Ниже представлен тест по математике для 6 класса. Тест состоит из 30 открытых вопросов на сложение, вычитание, умножение и деление (сложный уровень). Для каждого вопроса приведено решение и ответ.

1. Вопрос 1 Найдите значение: 9842 − 7451. Решение: 9842 − 7451 = 3391 Ответ: 3391

2. Вопрос 2 Найдите значение: (187 + 365) × 4 − 229. Решение: 187 + 365 = 552; 552 × 4 = 2208; 2208 − 229 = 1979 Ответ: 1979

3. Вопрос 3 Найдите значение: 1200 ÷ 25 + 18 × 3. Решение: 1200 ÷ 25 = 48; 18 × 3 = 54; 48 + 54 = 102 Ответ: 102

4. Вопрос 4 Найдите значение: 3/4 + 2/5 − 1/8. Решение: приводим к общему знаменателю 40: 3/4 = 30/40; 2/5 = 16/40; 1/8 = 5/40; 30 + 16 − 5 = 41; 41/40 Ответ: 41/40 (1.025)

5. Вопрос 5 Вычислите: (980 − 344) × 6 ÷ 7. Решение: 980 − 344 = 636; 636 × 6 = 3816; 3816 ÷ 7 = 3816/7 Ответ: 3816/7 (≈ 545 1/7)

6. Вопрос 6 Вычислите: 25.5 × 4 − 18.75. Решение: 25.5 × 4 = 102; 102 − 18.75 = 83.25 Ответ: 83.25

7. Вопрос 7 В коробке 128 карандашей. Их упаковывают порциями по 9 карандашей. Сколько наборов получится и сколько карандашей останется? Решение: 128 ÷ 9 = 14 наборов; 128 − 9 × 14 = 2 карандаша Ответ: 14 наборов, 2 карандаша останутся

8. Вопрос 8 Вычтите: 7021 − 2987. Решение: 7021 − 2987 = 4034 Ответ: 4034

9. Вопрос 9 Умножьте: 123 × 48. Решение: 123 × 48 = 5904 Ответ: 5904

10. Вопрос 10 Разделите: 144 ÷ 12. Решение: 144 ÷ 12 = 12 Ответ: 12

11. Вопрос 11 Упростите выражение: (15 + 9) × (6 − 2) ÷ 3. Решение: (15 + 9) = 24; (6 − 2) = 4; 24 × 4 = 96; 96 ÷ 3 = 32 Ответ: 32

12. Вопрос 12 Сложите дроби: 2/3 + 4/9. Решение: 2/3 = 6/9; 6/9 + 4/9 = 10/9 Ответ: 10/9 (1 1/9)

13. Вопрос 13 Вычтите: 7.68 − 2.541. Решение: 7.680 − 2.541 = 5.139 Ответ: 5.139

14. Вопрос 14 Умножьте: 3.25 × 7. Решение: 3.25 × 7 = 22.75 Ответ: 22.75

15. Вопрос 15 Поездка: сначала 60 км/ч в течение 2.5 ч, затем 40 км/ч в течение 1.25 ч. Какой путь пройден? Решение: 60 × 2.5 = 150 км; 40 × 1.25 = 50 км; всего 200 км Ответ: 200 км

16. Вопрос 16 Найдите значение: (8 + 12) × (9 − 5) ÷ 4. Решение: (8 + 12) = 20; (9 − 5) = 4; 20 × 4 = 80; 80 ÷ 4 = 20 Ответ: 20

17. Вопрос 17 Разделите: 537 ÷ 29. Решение: 29 × 18 = 522; остаток 15; 537/29 = 18 с остатком 15 (или 18 15/29) Ответ: 18 с остатком 15 (или 537/29 = 18 15/29)

18. Вопрос 18 Разделите: 0.75 ÷ 0.3. Решение: 0.75 ÷ 0.3 = 2.5 Ответ: 2.5

19. Вопрос 19 Сложите дроби: 1/2 + 3/7. Решение: общий знаменатель 14; 7/14 + 6/14 = 13/14 Ответ: 13/14

20. Вопрос 20 Умножьте: 7/8 × 4/5. Решение: 7/8 × 4/5 = 28/40 = 7/10 Ответ: 7/10

21. Вопрос 21 Разделите: 6.72 ÷ 1.6. Решение: 6.72 ÷ 1.6 = 4.2 Ответ: 4.2

22. Вопрос 22 В банке было 2.5 литра сока. Отлилось 0.8 литра, затем добавлено 1.15 литра. Сколько осталось? Решение: 2.5 − 0.8 = 1.7; 1.7 + 1.15 = 2.85 Ответ: 2.85 литра

23. Вопрос 23 Разделите и умножьте: (12 + 3) × 9. Решение: (12 + 3) = 15; 15 × 9 = 135 Ответ: 135

24. Вопрос 24 Деление смешанного числа: 7 4/5 ÷ 2 1/5. Решение: 7 4/5 = 39/5; 2 1/5 = 11/5; (39/5) ÷ (11/5) = (39/5) × (5/11) = 39/11 Ответ: 39/11 = 3 6/11

25. Вопрос 25 Найдите сумму: 1234567 + 987654. Решение: 2,222,221 Ответ: 2222221

26. Вопрос 26 Найдите разность: 1 000 001 − 999 888. Решение: 113 Ответ: 113

27. Вопрос 27 Умножьте: 1234 × 874. Решение: 1234 × 874 = 1,078,516 Ответ: 1078516

28. Вопрос 28 Разделение десятичного числа: 123.45 ÷ 6.3. Решение: 123.45 ÷ 6.3 = 823/42 ≈ 19.595238 Ответ: 823/42 (≈ 19.595238)

29. Вопрос 29 Пропорция: 5/6 = x/9. Найдите x. Решение: x = (5/6) × 9 = 45/6 = 15/2 = 7.5 Ответ: 7.5 (или 15/2)

30. Вопрос 30 В шкафу лежат 3 коробки по 128 карандашей и 7 наборов по 14 карандашей. Сколько карандашей всего? Решение: 3 × 128 = 384; 7 × 14 = 98; всего 384 + 98 = 482 Ответ: 482

Если хотите, могу адаптировать уровень сложности, добавить пояснения к каждому шагу решения или подготовить вариант без решений (для учеников).

1. Что называют биоразнообразием? A) Разноцветие красок в природе B) Разнообразие видов, их генетических особенностей и экосистем C) Разнообразие форм рельефа D) Количество насекомых в саду

2. Какой признак характерен для многоклеточных организмов? A) Состоят из одной клетки B) Имеют специализированные ткани C) Не имеют ядерного аппарата D) Живут только в воде

3. Какое из приведённых организмов относится к растениям? A) Амеба B) Папоротник C) Грибы D) Медуза

4. Что такое экосистема? A) Набор видов B) Группа клеток одного организма C) Совокупность организмов и их среды, в которой они взаимодействуют D) Только место обитания

5. Что влияет на биоразнообразие в природе? A) Разрушение местообитаний и изменение климата B) Только рост численности одного вида C) Небольшое количество воды D) Никакие изменения

6. Как называется различие внутри вида, которое обеспечивает устойчивость популяций? A) Генетическое разнообразие B) Видовое разнообразие C) Экосистемное разнообразие D) Географическое разнообразие

7. Какой фактор НЕ снижает биоразнообразие? A) Разрушение местообитания B) Введение инвазивных видов C) Восстановление местообитаний и охрана природных условий D) Загрязнение воды

8. Пример биоразнообразия на локальном уровне: A) Разнообразие видов в школьном парке природы B) Разнообразие звуков в музыке C) Разнообразие форм облаков D) Разнообразие материалов в доме

9. Где обычно наблюдается наибольшее биоразнообразие видов? A) В тропических лесах B) В арктике C) В пустынях D) В Антарктиде

10. Какой из перечисленных организмов относится к бактериям? A) Ежик B) Гидра C) Эшерихия коли D) Лишай

Тест по логистике Тема: Применение эффективных методов и средств мониторинга исправности инструментов и приспособлений Класс: 11 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 20 Ответы: да

Инструкция: Соотнесите каждую позицию левой колонки с подходящей позицией правой колонки. Запишите номер правого варианта напротив номера левой позиции.

Левая колонка (термины)

1. Визуальный осмотр инструментов
2. Поверка инструментов в сервисном центре
3. Калибровка приборов по эталонам
4. Проверка состояния крепежей и резьб
5. Журнал учета выдачи и возврата инструментов
6. Наличие паспорта и инструкций на инструмент
7. Функциональное тестирование перед использованием
8. Проверка погрешности измерений по эталонным образцам
9. Осмотр на чистоту и отсутствие коррозии
10. Контроль срока годности смазочных материалов
11. Учёт инструментов с помощью штрихкодирования
12. Плановая инвентаризация запасов инструментов
13. Анализ отказов и причин неисправностей
14. Использование эталонных калибров и мишеней
15. План технического обслуживания и замены
16. Внедрение автоматизированной системы мониторинга
17. Инспекционная проверка соответствия требованиям
18. Нормы по срокам замены инструментов
19. Пробные испытания на функциональность
20. Меры по предотвращению потери инструментов

Правая колонка (средства мониторинга)

1. Визуальный осмотр инструментов и приспособлений
2. Периодическая поверка измерительных приборов
3. Калибровка приборов по эталонам
4. Контроль за состоянием крепежей и резьб
5. Журнал учета и регистрации выдачи/возврата инструментов
6. Наличие паспорта/инструкций на инструмент
7. Функциональные тесты перед началом работы
8. Проверка точности измерений по эталонным образцам
9. Чистота и отсутствие коррозии
10. Контроль срока годности смазочных материалов
11. Инвентаризация инструментов по штрихкодам
12. Плановая инвентаризация запасов
13. Анализ отказов и причин неисправностей
14. Эталонная шкала и калибры
15. План технического обслуживания
16. Автоматизированная система мониторинга
17. Инспекционная проверка соответствия требованиям
18. Нормы по срокам замены инструментов
19. Пробные испытания оборудования/приспособлений
20. Меры по предотвращению потери и порчи инструментов

Ключ к тесту (правильные соответствия) 1 → 1 2 → 2 3 → 3 4 → 4 5 → 5 6 → 6 7 → 7 8 → 8 9 → 9 10 → 10 11 → 11 12 → 12 13 → 13 14 → 14 15 → 15 16 → 16 17 → 17 18 → 18 19 → 19 20 → 20

Примечание для учителя: данная форма задания позволяет проверить знание учащихся о практических методах и средствах контроля исправности инструментов и приспособлений в логистических процессах. Можно дополнительно предусмотреть вариант с разбором ответов и обоснованием каждого соответствия.

Тест по английскому языку на тему "Степени сравнения имен прилагательных" для 9 класса

Инструкция:

Заполните пропуски подходящими формами прилагательных, используя степени сравнения (положительная, comparative, superlative).

1. This book is ______ (interesting) than the one I read last month.
2. She is the ______ (smart) student in our class.
3. This road is ______ (narrow) than the one we took yesterday.
4. Mount Everest is the ______ (high) mountain in the world.
5. Your cake is ______ (good) than mine.
6. Today is ______ (bad) than yesterday.
7. This problem is ______ (easy) than the previous one.
8. He is the ______ (strong) player on the team.
9. That movie was ______ (exciting) than the last one we watched.
10. My house is ______ (big) than yours.
11. She runs ______ (fast) than her brother.
12. This exercise is the ______ (difficult) of all.
13. The weather today is ______ (hot) than it was last week.
14. This puzzle is ______ (simple) than I thought.
15. He is the ______ (kind) person I know.
16. London is ______ (crowded) than Paris.
17. This test is the ______ (easy) one I’ve ever taken.
18. Her dress is ______ (beautiful) than mine.
19. He is the ______ (tall) boy in the class.
20. This task is ______ (complicated) than I expected.
21. I think this book is ______ (good) than the one I read last month.
22. She is ______ (young) than her sister.
23. This math problem is ______ (challenging) than the others.
24. Summer is usually the ______ (warm) season of the year.
25. He plays the guitar ______ (well) than anyone else in the band.
26. This restaurant is ______ (cheap) than the one we visited before.
27. A lion is ______ (dangerous) than a house cat.
28. This is the ______ (funny) movie I have ever seen.
29. This exercise is ______ (hard) than the previous one.
30. She is ______ (talented) than her classmates.
31. That was the ______ (bad) trip I have ever taken.
32. His car is ______ (fast) than hers.
33. Oak trees are ______ (strong) than pine trees.
34. She is the ______ (friendly) person in her neighborhood.
35. The weather in spring is ______ (pleasant) than in winter.
36. He is ______ (generous) than most people I know.
37. This chair is ______ (comfortable) than that one.
38. That was the ______ (sad) story I have ever heard.
39. The blue dress is ______ (pretty) than the red one.
40. Today is ______ (rainy) than yesterday.
41. This exam is the ______ (easy) one this semester.
42. That mountain is ______ (steep) than this hill.
43. She is the ______ (wise) woman in the village.
44. My dog is ______ (playful) than my cat.
45. The new album is ______ (popular) than the last one.
46. This season is the ______ (cold) of all.
47. The film was ______ (bore) than I expected.
48. He is ______ (rich) than he appears.
49. This lesson is ______ (interesting) than the previous one.
50. She is the ______ (bright) student in the school.

Удачи на тесте!