Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ16 апреля 2024 06:16
Тест по истории России для 10 класса: "Россия и мир накануне Первой мировой войны"
Какой международный союз был создан в результате русско-японской войны 1904-1905 годов? A) Троицкий союз B) Царская лига C) Союз стран Центральной Европы D) Тройственный союз Ответ: D) Тройственный союз
Каким соглашением закончилась русско-японская война? A) Договором о нейтралитете B) Брестским миром C) Портсмутским миром D) Берлинским договором Ответ: C) Портсмутским миром
Кто был российским императором на момент начала Первой мировой войны? A) Николай I B) Александр II C) Николай II D) Александр III Ответ: C) Николай II
Какая страна была союзником России в начале Первой мировой войны? A) Германия B) Франция C) Австро-Венгрия D) Италия Ответ: B) Франция
Как называлась доктрина, провозглашенная сербским князем Александром Карађорђевићем, направленная против Австро-Венгрии? A) Балканская лига B) Панславизм C) Югославская федерация D) Пансловянство Ответ: D) Пансловянство
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по истории России!
Ниже представлен тест по теме: Этнос и нация. Россия — многонациональное государство. Для 9 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Все вопросы с ответами приведены в конце.
Что такое этнос?
A. Исторически сложившееся сообщество людей, объединённых общими языком, культурой и территорией
B. Политическая организация государства
C. Географическое понятие, обозначающее территорию проживания
D. Один народ без различий внутри него
Что такое нация?
A. Диаспора людей без собственной культуры
B. Политическое объединение, основанное на государстве
C. Исторически сложившееся сообщество людей, объединённых общей территорией, культурой, языком и самосознанием
D. Экономическая группа, объединённая общими интересами
Верно ли утверждение: Россия — многонациональное государство?
A. Да
B. Нет
C. Только в советское время
D. Только в современности
Какие принципы закреплены в Конституции РФ как основы взаимоотношений между народами?
A. Равноправие граждан независимо от национальности
B. Приоритет граждан других стран
C. Национализм
D. Самоизгнание
В РФ официально признаются языки народов РФ?
A. Только русский
B. Русский и весь мир
C. Русский как государственный язык; языки народов РФ могут иметь официальный статус на уровне субъектов Федерации
D. Нет языков кроме русского
Какие субъекты РФ имеют собственные конституции и могут устанавливать свой официальный язык наравне с русским?
A. Области
B. РеспубликЫ
C. Город федерального значения
D. Автономные округа
Что значит «многонациональное государство»?
A. В нём проживают люди одной нации
B. В нём проживают народы, объединённые общей культурой
C. В нём проживает множество этносов и народностей, между которыми устанавливаются гражданские права и равенство
D. Не существует
Как называется принцип равноправия граждан независимо от их национальности?
A. Национализм
B. Этнократия
C. Равенство прав граждан
D. Государственный суверенитет
В РФ существуют формы политических образований, где сохраняются этнокультурные особенности?
A. Только в художественных областях
B. В форме автономий, республик, автономных округов
C. Никак
D. Только за границей
Что закреплено в Конституции РФ как государственный язык?
A. Русский
B. Ни один
C. Русский и татарский
D. Английский
Ответы:
Тест по биологии: Стресс в студенческой среде
Класс: 11
Вопросы:
Что такое стресс? A) Период активного отдыха и веселья B) Острое нарушение психического равновесия в ответ на различные внешние или внутренние воздействия C) Физическое усталость после занятий спортом
Какие факторы могут вызвать стресс у студентов? A) Излишние финансовые возможности B) Недостаточное количество заданий и тестов C) Обилие учебных задач, дедлайны, экзамены
Какой орган является центром реакции на стресс в организме человека? A) Сердце B) Печень C) Гипоталамус
Что такое гормон кортизол и в чем его роль при стрессе? A) Гормон счастья, который улучшает настроение B) Гормон, который повышает уровень стресса C) Гормон, участвующий в регуляции стрессовых реакций организма
Какие методы помогают справиться со стрессом? A) Избегание сна и отдыха B) Физические упражнения, медитация, разговор с близкими C) Переедание и употребление алкоголя
Ответы:
Тема: Виды и методы педагогического мониторинга
Тип вопросов: Соотнесение
Соотнесите виды педагогического мониторинга с их описаниями. Вставьте соответствующую букву ответа в таблицу.
| Виды мониторинга | Описания |
|---|---|
| 1. Формирующий мониторинг | A. Оценка уровня достижения учащимися образовательных результатов. |
| 2. Суммирующий мониторинг | B. Появляется на этапе завершения учебного процесса для обобщения информации. |
| 3. Непрерывный мониторинг | C. Ведение постоянного контроля за процессом обучения и развития. |
| 4. Комплексный мониторинг | D. Оценка ряда аспектов образовательного процесса в едином контексте. |
| Виды мониторинга | Описания |
|---|---|
| 1. Формирующий мониторинг | C |
| 2. Суммирующий мониторинг | B |
| 3. Непрерывный мониторинг | A |
| 4. Комплексный мониторинг | D |
Проверьте правильность ваших ответов и ознакомьтесь с особенностями каждого вида педагогического мониторинга.