Тест на тему Подготовка к ВПР

Тест по физике: Генератор переменного тока Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

1. Какой принцип лежит в основе работы генератора переменного тока? A) Электрохимическая реакция B) Эффект Зеемана C) Электромагнитная индукция D) Термоэлектрический эффект

2. Что происходит с направлением тока в обмотке, вращающейся в постоянном магнитном поле? A) Ток становится постоянным B) Ток периодически меняет направление C) Ток исчезает D) Ток зависит от времени суток

3. Какой закон описывает зависимость индуцируемой ЭДС от изменения магнитного потока? A) Закон Ома B) Закон Ленца C) Закон Фарадея D) Закон Бойля–Ман Sil

4. Пиковое значение ЭДС на обмотке простого генератора равно: A) e_max = NABω B) e_max = NAB C) e_max = NAB/ω D) e_max = ω

5. Каково выражение для эффективного (RMS) напряжения синусоидального сигнала? A) U_rms = U_max B) U_rms = U_max/2 C) U_rms = U_max/√2 D) U_rms = 2U_max

6. Какой элемент конструкции используется для снятия переменного напряжения с обмотки в простом генераторе переменного тока? A) Коллектор и щетки B) Кольца скольжения и щетки C) Трансформатор D) Диодный мост

7. Почему выходное напряжение имеет синусоидальную форму? A) Потому что магнитное поле синусоидально B) Потому что поток φ(t) через обмотку изменяется по синусоидальной зависимости во времени C) Потому что обмотка сделана прямоугольной D) Потому что частота не меняется

8. Как изменение скорости вращения ротора влияет на выходное напряжение? A) Не влияет B) Пропорционально скорости вращения C) Обратно пропорционально скорости D) Зависит только от сопротивления нагрузки

9. Если P = 2 полюса, n = 3600 об/мин, какова выходная частота f? A) 50 Hz B) 60 Hz C) 100 Hz D) 120 Hz

10. Как влияет увеличение силы магнитного поля B на выходное напряжение генератора? A) Напряжение растет пропорционально изменениям магнитного поля B B) Напряжение не зависит от B C) Напряжение растет пропорционально квадрату B D) Напряжение уменьшается при увеличении B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или стиль формулировок под конкретный учебник.

Вот тест для учеников 11 класса по предмету "Социальная работа" на тему "Планирование реализации социально значимой деятельности по направлениям". Вопросы выполнены в формате "Соотнесение". В конце приведены правильные ответы.

---

Тест по предмету "Социальная работа": Планирование реализации социально значимой деятельности по направлениям

Инструкция: Соотнесите направления деятельности с их характеристиками или целями.

Варианты направлений:

A. Работа с молодежью
B. Социальная реабилитация инвалидов
C. Поддержка семей в трудной жизненной ситуации
D. Профилактика наркомании и ВИЧ-инфекции
E. Групповая работа с пожилыми людьми
F. Работа с лицами, оказавшимися в конфликте с законом
G. Коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями
H. Эвакуационные мероприятия в чрезвычайных ситуациях
I. Помощь в трудоустройстве безработных
J. Организация досуга и социально-психологической адаптации подростков

Задача: Соотнесите каждое направление деятельности с его основным мероприятием или целью.

---

№	Направление (буква)	Характеристика / Цель
1	___	Проведение мероприятий для социальной адаптации и досуга подростков
2	___	Реабилитационные услуги для людей с ограниченными возможностями
3	___	Консультации и помощь семьям, оказавшимся в трудной ситуации
4	___	Проведение профилактических информационных кампаний по ВИЧ и наркомании
5	___	Поддержка и развитие молодежных инициатив
6	___	Юридическая и психологическая помощь лицам в конфликте с законом
7	___	Коррекционно-развивающие занятия для детей с особенностями развития
8	___	Организация эвакуации и обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях
9	___	Помощь в поиске работы и профессиональном обучении безработных
10	___	Групповая терапия и социально-психологическая поддержка пожилых людей

---

Ответы:

№	Направление (буква)	Характеристика / Цель
1	J	Проведение мероприятий для социальной адаптации и досуга подростков
2	B	Реабилитационные услуги для людей с ограниченными возможностями
3	C	Консультации и помощь семьям, оказавшимся в трудной ситуации
4	D	Проведение профилактических информационных кампаний по ВИЧ и наркомании
5	A	Поддержка и развитие молодежных инициатив
6	F	Юридическая и психологическая помощь лицам в конфликте с законом
7	G	Коррекционно-развивающие занятия для детей с особенностями развития
8	H	Организация эвакуации и обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях
9	I	Помощь в поиске работы и профессиональном обучении безработных
10	E	Групповая терапия и социально-психологическая поддержка пожилых людей

---

Если потребуется дополнительная помощь — обращайтесь!

Вот тест по физике для 9 класса на тему «Примеры реактивных движений». Вопросы имеют формат единственного выбора. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по физике: Примеры реактивных движений

Вопрос 1: Какой из следующих примеров является реактивным движением?
A) Падение яблока с дерева
B) Полет ракеты в космос
C) Движение автомобиля по дороге
D) Качающийся маятник

Вопрос 2: В основе какого принципа основано реактивное движение?
A) Принцип инерции
B) Принцип достаточности последствий
C) Закон сохранения энергии
D) Закон действия и противодействия

Вопрос 3: Какое устройство работает на основе реактивного движения?
A) Водяная мельница
B) Воздушный змей
C) Реактивный двигатель
D) Лодка с веслом

Вопрос 4: Каков основной принцип работы реактивного двигателя?
A) Принцип подъемной силы
B) Принцип действия арбалета
C) Принцип отталкивания
D) Принцип выброса газов с высокой скоростью

Вопрос 5: Какой из следующих факторов не влияет на скорость ракеты?
A) Масса топлива
B) Угол запуска
C) Воздушное сопротивление
D) Цвет ракеты

Вопрос 6: Какой объект использует реактивное движение в аэродинамике?
A) Птица
B) Корабль
C) Подводная лодка
D) Велосипед

Вопрос 7: Какой из следующих примеров можно отнести к реактивному движению?
A) Спуск с горки на санках
B) Движение катера по воде
C) Полет самолета
D) Колебание струны гитары

Вопрос 8: Какой фактор не является определяющим для реактивного движения?
A) Давление
B) Трение
C) Масса
D) Скорость выброса газа

Вопрос 9: Что происходит с реактивной силой, когда газ выбрасывается с увеличенной скоростью?
A) Она увеличивается
B) Она уменьшается
C) Она не меняется
D) Она зависит от направления

Вопрос 10: Какой из этих видов спорта активно использует принципы реактивного движения?
A) Плавание
B) Летние Олимпийские игры
C) Парашютный спорт
D) Гимнастика

Ответы на тест:

1. B) Полет ракеты в космос
2. D) Закон действия и противодействия
3. C) Реактивный двигатель
4. D) Принцип выброса газов с высокой скоростью
5. D) Цвет ракеты
6. A) Птица
7. C) Полет самолета
8. B) Трение
9. A) Она увеличивается
10. C) Парашютный спорт

Тест может быть использован для проверки знаний школьников по теме реактивного движения и содействовать подготовке к экзаменам.

Тест по всемирной истории для 10 класса: Мир 1918-1938

Вариант 1

1. Какое событие произошло в 1918 году и стало началом конца Первой мировой войны?
a) Подписание Версальского мира
b) Убийство Франца Фердинанда
c) Подписание Компьенского перемирия
d) Октябрьская революция в России

Ответ: c) Подписание Компьенского перемирия

---

2. Какое государство стало первой республикой в Восточной Европе после войны?
a) Польша
b) Чехословакия
c) Литва
d) Венгрия

Ответ: b) Чехословакия

---

3. В каком году была основана Лига Наций?
a) 1920
b) 1919
c) 1930
d) 1935

Ответ: a) 1920

---

4. Какой экономический кризис начался в 1929 году и оказал значительное влияние на многие страны?
a) Рецессия
b) Великая депрессия
c) Инфляционный кризис
d) Экономическая стабилизация

Ответ: b) Великая депрессия

---

5. Кто стал лидером нацистской Германии в 1933 году?
a) Вильгельм II
b) Адольф Гитлер
c) Поль Гимлер
d) Эрнст Рём

Ответ: b) Адольф Гитлер

---

6. Какой из перечисленных факторов способствовал рост тоталитарных режимов в Европе в 1920-1930-е годы?
a) Экономический кризис
b) Увеличение прав и свобод граждан
c) Спокойная международная обстановка
d) Установление монархий

Ответ: a) Экономический кризис

---

7. Какой термине соответствует экономическая политика, направленная на государственное вмешательство в экономику, характерная для периода "Нового курса" в США?
a) Либерализм
b) Фашизм
c) Кейнсианство
d) Коммунизм

Ответ: c) Кейнсианство

---

8. Какой конфликт между Советским Союзом и Японией произошел в 1939 году?
a) Угольная война
b) Советско-японская война
c) Халхин-Гол
d) Вторая мировая война

Ответ: c) Халхин-Гол

---

9. Какой мировой кризис стал одним из катализаторов появления фашизма в Италии?
a) Кризис аграрного сектора
b) Великая депрессия
c) Колониальный кризис
d) Обострение международной конкуренции

Ответ: b) Великая депрессия

---

10. Кто был основателем фашистской партии в Италии?
a) Бенито Муссолини
b) Джузеппе Гарибальди
c) Витторио Эмануэле III
d) Сильвио Берлускони

Ответ: a) Бенито Муссолини

---

11. Какое правительство пришло к власти в Испании в 1931 году?
a) Монархия
b) Первое Испанское Республика
c) Фашистская диктатура
d) Социалистическое правительство

Ответ: b) Первое Испанское Республика

---

12. Кто из следущих деятелей был противником Сталина в советской политике?
a) Лев Троцкий
b) Георгий Жуков
c) Вячеслав Молотов
d) Нikita Хрущев

Ответ: a) Лев Троцкий

---

13. Какой документ был подписан в 1938 году и стал примером политики умиротворения?
a) Мюнхенское соглашение
b) Версальский мир
c) Рапалльский договор
d) Ялтинская конференция

Ответ: a) Мюнхенское соглашение

---

Итоговые результаты теста:

• Количество вопросов: 13
• Правильные ответы: 13

Успехов на экзаменах!