Тест на тему Ребята и утята Михаил Пришвин

Тест по ОБЖ на тему "Наводнения"

Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопроса: Вставка пропущенного слова

Вопросы:

1. Наводнение — это __________ (естественное, искусственное) явление, связанное с превышением уровня воды в реках и других водоёмах.
   Ответ: естественное

2. Основными причинами наводнений могут быть __________ (ливни, снегопад) и таяние снегов.
   Ответ: ливни

3. При угрозе наводнения необходимо следовать __________ (инструкциям, игнорировать) местных властей.
   Ответ: инструкциям

4. Одна из мер по защите от наводнений — это __________ (строительство, разрушение) защитных дамб.
   Ответ: строительство

5. Для обеспечения безопасности во время наводнения важно подготовить __________ (аварийный, обычный) запас продуктов и воды.
   Ответ: аварийный

6. Во время наводнения риск __________ (пожаров, затоплений) увеличивается из-за коротких замыканий электрическких проводов.
   Ответ: пожаров

7. Наводнения могут вызывать __________ (экономические, культурные) потери, затрагивая инфраструктуру и жильё.
   Ответ: экономические

8. Если вода начинает затапливать участок, нужно немедленно __________ (уехать, остаться) в безопасное место.
   Ответ: уехать

9. Виды наводнений включают в себя __________ (сель, паводок) и постоянные затопления.
   Ответ: паводок

10. Одной из самых известных природных катастроф, связанных с наводнением, является __________ (Цунами, ураган) в Новой Орлеане в 2005 году.
    Ответ: Цунами

Итог: тест охватывает важные аспекты темы наводнений и позволяет учащимся проверить свои знания.

Тест по предмету: Психология

Тема: Социально-психологический тренинг как метод практической психологии

Класс: 11

Отметьте правильный вариант ответа:

1. Что такое социально-психологический тренинг? A) Метод изучения сновидений B) Метод работы с психическими расстройствами C) Метод формирования и совершенствования активных способностей и качеств личности D) Метод физической реабилитации

2. Какой целью является проведение социально-психологического тренинга? A) Изучение космоса B) Развитие общения, эмоционального интеллекта, самосознания C) Построение космической ракеты D) Улучшение физической формы

3. Какие методы используются в социально-психологическом тренинге? A) Только лекции B) Работа с группой, моделирование сложных ситуаций, ролевые игры C) Только индивидуальные консультации D) Только самостоятельное изучение

4. Какие навыки и качества можно развить благодаря тренингу? A) Умение стричь волосы B) Умение петь на 10 октав выше C) Умение эффективно решать конфликты, развитие саморегуляции, умение выступать публично D) Умение плавать на спине

5. Какая роль тренера в проведении тренинга? A) Он только наблюдает B) Он активно участвует во всех упражнениях C) Он проводит анализ результатов тренировки D) Он только отвечает на вопросы

6. Что является важным аспектом взаимодействия участников тренинга? A) Игнорирование друг друга B) Взаимопонимание и уважение C) Конкуренция и отчужденность D) Чрезмерная критика

7. Как реагировать на конфликтные ситуации во время тренинга? A) Уходить из зала B) Использовать конструктивное разрешение конфликтов C) Применять физическую силу D) Использовать оскорбления

8. Какова цель обсуждения результатов упражнений в рамках тренинга? A) Продолжать упражнения до упаду B) Понять, что упражнение было бессмысленным C) Сделать выводы, выработать новые стратегии поведения D) Просто потратить время

9. Какие типы ролей могут раскрываться в рамках ролевых игр на тренинге? A) Только профессиональные B) Только семейные C) Только политические D) Различные: лидер, подчиненный, посредник и т.д.

10. Что такое самосознание и почему оно важно для личности? A) Это способность видеть себя со стороны B) Это умение покупать много вещей C) Это способность чувствовать запахи D) Это умение хорошо кушать

11. Что такое активное слушание и почему это важный навык? A) Это когда слушаешь музыку громко B) Это умение правильно формулировать вопросы C) Это умение задавать много вопросов D) Это активная поддержка собеседника, умение слушать с вниманием и без суждений

12. Какую роль играют эмоции в процессе тренинга? A) Неигровую B) Отрицательную C) Нейтральную D) Положительную – они помогают ощутить себя, выразить свои чувства и эмоции

13. Что такое соц-психологический тренинг и какие принципы лежат в его основе? A) Метод психологического воздействия на человека B) Метод воздействия на кишечник C) Метод контроля разума D) Метод развития умственных способностей

14. Что такое центр теплоты и какую роль он играет в тренинге? A) Место, где много согревающих приборов B) Это зона комфорта, психологическая безопасность C) Место, где проводятся тепловые испытания D) Место для отдыха

15. Какова роль фасилитатора в проведении социально-психологического тренинга? A) Он только следит за порядком B) Он участвует активно в упражнениях C) Он обеспечивает процесс тренинга, помогает группе работать эффективно и сохранять безопасную и сплоченную атмосферу D) Он танцует во время тренинга

Ответы:

1. C) Метод формирования и совершенствования активных способностей и качеств личности
2. B) Развитие общения, эмоционального интеллекта, самосознания
3. B) Работа с группой, моделирование сложных ситуаций, ролевые игры
4. C) Умение эффективно решать конфликты, развитие саморегуляции, умение выступать публично
5. C) Он проводит анализ результатов тренировки
6. B) Взаимопонимание и уважение
7. B) Использовать конструктивное разрешение конфликтов
8. C) Сделать выводы, выработать новые стратегии поведения
9. D) Различные: лидер, подчиненный, посредник и т.д.
10. A) Это способность видеть себя со стороны
11. D) Это активная поддержка собеседника, умение слушать с вниманием и без суждений
12. D) Положительную – они помогают ощутить себя, выразить свои чувства и эмоции
13. A) Метод психологического воздействия на человека
14. B) Это зона комфорта, психологическая безопасность
15. C) Он обеспечивает процесс тренинга, помогает группе работать эффективно и сохранять безопасную и сплоченную атмосферу