Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 апреля 2024 18:24
Тест по английскому языку для учеников 6 класса
Тема: Present Simple and Present Continuous
Правила: Выберите правильный вариант ответа.
Ann usually ____________ (go/goes) to school by bus. A) go B) goes C) going D) to go
Look! The children ____________ (play/playing) in the garden now. A) play B) playing C) plays D) played
We ____________ (have/has) English lessons every Monday. A) have B) has C) having D) had
My sister ____________ (read/reads) a book at the moment. A) read B) reads C) reading D) to read
They usually ____________ (watch/watches) TV in the evening. A) watch B) watches C) watching D) to watch
John ____________ (not listen/listens) to music now. A) not listen B) listens C) not listening D) listening
____________ Tom and Lisa ____________ (have/has) lunch together every day? A) Do / has B) Does / have C) Do / have D) Does / has
What ____________ your brother ____________ (do/does) now? A) do / do B) does / doing C) do / doing D) does / do
Cats ____________ (usually sleep/is usually sleeping) during the day. A) usually sleep B) are usually sleeping C) usually sleeps D) is usually sleeping
My parents ____________ (not watch/doesn't watch) TV in the morning. A) not watch B) doesn't watch C) not watches D) not watching
____________ your sister ____________ (read/reads) a newspaper every day? A) Do / reads B) Does / read C) Do / read D) Does / reads
Sarah ____________ (not play/doesn't play) the piano. A) doesn't play B) not play C) not plays D) not playing
Emma ____________ (write/is writing) a letter at the moment. A) write B) is writing C) writes D) writing
____________ your friends ____________ (watch/watching) a movie this weekend? A) Is / watch B) Are / watching C) Are / watch D) Is / watching
My cat ____________ (sleeps/is sleeping) on the bed now. A) sleep B) sleeps C) is sleeping D) sleeping
Jessica ____________ (wear/wearing) a red dress today. A) wearing B) wear C) wears D) is wearing
Dogs ____________ (not like/doesn't like) to swim in cold water. A) doesn't like B) not like C) doesn't liked D) not liked
Listen! The birds ____________ (sing/singing) in the trees. A) singing B) sing C) sings D) are singing
Why ____________ they ____________ (look/looking) sad? A) do / looking B) are / looks C) do / look D) are / look
Tom usually ____________ (play/playing) football with his friends on Saturdays. A) play B) playing C) plays D) to play
____________ your teacher ____________ (teach/is teaching) Spanish now? A) Does / teach B) Is / teaches C) Do / teach D) Is / teaching
It ____________ (rain/rains) a lot in this city. A) rain B) raining C) rains D) rained
My brother ____________ (not drink/doesn't drink) coffee in the evening. A) doesn't drink B) not drink C) doesn't drinks D) not drinking
What ____________ you usually ____________ (do/doing) after school? A) do / do B) does / doing C) do / doing D) does / do
Ответы:
Удачи в выполнении теста!
Класс: 11
Предмет: Всеобщая история
Тема: Всеобщая история 1945 – 2022 гг
Тип вопросов: Открытые вопросы
Каковы основные причины холодной войны и какие события стали её началом?
Ответ:
Опишите последствия окончания Второй мировой войны для Европы.
Ответ:
Как произошла деколонизация Африки в 1950-70-х годах? Приведите примеры стран и ключевых событий.
Ответ:
Каковы основные черты экономического роста в странах Запада в послевоенные десятилетия?
Ответ:
Что такое "перестройка", и как она повлияла на Советский Союз и его союзников?
Ответ:
Опишите ключевые события, которые привели к распаду Советского Союза в 1991 году.
Ответ:
Как развивались отношения между США и Китаем в период с 1970-х до начала 21 века?
Ответ:
В каком контексте произошли теракты 11 сентября 2001 года, и как они повлияли на мировую политику?
Ответ:
Укажите основные особенности и достижения европейской интеграции после 2000 года.
Ответ:
Как пандемия COVID-19, начавшаяся в 2019 году, повлияла на мировую экономику и международные отношения?
Ответ:
Основные причины холодной войны: Идеологические противоречия между капиталистическим Западом и социалистическим Востоком, конфликты по поводу влияния в Европе и мире, гонка вооружений и ядерное сдерживание. События, ставшие началом: Деление Европы на сферы влияния на Ялтинской и Потсдамской конференциях.
Последствия окончания Второй мировой войны для Европы: Разрушение, необходимость восстановления стран, создание новых государств, разделение Германии, начало холодной войны.
Деколонизация Африки: Процесс, приведший к получению независимости множеством стран. Примеры: Гана (1957), Алжир (1962). Ключевые события: войны за независимость, влиянием международных организаций и процессов.
Основные черты экономического роста: Экономический бум, индустриализация, высокий уровень занятости, рост ВВП, социальные реформы.
Перестройка: Политика, начатая Михаилом Горбачевым, целью которой было реформирование экономики и политики СССР. Повлияла на увеличение свобод, возникновение оппозиционных движений.
Ключевые события распада СССР: Гласность и перестройка, недовольство населения, августовский путч 1991 года, провозглашение независимости республик.
Отношения США и Китая: Нормализация отношений при Никсоне (1972), экономическое сотрудничество, вопросы прав человека, торговые споры. Китай стал важным международным игроком.
Теракты 11 сентября: Принципиально изменили подход США к безопасности, запуск глобальной войны с терроризмом, влияние на международные отношения, вмешательство в дела стран Ближнего Востока.
Европейская интеграция: Расширение ЕС, введение евро, усиливающиеся экономические связи, политика единого рынка, новые вызовы, включая Брексит.
Влияние пандемии COVID-19: Экономические кризисы, изменения в международных отношениях, рост цифровизации, важность систем здравоохранения, глобальное сотрудничество и вызовы.
Этот тест может использоваться для проверки знаний школьников по всеобщей истории в сроках с 1945 по 2022 год.
Ниже представлен тест по предмету Технология. Тема: Производство и технологии. Класс: 6. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 5 вопросов. Ответы приведены в конце.
Вопрос 1. Соотнесите этапы производственного процесса Левый столбец: A. Замысел/конструкторская документация B. Заготовка материалов C. Обработка деталей D. Сборка изделия E. Контроль качества
Правый столбец:
Ответ: A-3, B-4, C-5, D-1, E-2
Вопрос 2. Соотнесите виды обработки материалов Левый столбец: A. Резка B. Сверление C. Точение D. Шлифовка E. Гравировка
Правый столбец:
Ответ: A-1, B-2, C-4, D-3, E-5
Вопрос 3. Инструменты ручного труда Левый столбец: A. Молоток B. Плоскогубцы C. Ножовка по металлу D. Дрель-шуруповерт E. Струбцина
Правый столбец:
Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5
Вопрос 4. Материалы и их свойства Левый столбец: A. Дерево B. Металл C. Пластмасса D. Стекло E. Кожа
Правый столбец:
Ответ: A-1, B-4, C-3, D-2, E-5
Вопрос 5. Безопасность труда в технологии Левый столбец: A. Надевай средства индивидуальной защиты (СИЗ) B. Используй инструмент по назначению и следи за исправностью C. Поддерживай чистоту и порядок на рабочем месте D. Работай спокойно и обдуманно E. Отключай электроинструмент после использования
Правый столбец:
Ответ: A-1, B-2, C-3, D-4, E-5
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные учебники или добавить картинки/схемы для соотнесения.
Тест по математике для 3 класса: Примеры
Инструкции: Решите каждый из приведенных ниже примеров. Запишите свои ответы в тетради.
Удачи на тесте!
Конечно! Вот тест по математике на тему "Натуральные числа" для учеников 5-го класса. Вопросы имеют множественный выбор, и ответы не указаны.
Тест по математике: Натуральные числа (5 класс)
Какое из представленных чисел является натуральным числом?
a) -3
b) 0
c) 7
d) 0.5
Выберите все натуральные числа из списка:
a) 15
b) -8
c) 0
d) 3.14
Какое из этих чисел является наибольшим?
a) 45
b) 54
c) 44
d) 52
Какое число следует за числом 29?
a) 28
b) 30
c) 31
d) 32
Радиус окружности равен 7. Какое ближайшее натуральное число обозначает ей диаметр?
a) 7
b) 14
c) 21
d) 28
Упростите выражение: 12 + 15 – 9. Какие числа получатся?
a) 18
b) 21
c) 24
d) 30
Если у тебя есть 3 яблока, и ты добавляешь еще 4, сколько у тебя яблок?
a) 6
b) 7
c) 8
d) 9
Желаю удачи! Если нужно, я могу подготовить ключи к ответам или адаптировать тест по другим параметрам.