Тест на тему there are, there is

Название теста: История. Тема: Общественно-политическое движение России второй половины 19 века. Класс: 11. Тип вопросов: Множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Нет.

Вопрос 1 Как называлась реформа 1864 года, которая закрепила выборные земские органы и расширила местное самоуправление? A) Реформа управления государством B) Земская реформа 1864 года C) Судебная реформа 1864 года D) Крестьянская реформа 1861 года

Вопрос 2 Какая общественно-политическая программа в 1860‑х — 1870‑х годах получила название "народничество" (народники)? A) Консервативно-авторитарное движение B) Народничество C) Регулярная армейская организация D) Конституционализм

Вопрос 3 Какая организация образовалась в результате раскола внутри «Земля и воля» и в 1881 году совершила покушение на царя? A) Союз освобождения B) Народная Воля C) Черносотенная организация D) РСДРП

Вопрос 4 Какая реформа Александра II 1864 года закрепила суды и независимость судей, а также расширила гражданские свободы? A) Судебная реформа 1864 года B) Крестьянская реформа 1861 года C) Земская реформа 1864 года D) Реформа образования

Вопрос 5 Какая главная задача стояла перед движением народников (народничеством) в 1860‑е — 1870‑е годы? A) Преобразование общества через крестьянина B) Установление крепостного права C) Распространение монархии D) Разделение земель

Вопрос 6 В каком году произошло убийство Александра II? A) 1870 B) 1881 C) 1894 D) 1864

Вопрос 7 Какими методами борьбы за политические реформы пользовались народники в начале 1870‑х годов? A) Террор и убийства B) Пропаганда, кружки, агитация C) Парламентские выборы D) Вооружённое восстание

Вопрос 8 Что такое земство? A) Центральное ведомство B) Выборные органы местного самоуправления C) Церковная организация D) Военная единица

Вопрос 9 Какое событие стало толчком к развитию общественно-политических движений во второй половине 19 века в России? A) Отмена крепостного права 1861 года B) Основание Петербургского университета C) Война 1812 года D) Появление телеграфа

Вопрос 10 Какое из утверждений верно относительно общественно-политического движения второй половины 19 века? A) Это было единое и монолитное движение B) Это движение включало разные направления: либерально-демократическое, земское, народничество, террористическое C) Оно не повлияло на политическую жизнь страны D) Оно ограничилось только городами Санкт-Петербург и Москва

Тест по ОБЖ для 11 класса: Распространение эпидемии, которой раньше не было и не изучена

Выберите правильный ответ:

1. Что такое эпидемия? A) Заболевание, поражающее множество людей в одной местности B) Заболевание, порожденное вирусами C) Заболевание, передающееся только через воздушно-капельный путь D) Заболевание, которое не может распространяться

2. Каковы основные способы распространения эпидемии? A) Контактный B) Воздушно-капельный C) Антисанитария D) Все вышеперечисленное

3. Как можно предотвратить распространение эпидемии? A) Носить маску B) Соблюдать гигиену рук C) Избегать скоплений людей D) Все вышеперечисленное

4. Какие группы людей в первую очередь подвержены риску заражения неизвестной эпидемией? A) Дети B) Пожилые C) Больные хроническими заболеваниями D) Все вышеперечисленное

5. Что такое иммунитет и как он может помочь в борьбе с эпидемией? A) Защитная реакция организма на вирус B) Способность организма сопротивляться инфекциям C) Вакцинация D) Развитие аллергии

6. Какие шаги следует предпринять в случае подозрения на заражение эпидемией? A) Обратиться к врачу B) Изолировать себя от окружающих C) Следовать рекомендациям медицинских специалистов D) Все вышеперечисленное

7. Какие симптомы могут указывать на наличие эпидемии? A) Высокая температура B) Кашель и затрудненное дыхание C) Головная боль и слабость D) Все вышеперечисленное

8. Какое значение имеет санитарная антисанитария в предотвращении распространения эпидемии? A) Основное B) Второстепенное C) Нет значения D) Зависит от наличия вакцины

9. Что важно учитывать при разработке плана действий в случае возникновения эпидемии? A) Скорость распространения болезни B) Наличие лекарственных препаратов C) Готовность медицинских учреждений D) Все вышеперечисленное

10. Почему важно информировать население о мерах предосторожности при возникновении эпидемии? A) Для предотвращения распространения болезни B) Для вызывания паники среди людей C) Для создания шумихи и привлечения внимания D) Все вышеперечисленное

Тест завершен. Надеюсь, он поможет вам подготовиться к изучению темы о распространении неизвестной эпидемии!