Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Условные предложения 0,1,2,3 тип
22 апреля 2024 15:41
Тест по английскому языку для учеников 7 класса
Тема: Условные предложения 0,1,2,3 тип
Тип вопросов: Соотнесение
Перетащите соответствующие части условных предложений:
A. If I have enough money 1. I will buy a new car. B. If he studies hard 2. I would have helped you. C. If she had called me 3. I would go on a trip. D. If it rains tomorrow 4. I will pass the exam.
Соедините правильные части условных предложений:
- If she had listened to my advice, A. she would be happier now.
- If they visit London next summer, B. we will have a picnic.
- If you finish your homework early, C. we could have gone to the beach.
- If it snows tomorrow, D. we would meet them.
Сопоставьте условное предложение с соответствующим типом:
A. If you see him tomorrow, 1. Zero conditional B. If I had known earlier, 2. First conditional C. If we go to the party, 3. Second conditional D. If it is sunny tomorrow, 4. Third conditional
Подберите верные ответы к следующим условным предложениям:
- If I go to bed early tonight, A. I could have helped you yesterday.
- If she had studied harder last year, B. I will go to the cinema.
- If they don't come on time, C. I would have bought a new phone.
- If it rains tomorrow, D. we will miss the train.
Соотнесите условные предложения и их возможные результаты:
A. If I had studied more, 1. I won't be able to come. B. If you call me later, 2. I would have passed the test. C. If she doesn't hurry up, 3. I will answer the phone. D. If we miss the bus, 4. I will be late.
Сопоставьте условные предложения соответствующим ответом:
- If he leaves now, A. I would have stayed longer.
- If they had invited me, B. we would have won the game.
- If she helps us, C. I will call you later.
- If it had snowed yesterday, D. he will catch the bus.
Перетащите части предложений и составьте корректные условные предложения:
A. If I had more time, 1. she will be happy. B. If we don't finish on time, 2. he would have finished the project. C. If she studies harder, 3. we could visit the museum. D. If it snows tomorrow, 4. I would have seen the movie.
Соотнесите условные предложения с возможными их условиями:
A. If you don't hurry, 1. she helped us with the project. B. If I had told you earlier, 2. he will miss the train. C. If we finish early, 3. we can have a break. D. If she had a car, 4. I wouldn't have missed the appointment.
Подберите верные результаты для следующих условных предложений:
- If it is cold tomorrow, A. we would go to the beach.
- If she had arrived on time, B. I could have finished the report.
- If we had more money, C. I will wear a coat.
- If they invite us, D. we should have bought a bigger house.
Сопоставьте условные предложения с возможными результатами:
If I had studied harder, A. they would come with us.
If it rains tomorrow, B. I will pass the test.
If she doesn't call, C. we will go for a walk.
If we miss the train, D. I would have passed the exam.
Ответы к тесту:
- D - 4, A - 1, C - 3, B - 2
- 1A, 2D, 3B, 4C
- A - 1, B - 4, C - 2, D - 3
- A - 2, B - 3, C - 4, D - 1
- 1 - 2, 2 - 3, 3 - 1, 4 - 4
- 1C, 2B, 3D, 4A
- A3, B1, C2, D4
- A3, B4, C1, D2
- 1C, 2B, 3D, 4A
- 1B, 2D, 3A, 4C
Успешной подготовки к экзаменам!
Популярные тесты
Вот тест по обществознанию на тему "Гражданские правоотношения" для 7 класса с выбором ответов и правильными ответами в конце.
Тест по обществознанию: Гражданские правоотношения
Вопрос 1: Что такое гражданские правоотношения?
- A) Отношения, возникающие между государством и гражданами
- B) Отношения, возникающие между частными лицами и организациями
- C) Отношения, регулируемые уголовным кодексом
- D) Отношения, возникающие только в сфере трудовых отношений
Вопрос 2: Какой из перечисленных документов не является источником гражданского права?
- A) Гражданский кодекс
- B) Конституция
- C) Уголовный кодекс
- D) Нормативные акты
Вопрос 3: Какой из следующих типов правоотношений относится к гражданским?
- A) Договор аренды
- B) Уголовное преследование
- C) Административное правонарушение
- D) Участие в выборах
Вопрос 4: Какое из следующих определений наиболее точно описывает понятие "договор"?
- A) Соглашение между двумя или несколькими сторонами, создающее взаимные права и обязанности
- B) Монолог, в котором одна сторона устанавливает свои условия
- C) Официальный документ, который подписывается только в госучреждениях
- D) Процесс, осуществляемый только в суде
Вопрос 5: Какой из следующих принципов не относится к гражданскому праву?
- A) Свобода договора
- B) Принцип добросовестности и разумности
- C) Государственное регулирование
- D) Принцип защитить права граждан
Вопрос 6: Что такое правоспособность?
- A) Способность лица участвовать в судебных делах
- B) Способность иметь гражданские права и обязанности
- C) Способность исполнять обязанности перед государством
- D) Способность учитывать мнение окружающих
Вопрос 7: На каком основании могут быть признаны недействительными сделки?
- A) Если они не были зарегистрированы
- B) Если одна из сторон была недееспособной
- C) Если сделка была устной
- D) Если обе стороны согласны на это
Вопрос 8: Какой из следующих примеров является источником гражданского права?
- A) Указ президента
- B) Нормативный акт местного самоуправления
- C) Договор о продаже недвижимости
- D) Подписка на газету
Вопрос 9: Какой из перечисленных принципов гражданского права подразумевает возможность свободного выбора сторон в установлении условий сделки?
- A) Принцип односторонних обязательств
- B) Принцип свободы договора
- C) Принцип обязательности исполнения
- D) Принцип государственной регистрации
Вопрос 10: К какому виду гражданских обязательств относится передача имущества?
- A) Долговое обязательство
- B) Обязанность по договору
- C) Обязанность по возмещению убытков
- D) Обязанность перед государством
Правильные ответы:
- B
- C
- A
- A
- C
- B
- B
- C
- B
- B
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме "Гражданские правоотношения". Удачи на экзаменах!
Тест по геометрии для 7 класса: Признаки параллельных прямых
Какой из следующих признаков говорит о том, что две прямые параллельны? a) Прямые пересекаются и образуют равные углы
b) Прямые не пересекаются
c) Прямые пересекаются и образуют дополнительные углы
d) Прямые пересекаются и образуют углы, сумма которых равна 180°Если две прямые пересекаются, а угол между ними равен 90°, то: a) Прямые обязательно параллельны
b) Прямые пересекаются под прямым углом
c) Прямые перпендикулярны
d) Никакой информации о параллельности нельзя получитьЕсли один из углов, образованных двумя параллельными прямыми и третьей пересекающей, равен 65°, то какой угол будет соответственным углом? a) 30°
b) 65°
c) 115°
d) 180°Если две прямые являются пересекающимися и два образованных угла равны, то: a) Прямые параллельны
b) Прямые перпендикулярны
c) Прямые могут быть как параллельными, так и не параллельными
d) Невозможно определить параллельность угловКакой признак параллельности прямых основан на том, что сумма односторонних углов равна 180°? a) Признак перпендикулярности
b) Признак соответствующих углов
c) Признак односторонних углов
d) Признак вертикальных углов
Тест завершён. Удачи на экзаменах!
Вот тест для школьников на тему "Военный коммунизм и НЭП" для 10 класса с вариантами ответов и правильными решениями.
Тест по истории: Военный коммунизм и НЭП
1. Что такое "военный коммунизм"?
- A) Экономическая политика, направленная на развитие капитализма
- B) Политика обеспечивания централизованного планирования в условиях гражданской войны
- C) Система частной собственности на производства
- D) Политика либерализации экономики
Правильный ответ: B
2. Когда начался период военного коммунизма?
- A) 1917 год
- B) 1918 год
- C) 1921 год
- D) 1922 год
Правильный ответ: B
3. Какой основной принцип военного коммунизма?
- A) Частная собственность
- B) Полное государственное регулирование экономики
- C) Самоуправление рабочих
- D) Нейтрализация социального неравенства
Правильный ответ: B
4. Какое из следующих мероприятий НЕ было частью политики военного коммунизма?
- A) Национализация всех крупных промышленных предприятий
- B) Распределение продовольствия по карточкам
- C) Приватизация мелкой торговли
- D) Установление централизованного регулирования цен
Правильный ответ: C
5. Как звали экономического наркома, который сыграл центральную роль в НЭП?
- A) Владимир Ленин
- B) Григорий Зиновьев
- C) Николай Бухарин
- D) Леонид Красин
Правильный ответ: C
6. Когда был введён НЭП?
- A) 1920 год
- B) 1921 год
- C) 1922 год
- D) 1924 год
Правильный ответ: B
7. Какова была цель НЭП?
- A) Устойчивое развитие сельского хозяйства и индустриализация
- B) Восстановление экономики после Гражданской войны
- C) Установление социализма в чистом виде
- D) Открытие границ для торговли с Западом
Правильный ответ: B
8. Что из перечисленного было разрешено в рамках НЭП?
- A) Частная торговля
- B) Рабство
- C) Крепостное право
- D) Личная собственность на землю для крестьян
Правильный ответ: A
9. Какое из следующих утверждений о НЭП является верным?
- A) НЭП был введён на постоянной основе
- B) НЭП стал экспериментом, который был завершён в 1929 году
- C) НЭП был ориентиран только на развитие сельского хозяйства
- D) НЭП не предусматривал никакого участия иностранного капитала
Правильный ответ: B
10. Какое явление в экономике стало следствием НЭП?
- A) Увеличение числа забастовок
- B) Устойчивый рост производства и торговли
- C) Снижение уровня жизни
- D) Системный кризис
Правильный ответ: B
11. Кто из нижеперечисленных Французский экономист оказал влияние на разработку НЭП?
- A) Жан Батист Сэи
- B) Кенезианец Джон Кейнс
- C) Фридрих Хайек
- D) Адам Смит
Правильный ответ: A
12. Рынок в условиях НЭП стал характеризоваться:
- A) Отсутствием конкуренции
- B) Ограниченной свободной торговлей
- C) Презиранием к частному капиталу
- D) Увеличением частных торговых операций
Правильный ответ: D
13. Какой из этих факторов был негативным следствием военного коммунизма?
- A) Улучшение продовольственного снабжения
- B) Разрушение экономики
- C) Подъем рабочего класса
- D) Увеличение доступности образования
Правильный ответ: B
14. Что такое "продразверстка"?
- A) Мера по налогам на промышленное производство
- B) Система распределения ресурсов в промышленных городах
- C) Обязательная поставка сельскохозяйственной продукции государству
- D) Система кредитования в аграрном секторе
Правильный ответ: C
15. Как НЭП повлиял на крестьян?
- A) Они были лишены всех прав
- B) Они получили возможность торговать излишками
- C) Все крестьяне стали работать на госпредприятиях
- D) Крестьяне не имели ни одной собственности
Правильный ответ: B
16. Какой установленный курс НЭП был объявлен в 1923 году?
- A) Политика полной национализации
- B) Политика единой трудовой армии
- C) Политика смешанной экономики
- D) Политика консервирования
Правильный ответ: C
17. Запись "Переход от военного коммунизма к НЭП" относится к:
- A) 1917-1920 гг.
- B) 1921-1925 гг.
- C) 1918-1922 гг.
- D) 1922-1928 гг.
Правильный ответ: B
18. Основным отличием НЭП от военного коммунизма является:
- A) Упразднение государственного контроля
- B) Возврат к рыночным отношениям
- C) Отказ от централизации
- D) Увеличение государственной собственности
Правильный ответ: B
19. Каков был итог НЭП к концу 1920-х годов?
- A) Устойчивый экономический кризис
- B) Устойчивое восстановление экономики
- C) Полный переход к плановой экономике
- D) Резкое ухудшение жизненных условий
Правильный ответ: B
20. Какое из осуществленных мероприятий в рамках НЭП восстановило доверие к правительству?
- A) Восстановление продразверстки
- B) Введение свободной торговли
- C) Конфискация частной собственности
- D) Ужесточение контроля над рабочими
Правильный ответ: B
Этот тест содержит 20 вопросов о военном коммунизме и НЭП, с предложением ответов и указанием правильных решений. Успехов в подготовке к экзаменам!
Тест по математике для 5 класса
Тема: Степень с натуральным показателем
Вопрос 1:
Какое значение имеет 2 в степени 3?
a) 6
b) 8
c) 9
d) 4
Вопрос 2:
Какое из следующих утверждений верно?
a) 5^2 = 10
b) 3^3 = 27
c) 4^2 = 16
d) 2^4 = 8
Вопрос 3:
Что равно 10 в степени 1?
a) 0
b) 1
c) 10
d) 100
Вопрос 4:
Какое значение имеет 7 в степени 0?
a) 0
b) 1
c) 7
d) 10
Вопрос 5:
Что равно 3 в степени 4?
a) 12
b) 27
c) 81
d) 64
Удачи в прохождении теста!
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
