильный ответ: A

10. Что такое наскальная живопись? A) Рисунки на стенах пещер B) Рисунки на стекле C) Резьба по дереву D) Живопись на металле Правильный ответ: A

11. Кто такие шаманы? A) Торговцы B) Люди, которые общаются с духами и предками C) Охотники D) Кузнецы Правильный ответ: B

12. Что означало разделение труда в примитивном обществе? A) Все выполняют одно и то же B) Мужчины — охота, женщины — сбор и приготовление пищи C) Статическая роль D) Наличие государства Правильный ответ: B

13. Какие верования характерны для первобытной религии? A) Верование в бога солнца B) Верование в духов природы и предков C) Без веры D) Верование в колдунов Правильный ответ: B

14. Что изобрели люди и стало основой жизни первобытных людей? A) Огонь B) Колесо C) Письмо D) Металл Правильный ответ: A

15. Что произошло в процессе перехода к земледелию? A) Оседлый образ жизни и поселения B) Ослабление еды C) Исчезновение животных D) Изобретение колес Правильный ответ: A

16. Что такое община в первобытном обществе? A) Крупная государственная единица B) Небольшая группа людей, совместно ведущих образ жизни C) Торговое сообщество D) Военная единица Правильный ответ: B

17. Какие признаки характерны для палеолита? A) Кочевой образ жизни B) Оседлый образ жизни C) Городские поселения D) Письменность Правильный ответ: A

18. В каком периоде появилась керамика и земледелие? A) Палеолит B) Мезолит C) Неолит D) Бронзовый век Правильный ответ: C

19. Что означало охота для первобытных людей? A) Добыча пищи и материалов B) Развлечение C) Спорт D) Боротьба за власть Правильный ответ: A

20. Какими были технологии палеолита? A) Огонь и каменные орудия B) Огонь и металлы C) Керамика D) Колесо Правильный ответ: A

21. Что является примером материальной культуры неолита? A) Глиняная посуда B) Письма C) Колесо D) Железные ножи Правильный ответ: A

22. Какое из нижеперечисленного не относится к жизни первобытного общества? A) Охота и собирательство B) Кузнечное производство C) Земледелие D) Раздел труда Правильный ответ: B

23. Что привело к оседлому образу жизни? A) Переход к сельскому хозяйству B) Изобретение письма C) Машиностроение D) Появление компьютеров Правильный ответ: A

24. Какие животные чаще всего одомашнивали в неолите? A) Лошади B) Коровы, овцы, козы C) Слоны D) Бизоны Правильный ответ: B

25. Что означало введение керамики в неолите? A) Появление возможности хранить пищу B) Отказ от охоты C) Использование металла D) Появление письменности Правильный ответ: A

26. Какие технологии использовали первобытные люди для охоты? A) Копья и дротики B) Луки C) Партизанская война D) Подводная ловля Правильный ответ: A

27. Какие изменения произошли в жизни людей, когда они стали оседлыми? A) Строительство жилищ и поселений B) Исчезновение культуры C) Война D) Всё перечисленное Правильный ответ: A

28. Как называется искусство наскальных рисунков? A) Наскальная живопись B) Граффити C) Живопись на холсте D) Резьба по дереву Правильный ответ: A

29. Что обозначает понятие "общинная собственность" в первобытном обществе? A) Совместное владение землей и ресурсами B) Частная собственность C) Государственная собственность D) Рыночная экономика Правильный ответ: A

30. Как называется период до появления письменности в истории человечества? A) Античность B) Древность C) Первобытность (праистория) D) Средневековье Правильный ответ: C

Тест по экологии для учеников 4 класса

1. Что такое экология? A) Наука о планетах B) Наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей средой C) Наука о космосе

2. Что такое биологическое разнообразие? A) Количество друзей у человека B) Разнообразие живых организмов на Земле C) Погода в разных странах

3. Какие меры помогают сохранить природу? A) Загрязнять окружающую среду B) Экономное использование ресурсов C) Выпускать больше мусора

Ответы:

1. B) Наука о взаимодействии организмов между собой и с окружающей средой
2. B) Разнообразие живых организмов на Земле
3. B) Экономное использование ресурсов