Тест на тему Функции и формы проверки знаний учащихся на уроках в начальной школе

Тест по предмету "Социальная работа"

Тема: Семьи из групп риска как объект социальной работы. Технологии социальной работы с семьями групп риска. Социальная работа с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопросы:

1. Какая из следующих категорий считается семьей группы риска?
   A) Семья с высоким доходом
   B) Семья, в которой один из родителей страдает от злоупотребления алкоголем
   C) Полная семья с двумя детьми
   D) Пенсионеры, проживающие вместе

   Ответ: B

2. Какой из следующих факторов не является признаком неблагополучной семьи?
   A) Частые конфликты между родителями
   B) Наличие поддержки со стороны друзей и родственников
   C) Причины, связанные с экономическими трудностями
   D) Нехватка внимания к детям

   Ответ: B

3. Какой из этих методов подходит для работы с семьями, находящимися в кризисе?
   A) Семейное консультирование
   B) Индивидуальные психологические сессии
   C) Группы поддержки для детей
   D) Все вышеперечисленные

   Ответ: D

4. К кому из перечисленных относится понятие "опека"?
   A) К социальным работникам
   B) К родителям и законным представителям
   C) К учреждениям, которые обеспечивают детям защиту
   D) Ко всем вышеперечисленным

   Ответ: D

5. Какой из указанных ниже видов помощи дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, могут получать?
   A) Финансовая поддержка
   B) Психологическая поддержка
   C) Проживание в детском доме
   D) Все вышеперечисленные

   Ответ: D

6. Что является основной целью работы социальных служб с семьями из групп риска?
   A) Соблюдение законов о защите детей
   B) Поддержание семейных традиций
   C) Разрушение токсичных отношений
   D) Помощь в восстановлении семьи и улучшении её состояния

   Ответ: D

7. Какое значение имеет термин "перекрестное воздействие" в контексте работы с семьями групп риска?
   A) Никакого значения
   B) Взаимное влияние различных социальных систем на семью
   C) Ограничение взаимодействия с другими семьями
   D) Создание конфликтов между членами семьи

   Ответ: B

8. Какой из указанных методов является превентивным подходом в социальной работе с детьми-сиротами?
   A) Опека и попечительство
   B) Проведение мониторинга семейной среды
   C) Сложение ответственности за ребенка на органы опеки
   D) Создание новых детских учреждений

   Ответ: B

9. Какой документ является основным для регулирования отношений между детьми и их опекунами?
   A) Договор аренды
   B) Трудовой договор
   C) Заявление об опеке
   D) Указ президента

   Ответ: C

10. Какое из следующих утверждений верно для семей групп риска?
    A) Все такие семьи обязательно испытывают финансовые трудности
    B) Они могут быть благополучными в других аспектах
    C) Их можно игнорировать, так как они не нуждаются в помощи
    D) Их следует склонять к изоляции от общества

    Ответ: B

Результаты

Тест может быть использован для оценки знаний учеников по теме "Семьи из групп риска" и помогает определить, насколько хорошо они понимают основные концепции социальной работы с данными категориями.

Тест по физике для 10 класса. Тема: Сила Лоренца

Открытый вопрос:

1. Какая формула используется для расчета силы Лоренца?

Ответ: Студент может написать формулу силы Лоренца, которая выглядит следующим образом: F = qvBsinθ, где F - сила Лоренца, q - заряд, v - скорость, B - магнитное поле, θ - угол между скоростью и магнитным полем.

Надеюсь, этот тест поможет школьникам углубить свои знания по теме силы Лоренца. Успехов в учебе!

Тест по русскому языку: Ударение

Класс: 1

Ответьте на следующие вопросы:

1. Какое слово в предложении ударено неправильно: "Собака появилась на улице."?

2. Какие из перечисленных слов имеют ударение на первом слоге: а) Машина; б) Солнце; в) Стол; г) Дом?

3. Как изменится ударение в слове "Окно", если добавить суффикс "-чик"?

4. Укажите слово, в котором ударение падает на последний слог: Лимон, Стол, Яблоко, Кружка.

5. Поставьте ударение в слове "Корзина".

6. В каком слове ударение падает на второй слог: Мама, Сестра, Друг, Школа.

7. Какое слово правильно ударено: а) Поет; б) Поесть; в) Лето; г) Трава?

8. Подчеркните слово, в котором ударение падает на предпоследний слог: Молоко, Книга, Цветок, Столица.

9. Как изменится ударение в слове "Улица", если добавить приставку "На-"?

10. Ударите слово "Калейдоскоп".

Ответы на вопросы: Предоставляются без публикации.

Желаю успехов в решении заданий!