Тест на тему Легкая атлетика

Конечно! Ниже представлен тест по математике для 5 класса на тему "Арифметические действия с натуральными числами". В тесте 20 вопросов с одним правильным ответом. В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по математике для 5 класса
Тема: Аритметические действия с натуральными числами

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

---

Вопрос 1:
Что такое сумма чисел 473 и 289?
А) 762
Б) 7620
В) 7629
Г) 7629

Вопрос 2:
Что получится, если из числа 1000 вычесть 456?
А) 544
Б) 545
В) 554
Г) 556

Вопрос 3:
Произведение чисел 23 и 5 равно:
А) 115
Б) 105
В) 125
Г) 135

Вопрос 4:
Частное чисел 84 и 7 равно:
А) 14
Б) 12
В) 21
Г) 24

Вопрос 5:
Что является суммой 999 и 1?
А) 1000
Б) 1010
В) 1001
Г) 999

Вопрос 6:
Вычислите 56 + 89:
А) 135
Б) 145
В) 125
Г) 146

Вопрос 7:
Умножьте 12 на 3:
А) 36
Б) 33
В) 39
Г) 32

Вопрос 8:
Число 625 делится на 25. Какой результат?
А) 25
Б) 20
В) 15
Г) 30

Вопрос 9:
Что равно разности 500 и 278?
А) 222
Б) 228
В) 212
Г) 218

Вопрос 10:
Произведение 9 и 7 равно:
А) 56
Б) 63
В) 70
Г) 77

Вопрос 11:
Какое число получится, если прибавить к 450 число 123?
А) 573
Б) 563
В) 643
Г) 670

Вопрос 12:
Число 144 делится на 12 без остатка. Какой результат?
А) 12
Б) 10
В) 14
Г) 24

Вопрос 13:
Что такое сумма 678 и 322?
А) 1000
Б) 1020
В) 990
Г) 1100

Вопрос 14:
Вычислите 81 - 29:
А) 50
Б) 52
В) 48
Г) 56

Вопрос 15:
Произведение 6 и 14 равно:
А) 84
Б) 94
В) 76
Г) 86

Вопрос 16:
Что равно делению 144 на 12?
А) 12
Б) 14
В) 11
Г) 13

Вопрос 17:
Число 780 делится на 13. Какой это результат?
А) 60
Б) 65
В) 70
Г) 75

Вопрос 18:
Найти сумму 555 и 445.
А) 1000
Б) 1050
В) 950
Г) 1100

Вопрос 19:
Что получится, если из 900 убрать 123?
А) 777
Б) 871
В) 817
Г) 787

Вопрос 20:
Произведение 8 и 9 равно:
А) 72
Б) 81
В) 79
Г) 69

---

Ответы:

1. А) 762
2. А) 544
3. А) 115
4. А) 12
5. А) 1000
6. А) 145
7. А) 36
8. А) 25
9. А) 222
10. А) 63
11. А) 573
12. А) 12
13. А) 1000
14. А) 50
15. А) 84
16. А) 12
17. Б) 60
18. А) 1000
19. А) 777
20. А) 72

Если нужно, я могу подготовить файл с этим тестом или дополнить его.

Вот тест по математике на тему «Дроби» для учеников 6 класса:

Тест по математике: Тема "Дроби" (6 класс)

1. Запишите в виде дроби число 0,75.
2. Упростите дробь to/14, если возможно.
3. Приведите смешанное число 2 3/4 к неправильной дроби.
4. Выполните сложение: 1/3 + 2/5. Запишите результат в несокращенном виде.
5. Вычтите из 7/8 число 1/4. Запишите результат в несократимом виде.
6. Умножьте: 3/7 × 14/9. Запишите результат в несократимом виде.
7. Разделите 4/5 на 2/3. Запишите результат.
8. Маша съела 3/8 пряника, а Петя — 1/2 пряника. Кто съел больше и на сколько?
9. Представьте в виде неправильной дроби число 5 2/3.
10. В коробке было 24 конфеты, из них 1/4 еще осталась. Сколько конфет осталось в коробке?

---

Данный тест поможет проверить знания учеников по теме «Дроби». Если нужно, я могу подготовить также ключи к ответам!

Тест по математике: Углы. Виды углов. Транспортир. Измерение углов.
Класс: 5

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

---

Вопрос 1:
Как называется угол, который равен 90 градусам?
a) острый угол
b) прямой угол
c) тупой угол
d) развернутый угол

Ответ: b) прямой угол

---

Вопрос 2:
Какой из следующих углов является острым?
a) 45°
b) 120°
c) 90°
d) 180°

Ответ: a) 45°

---

Вопрос 3:
Что показывает транспортир?
a) длину отрезка
b) угол
c) площадь фигуры
d) периметр

Ответ: b) угол

---

Вопрос 4:
Если транспортир показывает 60°, то это какой тип угла?
a) острый
b) прямой
c) тупой
d) развернутый

Ответ: a) острый

---

Вопрос 5:
Какая мера у тупого угла?
a) меньше 90°
b) ровно 90°
c) больше 90°, но меньше 180°
d) равна 180°

Ответ: c) больше 90°, но меньше 180°

---

Вопрос 6:
Какой угол называется развернутым?
a) 0°
b) 90°
c) 180°
d) 360°

Ответ: d) 360° (или иногда (в более общем понимании) — угол, равный 180°, но чаще под "развернутым" подразумевается 360°)

---

Вопрос 7:
Чтобы измерить угол, нужно использовать:
a) линейку
b) транспортир
c) циркуль
d) сантиметровую ленту

Ответ: b) транспортир

---

Вопрос 8:
Угол, равный 150°, это:
a) острый угол
b) прямой угол
c) тупой угол
d) развернутый угол

Ответ: c) тупой угол

---

Вопрос 9:
Что из перечисленного является примером развернутого угла?
a) 30°
b) 90°
c) 180°
d) 270°

Ответ: d) 270°

---

Вопрос 10:
Для определения мер углов чаще всего используют:
a) линейку и транспортир
b) транспортир
c) циркуль
d) ножницы

Ответ: b) транспортир

---

Если нужны дальнейшие разъяснения или дополнительные задания — обращайтесь!

Вот тест по теме "Крым и Россия" для 11 класса с единственным выбором, состоящий из 20 вопросов. Ответы предоставлены в конце.

Тест по истории: Крым и Россия

Вопросы:

1. Когда Крым был передан Украине? a) 1945
   b) 1954
   c) 1991
   d) 2014

2. Какое событие произошло в Крыму в 2014 году? a) Объявление независимости
   b) Вход Крыма в состав России
   c) Референдум о независимости
   d) Открытие нового университета

3. Какой договор определил принадлежность Крыма Украине? a) Беловежские соглашения
   b) Ялтинская конференция
   c) Московский договор
   d) Договор о дружбе и сотрудничестве

4. Какой город является административным центром Крыма? a) Симферополь
   b) Севастополь
   c) Ялта
   d) Керчь

5. Какое основное население Крыма по этническому составу? a) Русские
   b) Украинцы
   c) Крымские татары
   d) Ассирийцы

6. Как называется ключевой военный порт, расположенный в Крыму? a) Новороссийск
   b) Владивосток
   c) Севастополь
   d) Калининград

7. Какой международный документ распространен на статус Крыма после его присоединения к России? a) Женевская конвенция
   b) Устав ООН
   c) Парижское соглашение
   d) Хельсинкские соглашения

8. Какой из перечисленных факторов способствовал присоединению Крыма к России в 2014 году? a) Экономический кризис в Украине
   b) Протесты на Майдане
   c) Реформа Конституции Украины
   d) Гуманитарная помощь

9. Какой процент голосов был за присоединение Крыма к России на референдуме 2014 года, по официальным данным? a) 50%
   b) 60%
   c) 90%
   d) 75%

10. Какой народ в основном проживает в Крыму и ведет активную борьбу за свои права? a) Татары
    b) Русские
    c) Украинцы
    d) Armenians

11. Какой российский президент объявил о возвращении Крыма в состав России? a) Борис Ельцин
    b) Дмитрий Медведев
    c) Владимир Путин
    d) Михаил Горбачев

12. В каком месяце и году прошел референдум о статусе Крыма? a) Февраль 2013
    b) Март 2014
    c) Апрель 2014
    d) Январь 2015

13. Какие силы контролировали ситуацию в Крыму во время кризиса в 2014 году? a) НАТО
    b) Украинские Национальные Гвардии
    c) Самооборона Крыма
    d) ООН

14. Какой экономический ресурс в Крыму стал предметом споров после его присоединения к России? a) Нефть
    b) Газ
    c) Вода
    d) Туризм

15. Какова основная проблема, с которой столкнулись крымские татары после 2014 года? a) Образование
    b) Эмиграция
    c) Легализация
    d) Правозащитные нарушения

16. Какой международный орган признал присоединение Крыма к России незаконным? a) ООН
    b) ЕС
    c) НАТО
    d) АСЕАН

17. Какой был основной аргумент сторонников присоединения Крыма к России? a) Историческая справедливость
    b) Экономическая выгода
    c) Геостратегическое положение
    d) Правозащитные факторы

18. Какой статус имеет Крым в Российской Федерации? a) Республика
    b) Область
    c) Федеральный округ
    d) Автономный округ

19. Какой из этих городов Крыма был основан как военный порт? a) Ялта
    b) Симферополь
    c) Севастополь
    d) Феодосия

20. Какое событие произошло в Крыму весной 2014 года, усилившее конфликты? a) Экономический кризис
    b) Огонь на Майдане
    c) Спецоперации вооруженных сил
    d) Параллельные выборы

Ответы:

1. b) 1954
2. b) Вход Крыма в состав России
3. b) Ялтинская конференция
4. a) Симферополь
5. a) Русские
6. c) Севастополь
7. b) Устав ООН
8. b) Протесты на Майдане
9. c) 90%
10. a) Татары
11. c) Владимир Путин
12. b) Март 2014
13. c) Самооборона Крыма
14. b) Газ
15. d) Правозащитные нарушения
16. a) ООН
17. a) Историческая справедливость
18. a) Республика
19. c) Севастополь
20. c) Спецоперации вооруженных сил

Тест может быть использован для оценки знаний учащихся о Крыме и его месте в истории России.