Тест на тему Обязательства и его виды в римском праве

Конечно! Ниже представлен тест по истории на тему «Нацистская диктатура в Германии» для 10 класса. Включены 10 вопросов с вариантами ответов и правильными ответами.

---

Тест: Нацистская диктатура в Германии

1. Кто стал канцлером Германии в 1933 году и фактически возглавил нацистский режим?
   a) Густав Глюк
   b) Адольф Гитлер
   c) Герхард Шредер
   d) Виллем де Г Holl

Правильный ответ: b) Адольф Гитлер

2. Какое мероприятие ознаменовало начало полной установления нацистской диктатуры в Германии?
   a) Мюнхенская договоренность
   b) Подписание Версальского мира
   c) Римский договор
   d) Охват власти Гитлером после прихода к власти в 1933 году

Правильный ответ: d) Охват власти Гитлером после прихода к власти в 1933 году

3. Как назывался закон, принятый в 1933 году, который уничтожил политическую оппозицию и предоставил Гитлеру полномочные полномочия?
   a) Закон о реорганизации армии
   b) Закон о полномочиях (Закон о передаче полномочий)
   c) Закон о восстановлении Германии
   d) Закон о национальной солидарности

Правильный ответ: b) Закон о полномочиях (Закон о передаче полномочий)

4. Какая организация была создана для контроля над молодежью и пропаганды нацистской идеологии?
   a) Германская имперская молодежь (Hitlerjugend)
   b) Немецкая рабочая партия (NPD)
   c) Сейф-теоретический клуб
   d) Немецкая академия наук

Правильный ответ: a) Германская имперская молодежь (Hitlerjugend)

5. Что означало понятие «программа Арийцев» в контексте нацистской политики?
   a) План по индустриализации Германии
   b) Политика расовой чистки и геноцида евреев и других групп
   c) Экономическая реформа промышленности
   d) Образовательная программа для молодых ученых

Правильный ответ: b) Политика расовой чистки и геноцида евреев и других групп

6. Как называлась политика систематического уничтожения евреев, начавшаяся в 1942 году?
   a) Операция «Барбаросса»
   b) Холокост
   c) Вторая мировая война
   d) Операция «Молния»

Правильный ответ: b) Холокост

7. Какая была основная идеология, пропагандируемая нацистами?
   a) Коммунизм
   b) Либерализм
   c) Аристократизм и расовое превосходство Арийцев
   d) Социал-демократизм

Правильный ответ: c) Аристократизм и расовое превосходство Арийцев

8. Как назывался союз, созданный для объединения Германии и Австрии?
   a) Аншлюс
   b) Мюнхенский пакт
   c) Версальская конференция
   d) Пакт Молотова — Сталина

Правильный ответ: a) Аншлюс

9. Какое военно-политическое соглашение было заключено между Германией и Советским Союзом в 1939 году?
   a) Молотов-Риббентроп пакт
   b) Брест-Литовский договор
   c) Варшавский договор
   d) Мюнхенское соглашение

Правильный ответ: a) Молотов-Риббентроп пакт

10. Чем закончилась нацистская диктатура в Германии?
    a) Социальной революцией
    b) Капитуляцией Германии в 1945 году и окончанием Второй мировой войны
    c) Образованием ФРГ и ГДР
    d) Восстановлением монархии

Правильный ответ: b) Капитуляцией Германии в 1945 году и окончанием Второй мировой войны

---

Если нужно, я могу подготовить форматированный документ или дополнительные объяснения по каждому вопросу.

Вот тест для школьников по литературному чтению на тему "Дудочка и кувшинчик" В. Катаева для 2 класса:

Тест по произведению "Дудочка и кувшинчик"

Вопрос 1:

Кто является главным героем рассказа "Дудочка и кувшинчик"? a) Мальчик
b) Девочка
c) Старик
d) Кошка

Вопрос 2:

Какой музыкальный инструмент был у главного героя? a) Гитара
b) Гармошка
c) Дудочка
d) Флейта

Вопрос 3:

Что случилось с кувшинчиком в рассказе? a) Он разбился
b) Он стал золотым
c) Он уехал с героем
d) Он ожил

Вопрос 4:

Какой урок извлёк главный герой из произошедших событий? a) Не стоит доверять всем
b) Друзья всегда помогут
c) Нужно бережно относиться к вещам
d) Музыка лечит душу

Вопрос 5:

Где происходят события рассказа? a) В лесу
b) На берегу реки
c) В деревне
d) В школьном дворе

Вопрос 6:

Что главного героя вдохновляет на игру на дудочке? a) Мечта о путешествиях
b) Ностальгия по детству
c) Желание развеселить друзей
d) Песня о любви

Вопрос 7:

Какого жанра произведение "Дудочка и кувшинчик"? a) Сказка
b) Поэма
c) Рассказ
d) Баллада

Вопрос 8:

К чему ведет игра героя на дудочке? a) К конфликтам с друзьями
b) К весёлым приключениям
c) К грусти и печали
d) К потере интереса к музыке

Вопрос 9:

Как реагируют друзья героя на его игру? a) Они смеются
b) Они танцуют
c) Они плачут
d) Им всё равно

Вопрос 10:

Какой главный мотив можно выделить в рассказе? a) Дружба
b) Искренность
c) Искусство и творчество
d) Смерть

---

Удачи ученикам на тестировании!