Тест на тему there are, there is

Тест по английскому языку для 2 класса на тему "Цвета"

1. Какой цвет изображён на яблоке? a) Blue
   b) Green
   c) Red

2. Какой цвет обозначает небо в ясный день? a) Yellow
   b) Blue
   c) Orange

3. Какой цвет мы видим в банане? a) Purple
   b) Yellow
   c) Brown

4. Какой цвет у травы? a) Green
   b) Pink
   c) White

5. Какого цвета кроссовки у Спайдермена? a) Red
   b) Black
   c) Grey

6. Какой цвет в радуге идет после синего? a) Orange
   b) Purple
   c) Yellow

7. Какой цвет имеют апельсины? a) Blue
   b) Green
   c) Orange

8. Какой цвет обозначает опасность? a) Red
   b) Yellow
   c) White

9. Какого цвета снег? a) White
   b) Brown
   c) Black

10. Какой цвет у лужайки? a) Red
    b) Green
    c) Blue

Тест завершён! Удачи!

Ниже тест по английскому языку. Тип вопросов: открытые. Ответы не приводятся.

Название: Тест по предмету English. Тема: Порядок слов в предложениях с to be и do/does. Класс: 4. Ответы: без ответов.

1. am / I / hungry
2. is / he / a / student
3. are / you / ready
4. are / they / at / home / now
5. We / are / not / at / school
6. do / you / like / apples
7. does / she / go / to / school / by / bus
8. does / he / watch / TV / every / day
9. They / do / not / go / to / bed / late
10. Where / do / you / live

Название теста: ОБЖ — Правила поведения в быту Класс: 2 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 6 Ответы включены ниже

1. Что нужно делать, чтобы не получить удар током? a) Трогать вилку мокрыми руками b) Включать прибор без взрослых c) Не трогать вилку мокрыми руками d) Играть возле розеток Ответ: c

2. Где безопаснее хранить бытовую химию и чистящие средства? a) В шкафу на уровне глаз детей b) В открытом доступе c) В закрытом шкафу на верхней полке, недоступном детям d) Рядом с кухонной посудой Ответ: c

3. Что делать, если в комнате заметно задымление? a) Паниковать b) Выйти на улицу через ближайшую дверь и позвать взрослых c) Прятаться под кроватью d) Тушить огонь самостоятельно Ответ: b

4. Какие предметы нельзя держать без присмотра на кухне? a) Мясорубку b) Свечи и спички c) Холодильник d) Посуду Ответ: b

5. Что можно сделать, чтобы не поскользнуться в ванной? a) Бегать по плитке b) Надевать обувь с резиновыми подошвами c) Играть с водой d) Размахивать полотенцем Ответ: b

6. Что делать с разбившейся стеклянной бутылкой? a) Игнорировать b) Самостоятельно убирать мелкие осколки c) Не трогать и сказать взрослому d) Разбросать по комнате Ответ: c

1. Установите соответствие между термином или обозначением и его характеристикой.

Группа 1:

А) IPv4-адрес
Б) Маска подсети
В) 127.0.0.1
Г) Шлюз по умолчанию

Группа 2:

1. Адрес для обращения к этому же компьютеру
2. 32-битный адрес, обычно записываемый четырьмя десятичными октетами
3. Значение, определяющее сетевую и узловую части IP-адреса
4. Маршрутизатор, через который передаются данные в другие сети

2. Установите соответствие между двоичной записью октета и его десятичным значением.

Группа 1:

А) 11000000
Б) 10101000
В) 00000001
Г) 11111111

Группа 2:

1. 255
2. 168
3. 192
4. 1

3. Установите соответствие между IPv4-адресом и его характеристикой.

Группа 1:

А) 192.168.1.25
Б) 127.0.0.1
В) 255.255.255.255
Г) 8.8.8.8

Группа 2:

1. Публичный IPv4-адрес
2. Ограниченная широковещательная рассылка
3. Частный адрес из диапазона 192.168.0.0/16
4. Петлевой локальный адрес

4. Установите соответствие между IPv4-адресом и его двоичной записью.

Группа 1:

А) 192.168.1.10
Б) 10.0.0.1
В) 172.16.0.5
Г) 127.0.0.1

Группа 2:

1. 10101100.00010000.00000000.00000101
2. 01111111.00000000.00000000.00000001
3. 11000000.10101000.00000001.00001010
4. 00001010.00000000.00000000.00000001

Ответы

1. А–2, Б–3, В–1, Г–4
2. А–3, Б–2, В–4, Г–1
3. А–3, Б–4, В–2, Г–1
4. А–3, Б–4, В–1, Г–2