Тест на тему Установка и настройка программ просмотра видео

Ниже представлен тест по предмету БЖД (Безопасность жизнедеятельности) на тему «Военное нападение» для 11 класса. Тип вопросов — единичный выбор. Количество вопросов — 10. В конце — ответы.

1. Какие действия следует предпринять при получении сигнала воздушной тревоги? A) Выйти на улицу и наблюдать за обстановкой
   B) Подойти к окнам и открыть их
   C) Перейти в ближайшее укрытие, зайти в помещение без окон и закрыть двери/окна
   D) Позвонить друзьям
   Правильный ответ: C

2. Что не противоречит принципам гражданской обороны? A) Сидеть дома и игнорировать оповещения
   B) Иметь в доме запас воды, непортируемые продукты, аптечку, фонарик, батарейки, радиоприёмник
   C) Притворяться, что ничего не происходит
   D) Оставаться на улице
   Правильный ответ: B

3. Где лучше всего укрыться во время обстрела? A) В помещении без окон или с минимальными окнами, подальше от внешних стен
   B) Под кроватью под потолком
   C) На балконе
   D) На кухне рядом с окном
   Правильный ответ: A

4. Какие меры следует принять после сигнала тревоги, если вы дома? A) Открыть окна для проветривания
   B) Отключить газ и электричество на вводе, выключить газовую плиту
   C) Развести огонь в камине
   D) Выйти на улицу
   Правильный ответ: B

5. Какую информацию рекомендуется использовать для ориентации во время военного нападения? A) Социальные сети и слухи
   B) Радиостанции, телевидение, официальные сайты, мобильные уведомления
   C) Телевизор выключен
   D) Ничего не смотреть
   Правильный ответ: B

6. Что следует включить в индивидуальный комплект выживания на время угрозы? A) Ничего не брать
   B) Вода, непортируемые продукты, аптечка, фонарик, батарейки, радиоприёмник, средства гигиены
   C) Игрушки и конструкторы
   D) Видеоигры
   Правильный ответ: B

7. Как действовать при кровотечении у пострадавшего? A) Освободить рану и пытаться снять ткань вручную
   B) Приложить чистую ткань и оказать давление на рану, вызвать скорую
   C) Нагреть рану
   D) Игнорировать
   Правильный ответ: B

8. Что из приведенного является недопустимым поведением во время обстрела? A) Укрыться в убежище и соблюдать инструкции
   B) Выйти на улицу и перемещаться вдоль открытой местности
   C) Отключить электропитание дома
   D) Включить радио для получения информации
   Правильный ответ: B

9. Что следует сделать после возвращения домой после угрозы? A) Включить все приборы и осмотреть дом
   B) Прежде всего проверить безопасность дома (потоки газа, электропитание) и следовать инструкциям служб
   C) Вскрыть окна, чтобы проветрить
   D) Позвонить друзьям и рассказать им
   Правильный ответ: B

10. Какой из вариантов соответствует безопасному поведению во время военного нападения? A) Бежать на улицу, чтобы увидеть обстановку
    B) Укрыться в помещении, подальше от окон, и следить за официальными уведомлениями
    C) Включить громкую музыку, чтобы не слышать сирены
    D) Открыть газовую трубу
    Правильный ответ: B

Ответы: 1 — C 2 — B 3 — A 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B

Тест по социальной работе для 11 класса

Тема: Требования к конфиденциальности личной информации и персональным данным граждан

Вопрос 1: Какие меры должны приниматься для защиты конфиденциальности личной информации граждан, обратившихся за социальными услугами?

A) Публичное разглашение информации

B) Хранение информации на общедоступных платформах

C) Ограниченный доступ к информации только соответствующим сотрудникам и специалистам

D) Рассылка информации по электронной почте без шифрования

Ответ: C) Ограниченный доступ к информации только соответствующим сотрудникам и специалистам

Если ученикам необходим дополнительный материал или объяснения, не стесняйтесь обращаться за дополнительной информацией. Удачи на экзамене!

Срезовый семестровый тест по математике для 10 класса

Вопросы:

1. Что такое производная функции?

   • A) Угол наклона касательной к графику функции
   • B) Значение функции в данной точке
   • C) Интервал, на котором функция возрастает
   • D) Нули функции

2. Какой из следующих графиков соответствует функции (y = x^2)?

   • A) Прямая линия
   • B) Парабола, открытая вверх
   • C) Парабола, открытая вниз
   • D) Гипербола

3. Решите уравнение (2x + 3 = 7):

   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
   • D) 5

4. Какое из следующих чисел является корнем уравнения (x^2 - 5x + 6 = 0)?

   • A) 1
   • B) 2
   • C) 3
   • D) 4

5. Какой результат дает выражение ((3 + 2) \times (4 - 1))?

   • A) 10
   • B) 15
   • C) 20
   • D) 25

6. Площадь треугольника с основанием 10 см и высотой 5 см равна:

   • A) 25 см²
   • B) 30 см²
   • C) 50 см²
   • D) 100 см²

7. Каков угол между радиусом и хордой, проведенной к концу радиуса, в круге?

   • A) 30°
   • B) 45°
   • C) 60°
   • D) 90°

8. Какое значение девятой степени числа 2?

   • A) 512
   • B) 1024
   • C) 2048
   • D) 4096

9. Какие из следующих чисел являются простыми?

   • A) 4
   • B) 5
   • C) 6
   • D) 7

10. Сколько градусов в сумме углов треугольника?

    • A) 90°
    • B) 180°
    • C) 270°
    • D) 360°

11. Решите неравенство (3x - 5 < 1):

    • A) (x < 2)
    • B) (x < 3)
    • C) (x < 1)
    • D) (x < 4)

12. Какой из следующих графиков соответствует функции (y = \sin(x))?

    • A) Парабола
    • B) Линейная функция
    • C) Переменная функция
    • D) Синусоида

13. Сколько существует различных комбинаций из 4 букв A, B, C, D?

    • A) 12
    • B) 16
    • C) 24
    • D) 36

14. Какой из следующих логарифмов равен (0)?

    • A) (\log_{10}(1))
    • B) (\log_{10}(10))
    • C) (\log_{10}(100))
    • D) (\log_{10}(0))

15. Чему равно значение (f(x) = 2x + 3) при (x = 4)?

    • A) 8
    • B) 11
    • C) 14
    • D) 20

16. Какой из следующих множителей является наибольшим общим делителем чисел 12 и 18?

    • A) 2
    • B) 3
    • C) 6
    • D) 9

17. Какое значение выражение (5!/(3! \cdot 2!))?

    • A) 10
    • B) 15
    • C) 20
    • D) 25

18. Решите систему уравнений: [ \begin{cases} y = 2x + 1 \ y = -x + 5 \end{cases} ]

    • A) (x = 1, y = 3)
    • B) (x = 2, y = 5)
    • C) (x = 3, y = 7)
    • D) (x = 0, y = 1)

19. Что такое логарифмическая функция?

    • A) Функция, обратная к показательной
    • B) Функция, определяющая только положительные значения
    • C) Полиномиальная функция
    • D) Тригонометрическая функция

20. Какой разрыв у функции (f(x) = \frac{1}{x})?

    • A) Без разрывов
    • B) У точки (x = 0)
    • C) У точки (x = 1)
    • D) У всех точек

Конец теста

Пожалуйста, отметьте свои ответы и подготовьтесь к обсуждению!

Тест по Всеобщей истории

Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ в. - начале XXI в.
Класс: 11

---

Вопрос 1:

Какое из следующих событий произошло в Индии в 1947 году?

• A) Провозглашение независимости от Великобритании
• B) Образование Республики Индия
• C) Установление единого парламента
• D) Начало экономической либерализации

Правильный ответ: A) Провозглашение независимости от Великобритании

---

Вопрос 2:

Какой из следующих движений стал ключевым для получения независимости африканскими странами в 1960-х годах?

• A) Панарабизм
• B) Панафриканизм
• C) Социализм
• D) Либерализм

Правильный ответ: B) Панафриканизм

---

Вопрос 3:

Какое значительное событие произошло в Латинской Америке в 1959 году?

• A) Первая межконтинентальная война
• B) Кубинская революция
• C) Установление дипломатических отношений с США
• D) Образование МЕРКОСУР

Правильный ответ: B) Кубинская революция

---

Обратите внимание:

Этот тест предназначен для обобщения знаний школьников по теме "Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ века - начале XXI века". Успехов в подготовке к экзаменам!