Тест на тему 10. Права таможенного представителя

Вот тест по обществознанию на тему "Натуральное и товарное хозяйство" для 6 класса. Включает 5 вопросов с единственным выбором и ответами.

Тест по обществознанию: Натуральное и товарное хозяйство

Вопрос 1

Что такое натуральное хозяйство?

• A) Хозяйство, где товары производятся для продажи
• B) Хозяйство, где товары производятся для собственного потребления
• C) Хозяйство, где используется только ручной труд
• D) Хозяйство, основанное на высоких технологиях
  Правильный ответ: B

Вопрос 2

Какой из следующих факторов является характерным для товарного хозяйства?

• A) Производство в основном для собственного потребления
• B) Обмен товаров и услуг на рынке
• C) Использование местных ресурсов
• D) Отсутствие денежных расчетов
  Правильный ответ: B

Вопрос 3

Какой из приведенных товаров чаще всего производится в натуральном хозяйстве?

• A) Хлеб
• B) Хлебопечка
• C) Фрукты с собственного сада
• D) Гаджеты
  Правильный ответ: C

Вопрос 4

Какой из следующих процессов не относится к товарному хозяйству?

• A) Обмен продуктов между соседями
• B) Продажа товаров на рынке
• C) Работы в подсобном хозяйстве
• D) Заключение договоров на поставку товаров
  Правильный ответ: C

Вопрос 5

Какой из следующих способов позволяет чаще всего продавать товары в товарном хозяйстве?

• A) Научить друга делать товар
• B) Продавать через интернет
• C) Работа на даче
• D) Обменивать товары с кем-то
  Правильный ответ: B

Итоги теста

• Вопрос 1: B
• Вопрос 2: B
• Вопрос 3: C
• Вопрос 4: C
• Вопрос 5: B

Этот тест поможет учащимся лучше понять основные концепции натурального и товарного хозяйства. Удачи!

Тест по Изобразительному искусству (ИЗО) для 1 класса

Тема: Нарисуй...

Вопрос 1: Что ты нарисуешь, если тебе скажут нарисовать солнце?

• A) Круг с лучами
• B) Прямоугольник
• C) Треугольник
  Ответ: A) Круг с лучами

---

Вопрос 2: Какой цвет ты используешь для рисования травы?

• A) Синий
• B) Зеленый
• C) Желтый
  Ответ: B) Зеленый

---

Вопрос 3: Что нужно нарисовать для изображения дома?

• A) Две линии
• B) Квадрат и треугольник
• C) Круг
  Ответ: B) Квадрат и треугольник

---

Вопрос 4: Какой предмет ты нарисуешь, если скажут нарисовать яблоко?

• A) Круглый предмет
• B) Высокий цилиндр
• C) Прямоугольник
  Ответ: A) Круглый предмет

---

Вопрос 5: Какой цвет обычно используется для рисования неба?

• A) Красный
• B) Синий
• C) Оранжевый
  Ответ: B) Синий

---

Вопрос 6: Как нарисовать снеговика?

• A) Несколько кругов один на другом
• B) Две линии
• C) Округлая форма
  Ответ: A) Несколько кругов один на другом

---

Вопрос 7: Какой цвет используется для рисования розы?

• A) Коричневый
• B) Розовый
• C) Фиолетовый
  Ответ: B) Розовый

---

Вопрос 8: Какую форму имеет мяч?

• A) Квадрат
• B) Круг
• C) Треугольник
  Ответ: B) Круг

---

Вопрос 9: Что ты нарисуешь, если тебе скажут нарисовать радугу?

• A) Полоски разных цветов
• B) Один цвет
• C) Треугольники
  Ответ: A) Полоски разных цветов

---

Вопрос 10: Как называется изображение человека в картине?

• A) Пейзаж
• B) Портрет
• C) Натюрморт
  Ответ: B) Портрет

---

Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о рисовании и основных понятиях изобразительного искусства.

Вот тест по тематике "Внутренняя политика СССР 1953-1964 гг" для 11 класса с множественным выбором:

Тест по истории: Внутренняя политика СССР 1953-1964 гг

Вопрос 1:

Кто стал Генеральным секретарем ЦК КПСС после смерти И. В. Сталина в 1953 году? a) Никита Хрущев
b) Леонид Брежнев
c) Георгий Маленков
d) Н.С. Хрущев

Правильный ответ: a) Никита Хрущев

---

Вопрос 2:

Какой основной экономический курс был принят в СССР в период правления Хрущева? a) Коллективизация
b) Индустриализация
c) Деколлективизация
d) Развитие сельского хозяйства

Правильный ответ: d) Развитие сельского хозяйства

---

Вопрос 3:

Какой документ, принятый на XX съезде КПСС в 1956 году, стал основным ориентиром для внутренней политики? a) Доклад о "персональной культуре"
b) Программа партии на пятилетку
c) Положение о коллективизации
d) Разработка новой советской Конституции

Правильный ответ: a) Доклад о "персональной культуре"

---

Вопрос 4:

Какой из следующих факторов способствовал ухудшению отношений между СССР и Западом в начале 1960-х годов? a) Окончание Корейской войны
b) Карибский кризис
c) Подписание Договора о нераспространении ядерного оружия
d) Участие в ООН

Правильный ответ: b) Карибский кризис

---

Вопрос 5:

Какое из новшеств было введено в связи с реформами Хрущева в сельском хозяйстве? a) Проведение НЭПа
b) Разработка системы Совхозов
c) Создание колхозов
d) Введение трудодней

Правильный ответ: b) Разработка системы Совхозов

---

Вопрос 6:

К какой программе относится движение "оттепели" в СССР? a) Программа научно-технического прогресса
b) Культурная реформа
c) Политика десталинизации
d) Экономическая реформа

Правильный ответ: c) Политика десталинизации

---

Вопрос 7:

Какой важный общественный процесс начался в СССР в 1950-е годы и получил название "оттепель"? a) Упрощение системы образования
b) Снижение цен на продукты
c) Ослабление цензуры
d) Утрата влияния КПСС

Правильный ответ: c) Ослабление цензуры

---

Вопрос 8:

Какое событие стало мощным ударом по имиджу СССР на международной арене в 1960 году? a) Запуск первого спутника
b) Инцидент с U-2
c) Подписание Хельсинкских соглашений
d) Вторжение в Чехословакию

Правильный ответ: b) Инцидент с U-2

---

Вопрос 9:

Какое направление внешней политики СССР являлось приоритетным в период позднего Хрущева? a) Поддержка развивающихся стран
b) Взаимодействие с Западом
c) Укрепление социалистического блока
d) Интеграция в международные экономические организации

Правильный ответ: c) Укрепление социалистического блока

---

Вопрос 10:

В каком событии 1963 года, касающемся ядерного разоружения, принимал участие СССР? a) Подписание Договора о запрещении ядерных испытаний
b) Открытие разоруженческой конференции в Женеве
c) Подписание Договора о нераспространении ядерного оружия
d) Участие в договорах по контролю вооружений

Правильный ответ: a) Подписание Договора о запрещении ядерных испытаний

---

Этот тест охватывает ключевые аспекты внутренней политики СССР в указанный период и должен помочь ученикам лучше понять эту эпоху.