Тест на тему Преломление света, закон преломления света

Тест по истории для 7 класса Тема: Великие географические открытия Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Инструкция: выберите один верный вариант из предложенных.

1. Какая была одна из главных причин Великих географических открытий? A) желание изучать чужие культуры B) поиск новых торговых путей к Индии и Азии через море C) стремление к мирному сосуществованию народов D) желание путешествовать ради развлечения

2. Кто открыл морской путь к Индии, обогнув Африку? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джон Кабот

3. Кто возглавлял первую кругосветную экспедицию, завершившуюся возвращением в Испанию? A) Христофор Колумб B) Васко да Гама C) Фернан Магеллан D) Джеймс Кук

4. Какая держава финансировала ранние морские экспедиции в XV веке? A) Испания B) Португалия C) Франция D) Англия

5. Каков был главный экономический результат Великих географических открытий? A) Расширение мировой торговли и появление колоний B) Прекращение торговли C) Уменьшение географических знаний D) Рост изоляционизма

6. Через какой мыс португальские мореходы вышли к Индийскому океану? A) Мыс Горн B) Мыс Доброй Надежды C) Мыс Принца Дамана D) Мыс Ходжа

7. Что открыл Христофор Колумб в 1492 году? A) Карибское море и острова B) Восточную Азию C) Австралию D) Африку

8. Какие растения перенесли из Нового Света в Старый Свет в эпоху обмена Колумба? A) картофель и помидоры B) пшеница и рис C) сахар и кофе D) чай и цитрусовые

9. Какие корабли чаще всего использовали португальские мореплаватели для дальних плаваний? A) каравеллы B) галеоны C) фрегаты D) галеры

10. Какое наиболее сильное последствие Великих географических открытий для коренных народов Америки? A) демографический спад из-за болезней и колонизация B) мирное сосуществование без изменений C) быстрая индустриализация регионов D) полное сохранение традиционных культур без изменений

11. Какой город в Португалии стал важным портовым центром для экспедиций эпохи открытий? A) Лиссабон B) Порту C) Коимбра D) Фару

12. Какой общий итог эпохи Великих географических открытий для мира? A) Мировая торговля и культурный обмен стали глобальными B) Мир стал менее связанным C) Торговля исчезла D) Рост феодализма в Европе

Вот пример теста по корейскому языку для 1-го класса на тему "Страны и профессии". Вопросы составлены с единственным выбором.

Тест по корейскому языку: Страны и профессии

1. Как по-корейски "Россия"?

• a) 일본 (Япония)
• b) 한국 (Корея)
• c) 러시아 (Россия)
• d) 미국 (Америка)

Ответ: c) 러시아 (Россия)

---

2. Как называется профессия "врач" на корейском?

• a) 선생님 (учитель)
• b) 의사 (врач)
• c) 경찰 (полицейский)
• d) 요리사 (повар)

Ответ: b) 의사 (врач)

---

3. Как по-корейски "Китай"?

• a) 중국 (Китай)
• b) 영국 (Великобритания)
• c) 프랑스 (Франция)
• d) 독일 (Германия)

Ответ: a) 중국 (Китай)

---

4. Как называется профессия "полиционер" на корейском?

• a) 소방관 (пожарный)
• b) 의사 (врач)
• c) 경찰 (полицейский)
• d) 교사 (учитель)

Ответ: c) 경찰 (полицейский)

---

5. Как по-корейски "Япония"?

• a) 호주 (Австралия)
• b) 일본 (Япония)
• c) 태국 (Таиланд)
• d) 필리핀 (Филиппины)

Ответ: b) 일본 (Япония)

---

6. Как называется профессия "учитель" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 교사 (учитель)
• c) 변호사 (адвокат)
• d) 엔지니어 (инженер)

Ответ: b) 교사 (учитель)

---

7. Как по-корейски "Америка"?

• a) 미국 (Америка)
• b) 캐나다 (Канада)
• c) 브라질 (Бразилия)
• d) 아르헨티나 (Аргентина)

Ответ: a) 미국 (Америка)

---

8. Как называется профессия "повар" на корейском?

• a) 요리사 (повар)
• b) 작가 (писатель)
• c) 아티스트 (художник)
• d) 운동선수 (спортсмен)

Ответ: a) 요리사 (повар)

---

9. Как по-корейски "Италия"?

• a) 스페인 (Испания)
• b) 이탈리아 (Италия)
• c) 포르투갈 (Португалия)
• d) 그리스 (Греция)

Ответ: b) 이탈리아 (Италия)

---

10. Как называется профессия "судья" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 판사 (судья)
• c) 경찰 (полицейский)
• d) 변호사 (адвокат)

Ответ: b) 판사 (судья)

---

11. Как по-корейски "Франция"?

• a) 독일 (Германия)
• b) 프랑스 (Франция)
• c) 네덜란드 (Нидерланды)
• d) 이탈리아 (Италия)

Ответ: b) 프랑스 (Франция)

---

12. Как называется профессия "адвокат" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 변호사 (адвокат)
• c) 교사 (учитель)
• d) 인턴 (стажер)

Ответ: b) 변호사 (адвокат)

---

13. Как по-корейски "Германия"?

• a) 러시아 (Россия)
• b) 일본 (Япония)
• c) 독일 (Германия)
• d) 체코 (Чехия)

Ответ: c) 독일 (Германия)

---

14. Как называется профессия "архитектор" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 건축가 (архитектор)
• c) 아티스트 (художник)
• d) 엔지니어 (инженер)

Ответ: b) 건축가 (архитектор)

---

15. Как по-корейски "Индия"?

• a) 인도 (Индия)
• b) 태국 (Таиланд)
• c) 베트남 (Вьетнам)
• d) 말레이시아 (Малайзия)

Ответ: a) 인도 (Индия)

---

16. Как называется профессия "инженер" на корейском?

• a) 의사 (врач)
• b) 엔지니어 (инженер)
• c) 교사 (учитель)
• d) 기자 (журналист)

Ответ: b) 엔지니어 (инженер)

---

17. Как по-корейски "Австралия"?

• a) 호주 (Австралия)
• b) 뉴질랜드 (Новая Зеландия)
• c) 캐나다 (Канада)
• d) 미국 (Америка)

Ответ: a) 호주 (Австралия)

---

18. Как называется профессия "журналист" на корейском?

• a) 기자 (журналист)
• b) 작가 (писатель)
• c) 변호사 (адвокат)
• d) 의사 (врач)

Ответ: a) 기자 (журналист)

---

19. Как по-корейски "Швеция"?

• a) 노르웨이 (Норвегия)
• b) 스웨덴 (Швеция)
• c) 핀란드 (Финляндия)
• d) 덴마크 (Дания)

Ответ: b) 스웨덴 (Швеция)

---

20. Как называется профессия "психолог" на корейском?

• a) 심리학자 (психолог)
• b) 의사 (врач)
• c) 간호사 (медсестра)
• d) 교사 (учитель)

Ответ: a) 심리학자 (психолог)

Конец теста

Этот тест поможет ученикам закрепить знания о названиях стран и профессий на корейском языке.

Тест по Алгебре для 8 класса: Тема "Линейное уравнение с двумя переменными"

Вопросы:

1. Решите уравнение: (2x + 3y = 12). Выразите (y) через (x).

   Ответ: (y = \frac{12 - 2x}{3})

2. Найдите координаты точки пересечения прямых, заданных уравнениями: (x + 2y = 7) и (3x - y = 1).

   Ответ: (x = 3), (y = 2) (точка пересечения ( (3, 2) ))

3. Определите, являются ли точки (1, 2) и (2, 3) решениями уравнения (3x + 4y = 18).

   Ответ: (1, 2) — нет, (2, 3) — да.

4. Найдите уравнение прямой, проходящей через точки (2, 3) и (4, 7).

   Ответ: (y = 2x - 1)

5. Постройте график уравнения (y = -\frac{1}{2}x + 4). Какие координаты имеет точка, где прямая пересекает ось y?

   Ответ: Точка пересечения с осью y — (0, 4).

6. Решите систему уравнений: [ \begin{cases} x - y = 1 \ 2x + y = 13 \end{cases} ]

   Ответ: (x = 4), (y = 3)

7. Найдите значение (k) так, чтобы уравнение (kx + 5y = 10) имело решение при (x = 1) и (y = 1).

   Ответ: (k = 5)

8. Исправьте ошибку: уравнение (4x - 3y = 8) имеет решение ( (2, 0) ).

   Ответ: Ошибочно, так как если подставить (x = 2) и (y = 0), получим (8 \neq 8).

9. Составьте уравнение прямой, имеющей наклон -3 и проходящей через точку (1, 4).

   Ответ: (y = -3x + 7)

10. Найдите общее решение уравнения (5x - 2y = 15).

Ответ: (y = \frac{5}{2}x - \frac{15}{2})

---

Этот тест может быть использован для проверки знаний школьников в теме "Линейное уравнение с двумя переменными". Ученикам предлагается вывести свои решения на основе своих знаний и понимания алгебры.

Тест по литературе: Произведения "Кубок" и "Перчатка" Фридриха Шиллера

Вопросы:

1. Какое из произведений написано Фридрихом Шиллером?
   • A) Кубок
   • B) Перчатка
   • C) Оба произведения
   • D) Ни одно из произведений

Ответ: C) Оба произведения

2. Как называется основная тема произведения "Кубок"?
   • A) Дружба
   • B) Беспримерная храбрость
   • C) Предательство
   • D) Ненависть

Ответ: B) Беспримерная храбрость

3. В каком произведении говорится о смелости и гордости?
   • A) Перчатка
   • B) Кубок
   • C) Зимняя сказка
   • D) Дон Кихот

Ответ: B) Кубок

4. Какой главный конфликт присутствует в "Перчатке"?
   • A) Противостояние людей
   • B) Внутренний конфликт героя
   • C) Конфликт с природой
   • D) Конфликт любви

Ответ: A) Противостояние людей

5. Кто является главным персонажем в "Кубке"?
   • A) Рыцарь
   • B) Король
   • C) Славный воин
   • D) Трубадур

Ответ: C) Славный воин

6. Что символизирует перчатка в произведении "Перчатка"?
   • A) Смерть
   • B) Трудности
   • C) Мужество
   • D) Уважение

Ответ: C) Мужество

7. Какой жанр представляют собой "Кубок" и "Перчатка"?
   • A) Поэма
   • B) Драма
   • C) Баллада
   • D) Роман

Ответ: C) Баллада

8. Какое чувство преобладает в произведении "Кубок"?
   • A) Страх
   • B) Радость
   • C) Гордость
   • D) Ненависть

Ответ: C) Гордость

9. Что делает герой "Перчатки", чтобы доказать свою храбрость?
   • A) Переходит через мост
   • B) Ловит рыбу
   • C) Берет перчатку из клетки с тиграми
   • D) Спасает девушку

Ответ: C) Берет перчатку из клетки с тиграми

10. Какое значение имеет кубок в произведении "Кубок"?
    • A) Символ дружбы
    • B) Приз за победу
    • C) Орудие труда
    • D) Символ красоты

Ответ: B) Приз за победу

11. Кто, по сюжету "Перчатки", бросает вызов другим?
    • A) Главный герой
    • B) Король
    • C) Мистерийский рыцарь
    • D) Леди

Ответ: A) Главный герой

12. Что высмеивается в обоих произведениях?
    • A) Страх
    • B) Глупость
    • C) Лицемерие
    • D) Братоубийство

Ответ: C) Лицемерие

13. Какой элемент природы фигурирует в "Кубке"?
    • A) Лес
    • B) Река
    • C) Гора
    • D) Озеро

Ответ: A) Лес

14. Что происходит в конце "Кубка"?
    • A) Герой умирает
    • B) Герой становится королем
    • C) Герой достигает победы
    • D) Герой убегает

Ответ: C) Герой достигает победы

15. Какое чувство испытывают персонажи в "Перчатке", наблюдая за действиями главного героя?
    • A) Ненависть
    • B) Уважение
    • C) Страх
    • D) Соперничество

Ответ: B) Уважение

16. Какое положительное качество демонстрирует герой "Перчатки"?
    • A) Трусость
    • B) Самоотверженность
    • C) Ложь
    • D) Зависть

Ответ: B) Самоотверженность

---

Этот тест охватывает различные аспекты произведений "Кубок" и "Перчатка" Фридриха Шиллера, помогает проверить знания учеников и развивает их аналитические навыки, а также критическое мышление.