Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 апреля 2024 15:28
Тест по английскому языку - Условные предложения (9 класс)
Выберите правильный вариант ответа:
If it ______ rain tomorrow, we will have a picnic in the park. A) will B) would C) does D) is
What would you do if you ______ a million dollars? A) will win B) won C) win D) would win
If she had studied harder, she ______ passed the exam. A) will B) would C) might D) could have
If I _____ you, I wouldn't do that again. A) were B) was C) am D) is
He will be late if he ______ hurry up. A) doesn't B) didn't C) not D) wouldn't
If she ______, I would have helped her. A) asked B) asks C) ask D) will ask
What will you do if it ______ snow tomorrow? A) will B) does C) is D) would
If he had known about the test, he ______ studied harder. A) have B) will C) would have D) had
If you work hard, you ______ succeed. A) would B) might C) will D) didn't
If they ______ earlier, they wouldn't have missed the bus. A) leave B) will leave C) left D) would leave
Ответы:
Тест по математике Тема: Обозначение числовых множеств Класс: 7 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 4 Выводить тест с ответами: Без ответов
Вопросы:
Тест по теме: «Внешнее строение уха человека»
Класс: 11
Тип вопросов: Открытые вопросы
Количество вопросов: 3
Ответы предоставлены ниже.
Вариант теста:
Вопрос 1:
Опишите основные части внешнего уха человека и их функции.
Ответ:
Основные части внешнего уха: ушная раковина (пелликула), наружный слуховой проход. Ушная раковина выполняет роль catching и направления звуковых волн в слуховой проход, а также участвует в определении направления звука.
Вопрос 2:
Объясните, каким образом форма уха помогает человеку улавливать и определять направление звука.
Ответ:
Форма ушной раковины позволяет улавливать звуковые волны и усиливать их, а также помогает мозгу определить направление источника звука за счет различий во времени прихода и интенсивности звука в каждом ухе.
Вопрос 3:
Какие особенности внешнего уха позволяют различать низкие и высокие частоты звука?
Ответ:
Форма и длина наружного слухового прохода влияют на усиление определенных частот. Высокие частоты лучше усиливаются в узком и коротком участке прохода, а низкие — в более длинных и широких частях. Так, ушная раковина также способствует усилению высокочастотных звуков.
Тест по математике на тему "Дроби" для 5 класса
Вопрос 1:
Какое число обозначает дробь ¾? Объясните, что значит числитель и знаменатель дроби.
Ответ:
Дробь ¾ обозначает 3 части из 4. Числитель (3) показывает, сколько частей мы берем, а знаменатель (4) показывает, на сколько частей разделен целое.
Вопрос 2:
Сложите дроби 2/5 и 3/10. Запишите ответ в виде простой дроби.
Ответ:
Для сложения необходимо привести дроби к общему знаменателю. Общий знаменатель — 10.
2/5 = 4/10,
Сложим: 4/10 + 3/10 = 7/10.
Ответ: 7/10.
Вопрос 3:
Умножьте дробь 5/6 на 3/4 и запишите ответ в простом виде.
Ответ:
Умножаем числители и знаменатели:
(5 × 3) / (6 × 4) = 15 / 24.
Сократим дробь:
15 / 24 = 5 / 8.
Ответ: 5/8.
Вопрос 4:
Разделите дробь 7/8 на 2/3. Запишите ответ в виде простой дроби.
Ответ:
При делении дробей нужно умножить на обратную:
(7/8) ÷ (2/3) = (7/8) × (3/2) = (7 × 3) / (8 × 2) = 21 / 16.
Ответ: 21/16 (можно оставить в неправильной форме, или записать 1 5/16 в смешанной форме).
Вопрос 5:
Какое число получится, если вы вычтете дробь 1/4 из 3/4? Запишите ответ в виде простой дроби.
Ответ:
3/4 - 1/4 = (3 - 1)/4 = 2/4.
Сократим дробь: 2/4 = 1/2.
Ответ: 1/2.
Этот тест поможет учащимся закрепить свои знания о дробях через открытые вопросы, требующие объяснений и расчетов.
Тест по Русскому языку для учеников 3 класса. Тема: Глаголы
Выберите правильную форму глагола:
Я (идти) в школу каждый день. A) иду B) идешь C) идут
Он (рисовать) красивые картинки. A) рисует B) рисуешь C) рисуют
Мы (петь) песни на уроке музыки. A) поем B) поешь C) поют
Кот (спать) на диване. A) спит B) спишь C) спят
Она (читать) книги каждый вечер. A) читаю B) читаешь C) читает
Мальчик (бежать) быстро по улице. A) бежит B) бежишь C) бегут
Вы (готовить) суп на обед? A) готовим B) готовишь C) готовят
Они (плавать) в реке летом. A) плаваем B) плаваешь C) плавают
Мы (играть) в футбол после уроков. A) играю B) играешь C) играют
Собака (лает) на прохожих. A) лаю B) лает C) лают
Ответы без подсказок:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.