Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 апреля 2024 08:07
Тест по обществознанию для 11 класса
Тема: Функции и формы проверки знаний учащихся на уроках в начальной школе
Примечание: Выберите наиболее подходящий вариант ответа.
Какая из перечисленных функций проверки знаний учащихся в начальной школе относится к диагностической функции? A) Оценочная B) Развивающая C) Контрольно-измерительная D) Познавательная
Какая форма проверки знаний предполагает оценку знаний учащихся в конце изучения темы? A) Текущий контроль B) Интерактивная проверка C) Проверка для коррекции знаний D) Итоговый контроль
Что подразумевает форма проверки знаний "текущий контроль"? A) Проверка в начале изучения новой темы B) Постоянное контролирование усвоения материала в процессе обучения C) Контроль умений и навыков учащихся D) Проверка знаний только во время экзамена
Какая из форм проверки предполагает взаимодействие учащихся и преподавателя при решении задач? A) Опрос B) Проверочная работа C) Контрольная работа D) Интерактивная проверка
Какой из видов проверки направлен на развитие умений анализа и самоконтроля учащихся? A) Тестирование B) Опрос C) Работа с текстами D) Проверка на знание формул
Что представляет собой форма проверки "работа с текстами"? A) Распознавание текста B) Анализ текста на предмет получения информации C) Правильное использование цитат D) Написание статьи по предложенной теме
Какова задача формы проверки "опрос"? A) Контроль знаний учащихся без подготовки B) Работа с учебными источниками C) Развитие коммуникативных навыков D) Подготовка к экзамену
Какая из форм проверки больше ориентирована на проверку понимания пройденного материала? A) Домашнее задание B) Письменный опрос C) Мини-проект D) Монологическое высказывание
Что подразумевает форма проверки "домашнее задание"? A) Работа над заданиями в классе B) Повторение материала в условиях дома C) Проверка умений организовать свою работу D) Усвоение новых знаний
Какие возможности открываются перед учениками при форме проверки "мини-проект"? A) Работа в парах или группах B) Отработка отдельных навыков C) Промежуточная оценка знаний D) Исследовательская деятельность и творческое применение знаний
Желаю успехов в выполнении теста!
Вот тест по теме "Окислительно-восстановительные свойства элементов группы IVA" для 11 класса с типом вопросов "Соотнесение".
Соотнесите элементы группы IVA (A) с их окислительно-восстановительными свойствами (B). Напишите номер элемента перед буквой, соответствующей его свойству.
A. Способен восстанавливать оксиды металлов до металлического состояния
B. Образует стабильные соединения в степени окисления +4 и +2
C. Имеет сильные восстановительные свойства и может окислять водород
D. Способен образовывать устойчивые органические соединения
E. Образует соединения, в которых степень окисления -4
Используйте этот тест для подготовки к экзаменам!
Тест по теме "Гласные и согласные" для 1 класса
Какой из следующих звуков является гласным?
a) Б
b) А
c) Т
d) Н
Какой из приведенных ниже звуков является согласным?
a) И
b) Е
c) Р
d) О
Выберите все гласные буквы:
a) П
b) У
c) Л
d) Э
Какая буква в этом слове гласная: "Кот"?
a) К
b) О
c) Т
d) Все буквы согласные
В предложении "Ваня идёт в школу" сколько гласных букв?
a) 4
b) 5
c) 6
d) 3
Пожелаю удачи в выполнении теста!
Тест по теме "Функциональные разновидности языка" для 6 класса
Назовите основные функциональные разновидности языка и кратко объясните каждую из них.
Что такое разговорный язык? Приведите пример его использования в жизни.
Опишите, как отличается художественный стиль от научного. Приведите примеры.
Каковы основные характеристики официально-делового стиля? Почему этот стиль важен в письменной коммуникации?
Приведите пример текста, который можно отнести к публицистическому стилю, и объясните, почему вы его так классифицировали.
В чем заключаются особенности научного стиля? Назовите два примера его применения.
Каковы отличия между художественным и разговорным стилями? Приведите примеры для наглядности.
Что такое диалект? Как он связан с функциональными разновидностями языка?
Приведите пример ситуации, когда использован бы средство массовой информации (например, газета, журнал) и объясните, к какому стилю принадлежит текст.
Каковы основные функции языка и как они проявляются в различных функциональных стилях?
Обратите внимание: отвечая на вопросы, старайтесь давать полные и развернутые ответы.