Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 апреля 2024 09:53
Переведите на английский язык: "Что ты делал вчера вечером?"
What were you doing yesterday evening?
Переведите на английский язык: "Где они играли в футбол вчера?"
Where were they playing football yesterday?
Переведите на английский язык: "Когда ты звонил мне?"
When were you calling me?
Переведите на английский язык: "Что ты делал на прошлой неделе?"
What were you doing last week?
Переведите на английский язык: "С кем она разговаривала вчера?"
Who was she talking to yesterday?
Переведите на английский язык: "Почему он не приходил вчера?"
Why wasn't he coming yesterday?
Переведите на английский язык: "Какие сериалы они смотрели на прошлой неделе?"
Which TV shows were they watching last week?
Переведите на английский язык: "Сколько времени ты проводил на уроке английского вчера?"
How much time were you spending in English class yesterday?
Переведите на английский язык: "Как долго ты знал его, когда случилась эта история?"
How long did you know him when this story happened?
Переведите на английский язык: "Что он писал, пока ты готовила обед?"
What was he writing while you were cooking dinner?
Переведите на английский язык: "Сколько раз он звонил тебе вчера?"
How many times was he calling you yesterday?
Переведите на английский язык: "Почему они не играли в футбол на выходных?"
Why weren't they playing football on the weekend?
Переведите на английский язык: "Где ты жил, когда учился в старшей школе?"
Where were you living when you were in high school?
Переведите на английский язык: "Какую книгу ты читал вчера?"
Which book were you reading yesterday?
Переведите на английский язык: "Когда ты приходил домой вчера?"
When were you coming home yesterday?
Переведите на английский язык: "Как долго он спал, когда ты пришел?"
How long was he sleeping when you arrived?
Переведите на английский язык: "Кем он был, когда увидел это видео?"
Who was he when he saw that video?
Переведите на английский язык: "Сколько времени ты учился вчера?"
How much time were you studying yesterday?
Переведите на английский язык: "Почему ты не говорил с ней вчера?"
Why weren't you talking to her yesterday?
Переведите на английский язык: "Где они спали, когда произошло землетрясение?"
Where were they sleeping when the earthquake happened?
Надеюсь, этот тест поможет вам лучше овладеть темой вопросительных предложений в Past Simple и Past Continuous!
Ниже представлен тест по математике для 6 класса. Тест состоит из 30 открытых вопросов на сложение, вычитание, умножение и деление (сложный уровень). Для каждого вопроса приведено решение и ответ.
Вопрос 1 Найдите значение: 9842 − 7451. Решение: 9842 − 7451 = 3391 Ответ: 3391
Вопрос 2 Найдите значение: (187 + 365) × 4 − 229. Решение: 187 + 365 = 552; 552 × 4 = 2208; 2208 − 229 = 1979 Ответ: 1979
Вопрос 3 Найдите значение: 1200 ÷ 25 + 18 × 3. Решение: 1200 ÷ 25 = 48; 18 × 3 = 54; 48 + 54 = 102 Ответ: 102
Вопрос 4 Найдите значение: 3/4 + 2/5 − 1/8. Решение: приводим к общему знаменателю 40: 3/4 = 30/40; 2/5 = 16/40; 1/8 = 5/40; 30 + 16 − 5 = 41; 41/40 Ответ: 41/40 (1.025)
Вопрос 5 Вычислите: (980 − 344) × 6 ÷ 7. Решение: 980 − 344 = 636; 636 × 6 = 3816; 3816 ÷ 7 = 3816/7 Ответ: 3816/7 (≈ 545 1/7)
Вопрос 6 Вычислите: 25.5 × 4 − 18.75. Решение: 25.5 × 4 = 102; 102 − 18.75 = 83.25 Ответ: 83.25
Вопрос 7 В коробке 128 карандашей. Их упаковывают порциями по 9 карандашей. Сколько наборов получится и сколько карандашей останется? Решение: 128 ÷ 9 = 14 наборов; 128 − 9 × 14 = 2 карандаша Ответ: 14 наборов, 2 карандаша останутся
Вопрос 8 Вычтите: 7021 − 2987. Решение: 7021 − 2987 = 4034 Ответ: 4034
Вопрос 9 Умножьте: 123 × 48. Решение: 123 × 48 = 5904 Ответ: 5904
Вопрос 10 Разделите: 144 ÷ 12. Решение: 144 ÷ 12 = 12 Ответ: 12
Вопрос 11 Упростите выражение: (15 + 9) × (6 − 2) ÷ 3. Решение: (15 + 9) = 24; (6 − 2) = 4; 24 × 4 = 96; 96 ÷ 3 = 32 Ответ: 32
Вопрос 12 Сложите дроби: 2/3 + 4/9. Решение: 2/3 = 6/9; 6/9 + 4/9 = 10/9 Ответ: 10/9 (1 1/9)
Вопрос 13 Вычтите: 7.68 − 2.541. Решение: 7.680 − 2.541 = 5.139 Ответ: 5.139
Вопрос 14 Умножьте: 3.25 × 7. Решение: 3.25 × 7 = 22.75 Ответ: 22.75
Вопрос 15 Поездка: сначала 60 км/ч в течение 2.5 ч, затем 40 км/ч в течение 1.25 ч. Какой путь пройден? Решение: 60 × 2.5 = 150 км; 40 × 1.25 = 50 км; всего 200 км Ответ: 200 км
Вопрос 16 Найдите значение: (8 + 12) × (9 − 5) ÷ 4. Решение: (8 + 12) = 20; (9 − 5) = 4; 20 × 4 = 80; 80 ÷ 4 = 20 Ответ: 20
Вопрос 17 Разделите: 537 ÷ 29. Решение: 29 × 18 = 522; остаток 15; 537/29 = 18 с остатком 15 (или 18 15/29) Ответ: 18 с остатком 15 (или 537/29 = 18 15/29)
Вопрос 18 Разделите: 0.75 ÷ 0.3. Решение: 0.75 ÷ 0.3 = 2.5 Ответ: 2.5
Вопрос 19 Сложите дроби: 1/2 + 3/7. Решение: общий знаменатель 14; 7/14 + 6/14 = 13/14 Ответ: 13/14
Вопрос 20 Умножьте: 7/8 × 4/5. Решение: 7/8 × 4/5 = 28/40 = 7/10 Ответ: 7/10
Вопрос 21 Разделите: 6.72 ÷ 1.6. Решение: 6.72 ÷ 1.6 = 4.2 Ответ: 4.2
Вопрос 22 В банке было 2.5 литра сока. Отлилось 0.8 литра, затем добавлено 1.15 литра. Сколько осталось? Решение: 2.5 − 0.8 = 1.7; 1.7 + 1.15 = 2.85 Ответ: 2.85 литра
Вопрос 23 Разделите и умножьте: (12 + 3) × 9. Решение: (12 + 3) = 15; 15 × 9 = 135 Ответ: 135
Вопрос 24 Деление смешанного числа: 7 4/5 ÷ 2 1/5. Решение: 7 4/5 = 39/5; 2 1/5 = 11/5; (39/5) ÷ (11/5) = (39/5) × (5/11) = 39/11 Ответ: 39/11 = 3 6/11
Вопрос 25 Найдите сумму: 1234567 + 987654. Решение: 2,222,221 Ответ: 2222221
Вопрос 26 Найдите разность: 1 000 001 − 999 888. Решение: 113 Ответ: 113
Вопрос 27 Умножьте: 1234 × 874. Решение: 1234 × 874 = 1,078,516 Ответ: 1078516
Вопрос 28 Разделение десятичного числа: 123.45 ÷ 6.3. Решение: 123.45 ÷ 6.3 = 823/42 ≈ 19.595238 Ответ: 823/42 (≈ 19.595238)
Вопрос 29 Пропорция: 5/6 = x/9. Найдите x. Решение: x = (5/6) × 9 = 45/6 = 15/2 = 7.5 Ответ: 7.5 (или 15/2)
Вопрос 30 В шкафу лежат 3 коробки по 128 карандашей и 7 наборов по 14 карандашей. Сколько карандашей всего? Решение: 3 × 128 = 384; 7 × 14 = 98; всего 384 + 98 = 482 Ответ: 482
Если хотите, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому шагу решения или подготовить вариант без решений (для учеников).
Что называют биоразнообразием? A) Разноцветие красок в природе B) Разнообразие видов, их генетических особенностей и экосистем C) Разнообразие форм рельефа D) Количество насекомых в саду
Какой признак характерен для многоклеточных организмов? A) Состоят из одной клетки B) Имеют специализированные ткани C) Не имеют ядерного аппарата D) Живут только в воде
Какое из приведённых организмов относится к растениям? A) Амеба B) Папоротник C) Грибы D) Медуза
Что такое экосистема? A) Набор видов B) Группа клеток одного организма C) Совокупность организмов и их среды, в которой они взаимодействуют D) Только место обитания
Что влияет на биоразнообразие в природе? A) Разрушение местообитаний и изменение климата B) Только рост численности одного вида C) Небольшое количество воды D) Никакие изменения
Как называется различие внутри вида, которое обеспечивает устойчивость популяций? A) Генетическое разнообразие B) Видовое разнообразие C) Экосистемное разнообразие D) Географическое разнообразие
Какой фактор НЕ снижает биоразнообразие? A) Разрушение местообитания B) Введение инвазивных видов C) Восстановление местообитаний и охрана природных условий D) Загрязнение воды
Пример биоразнообразия на локальном уровне: A) Разнообразие видов в школьном парке природы B) Разнообразие звуков в музыке C) Разнообразие форм облаков D) Разнообразие материалов в доме
Где обычно наблюдается наибольшее биоразнообразие видов? A) В тропических лесах B) В арктике C) В пустынях D) В Антарктиде
Какой из перечисленных организмов относится к бактериям? A) Ежик B) Гидра C) Эшерихия коли D) Лишай
Тест по логистике Тема: Применение эффективных методов и средств мониторинга исправности инструментов и приспособлений Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Ответы: да
Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с подходящей позицией правой колонки. Запишите номер правого варианта напротив номера левой позиции.
Левая колонка (термины)
Правая колонка (средства мониторинга)
Ключ к тесту (правильные соответствия) 1 → 1 2 → 2 3 → 3 4 → 4 5 → 5 6 → 6 7 → 7 8 → 8 9 → 9 10 → 10 11 → 11 12 → 12 13 → 13 14 → 14 15 → 15 16 → 16 17 → 17 18 → 18 19 → 19 20 → 20
Примечание для учителя: данная форма задания позволяет проверить знание учащихся о практических методах и средствах контроля исправности инструментов и приспособлений в логистических процессах. Можно дополнительно предусмотреть вариант с разбором ответов и обоснованием каждого соответствия.
Заполните пропуски подходящими формами прилагательных, используя степени сравнения (положительная, comparative, superlative).