Таких скидок больше не будет!

осталось мест 57
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему математика в современном мире

23 апреля 2024 17:24

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по математике в современном мире для 11 класса

Примечание: Выберите подходящее слово для заполнения пропусков в предложениях

  1. Разработка алгоритмов для искусственного ___________ (интеллект/косинус) стала одной из основных областей математики в современном мире.

  2. Биткоин – это криптовалюта, использующая технологию блокчейн и основана на математических ___________ (алгоритмах/химии).

  3. В мире финансов математические модели помогают прогнозировать рыночные ___________ (рождения/тенденции).

  4. В кибербезопасности используются математические методы для защиты от кибератак и анализа ___________ (данных/энергии).

  5. Для развития сетей связи и интернета необходимо решать задачи теории ___________ (графов/животных).

  6. Математика играет ключевую роль в разработке алгоритмов машинного ___________ (курса/обучения).

  7. В научных исследованиях математические данные помогают строить ___________ (мосты/модели) между теорией и практикой.

  8. Статистические методы математики используются для анализа больших объемов ___________ (деревьев/данных).

  9. В области экологии математические модели помогают прогнозировать изменения в ___________ (погоде/популяции) разных видов.

  10. Для обработки и защиты информации в современном мире широко применяются методы математической ___________ (логики/истории).

Ответы:

  1. интеллект
  2. алгоритмах
  3. тенденции
  4. данных
  5. графов
  6. обучения
  7. модели
  8. данных
  9. популяции
  10. логики
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Ниже представлен тест по русскому языку для 5 класса на тему "Спряжение глаголов". Все вопросы открытыми (обычный ответ). В конце — ключ ответов.

Название теста: Русский язык — Спряжение глаголов Количество вопросов: 60 Тип вопросов: Открытый вопрос Ответы: Да (ключ приведён ниже)

Инструкция для учеников: Спрягите каждый глагол в настоящем времени по лицам. В скобках указан вариант лица.

  1. Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица я.

  2. Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица ты.

  3. Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица он/она/оно.

  4. Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица мы.

  5. Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица вы.

  6. Спрягите глагол читать в настоящем времени для лица они.

  7. Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица я.

  8. Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица ты.

  9. Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица он/она/оно.

  10. Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица мы.

  11. Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица вы.

  12. Спрягите глагол работать в настоящем времени для лица они.

  13. Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица я.

  14. Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица ты.

  15. Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица он/она/оно.

  16. Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица мы.

  17. Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица вы.

  18. Спрягите глагол слушать в настоящем времени для лица они.

  19. Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица я.

  20. Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица ты.

  21. Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица он/она/оно.

  22. Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица мы.

  23. Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица вы.

  24. Спрягите глагол писать в настоящем времени для лица они.

  25. Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица я.

  26. Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица ты.

  27. Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица он/она/оно.

  28. Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица мы.

  29. Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица вы.

  30. Спрягите глагол любить в настоящем времени для лица они.

  31. Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица я.

  32. Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица ты.

  33. Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица он/она/оно.

  34. Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица мы.

  35. Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица вы.

  36. Спрягите глагол жить в настоящем времени для лица они.

  37. Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица я.

  38. Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица ты.

  39. Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица он/она/оно.

  40. Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица мы.

  41. Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица вы.

  42. Спрягите глагол знать в настоящем времени для лица они.

  43. Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица я.

  44. Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица ты.

  45. Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица он/она/оно.

  46. Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица мы.

  47. Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица вы.

  48. Спрягите глагол есть в настоящем времени для лица они.

  49. Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица я.

  50. Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица ты.

  51. Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица он/она/оно.

  52. Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица мы.

  53. Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица вы.

  54. Спрягите глагол петь в настоящем времени для лица они.

  55. Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица я.

  56. Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица ты.

  57. Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица он/она/оно.

  58. Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица мы.

  59. Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица вы.

  60. Спрягите глагол идти в настоящем времени для лица они.

Ключ к ответам:

  1. читать — я читаю

  2. читать — ты читаешь

  3. читать — он читает

  4. читать — мы читаем

  5. читать — вы читаете

  6. читать — они читают

  7. работать — я работаю

  8. работать — ты работаешь

  9. работать — он работает

  10. работать — мы работаем

  11. работать — вы работаете

  12. работать — они работают

  13. слушать — я слушаю

  14. слушать — ты слушаешь

  15. слушать — он слушает

  16. слушать — мы слушаем

  17. слушать — вы слушаете

  18. слушать — они слушают

  19. писать — я пишу

  20. писать — ты пишешь

  21. писать — он пишет

  22. писать — мы пишем

  23. писать — вы пишете

  24. писать — они пишут

  25. любить — я люблю

  26. любить — ты любишь

  27. любить — он любит

  28. любить — мы любим

  29. любить — вы любите

  30. любить — они любят

  31. жить — я живу

  32. жить — ты живёшь

  33. жить — он живёт

  34. жить — мы живём

  35. жить — вы живёте

  36. жить — они живут

  37. знать — я знаю

  38. знать — ты знаешь

  39. знать — он знает

  40. знать — мы знаем

  41. знать — вы знаете

  42. знать — они знают

  43. есть — я ем

  44. есть — ты ешь

  45. есть — он ест

  46. есть — мы едим

  47. есть — вы едите

  48. есть — они едят

  49. петь — я пою

  50. петь — ты поёшь

  51. петь — он поёт

  52. петь — мы поём

  53. петь — вы поёте

  54. петь — они поют

  55. идти — я иду

  56. идти — ты идёшь

  57. идти — он идёт

  58. идти — мы идём

  59. идти — вы идёте

  60. идти — они идут

Примечание:

  • В некоторых формальных вариантах возможны ударения или буквы (ё) в русском языке; в тесте приведены стандартные формы. Если у ваших учеников возникают вопросы по фонетике, можно кратко проговорить ударения на занятии.

Если нужен формат в виде таблицы, можно адаптировать под Excel/Google Таблицы, чтобы ученики удобнее заполняли ответы. Также могу добавить варианты подсказок или дополнительные задания на различие между лицами и числом для закрепления.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по ОБЖ: Основы общественно-государственной системы противодействия экстремизму и терроризму

Вставка пропущенного слова

Вопрос 1: Экстремизм — это _________, который наносит вред общественной безопасности и стабильности.

Ответ: идеология

Вопрос 2: Основной задачей государственной политики в области противодействия терроризму является _________ прав и свобод граждан.

Ответ: защита

Вопрос 3: Важнейшим органом, занимающимся вопросами борьбы с экстремизмом, является _________ безопасности.

Ответ: служба

Вопрос 4: Терроризм часто используется как средство для достижения _________ политических целей.

Ответ: насильственных

Вопрос 5: Одним из методов противодействия экстремизму является _________ образовательно-воспитательной работы с молодежью.

Ответ: проведение

Итог:

Тест состоит из 5 вопросов на тему основ общественно-государственной системы противодействия экстремизму и терроризму. Учащиеся должны вставить пропущенные слова, опираясь на свои знания по предмету.

{Другой предмет}
10 Класс

Тест по истории: Причины и участники Второй мировой войны

Вопросы:

  1. Какое событие считается началом Второй мировой войны?

    • A) Нападение Японии на Пёрл-Харбор
    • B) Вторжение Германии в Польшу
    • C) Бомбардировка Хиросимы
    • D) Подписание Версальского договора
      Правильный ответ: B) Вторжение Германии в Польшу

  2. Какое государство не входило в состав Оси?

    • A) Германия
    • B) Италия
    • C) Япония
    • D) Советский Союз
      Правильный ответ: D) Советский Союз

  3. Какой договор в 1939 году подписали Германия и Советский Союз?

    • A) Версальский договор
    • B) Локарнские соглашения
    • C) Пакт Молотова-Риббентропа
    • D) Атлантическая хартия
      Правильный ответ: C) Пакт Молотова-Риббентропа

  4. Какой из перечисленных факторов не был причиной начала Второй мировой войны?

    • A) Экономические трудности в Германии
    • B) Поддержка фашистских идей
    • C) Нежелание стран избегать конфликта
    • D) Открытие новых рынков для колонизаций
      Правильный ответ: D) Открытие новых рынков для колонизаций

  5. Какое из следующих событий произошло в 1941 году?

    • A) Битва за Британию
    • B) Нападение Германии на Советский Союз
    • C) Начало войны в Тихом океане
    • D) Капитуляция Италии
      Правильный ответ: B) Нападение Германии на Советский Союз

  6. Какую идеологию исповедовал режим нацистской Германии?

    • A) Коммунизм
    • B) Социализм
    • C) Фашизм
    • D) Либерализм
      Правильный ответ: C) Фашизм

  7. Кто из следующих лидеров был главой Великобритании в начале Второй мировой войны?

    • A) Уинстон Черчилль
    • B) Невилл Чемберлен
    • C) Клемент Этли
    • D) Бенджамин Дизраэли
      Правильный ответ: B) Невилл Чемберлен

  8. Какова была основная цель Японии в Тихом океане во время войны?

    • A) Освобождение от колониального гнета
    • B) Установление контроля над ресурсами
    • C) Расширение влияния коммунизма
    • D) Участие в европейских конфликтах
      Правильный ответ: B) Установление контроля над ресурсами

  9. Какой термин используется для описания объединения стран, сражающихся против стран Оси?

    • A) Союзники
    • B) Антанта
    • C) Коминтерн
    • D) Ось
      Правильный ответ: A) Союзники

  10. Какое из этих событий произошло в 1944 году?

    • A) Битва за Сталинград
    • B) Операция Нормандия (День Д)
    • C) Капитуляция Германии
    • D) Сопоставление силы с Японией
      Правильный ответ: B) Операция Нормандия (День Д)

  11. Какой акт агрессии стал причиной вступления США во Вторую мировую войну?

    • A) Нападение на Манчжурию
    • B) Бомбардировка Перл-Харбора
    • C) Нападение на Польшу
    • D) Нападение на Францию
      Правильный ответ: B) Бомбардировка Перл-Харбора

  12. Какое из перечисленных государств стало основным противником Германии на Восточном фронте?

    • A) Румыния
    • B) Франция
    • C) Советский Союз
    • D) Финляндия
      Правильный ответ: C) Советский Союз

  13. Какой режим находился у власти в Италии в годы Второй мировой войны?

    • A) Нацистский
    • B) Фашистский
    • C) Монархический
    • D) Коммунистический
      Правильный ответ: B) Фашистский

  14. Какой крупный экономический кризис способствовал росту фашизма в Европе?

    • A) Кризис 1929 года
    • B) Кризис 1930 года
    • C) Кризис 1940 года
    • D) Кризис 1935 года
      Правильный ответ: A) Кризис 1929 года

  15. В каком году была окончательно капитулировала Япония?

    • A) 1945
    • B) 1944
    • C) 1946
    • D) 1943
      Правильный ответ: A) 1945

Инструкции для учеников: Ответьте на все вопросы, выбрав один из предложенных вариантов. Удачи!

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по истории для 7 класса
Тема: Мир человека в литературе раннего Нового времени. Развитие науки: переворот в естествознании, возникновение новой картины мира.

Вопросы:

  1. Какой философ считается основоположником эмпирического метода в науке?

    • A) Рене Декарт
    • B) Фрэнсис Бэкон
    • C) Исаак Ньютон
    • D) Галилео Галилей
      Ответ: B) Фрэнсис Бэкон

  2. Какое из приведенных произведений является примером литературы раннего Нового времени?

    • A) «Поэтика» Аристотеля
    • B) «Утопия» Томаса Мора
    • C) «Старшая Эдда»
    • D) «Слово о полку Игореве»
      Ответ: B) «Утопия» Томаса Мора

  3. Какое важное открытие сделал Галилео Галилей?

    • A) Открыл закон всемирного тяготения
    • B) Изобрел телескоп
    • C) Определил планеты как светила
    • D) Обосновал круговорот воды в природе
      Ответ: B) Изобрел телескоп

  4. Какой из перечисленных законов был сформулирован Исааком Ньютоном?

    • A) Закон сохранения массы
    • B) Закон инерции
    • C) Закон расширения газов
    • D) Закон изменения давления
      Ответ: B) Закон инерции

  5. Кто является автором работы «Математические начала натуральной философии»?

    • A) Галилео Галилей
    • B) Исаак Ньютон
    • C) Николаус Коперник
    • D) Рене Декарт
      Ответ: B) Исаак Ньютон

  6. Какой научный метод стал доминировать в естественных науках в раннее Новое время?

    • A) Дедуктивный
    • B) Индуктивный
    • C) Синтетический
    • D) Наблюдательный
      Ответ: B) Индуктивный

  7. Кто первым предложил гелиоцентрическую модель солнечной системы?

    • A) Исаак Ньютон
    • B) Галилео Галилей
    • C) Николай Коперник
    • D) Аристотель
      Ответ: C) Николай Коперник

  8. Какая из следующих книг была написана Декартом?

    • A) «Диалоги о двух системах мира»
    • B) «Размышления о первой философии»
    • C) «Новая Атлантида»
    • D) «О душе»
      Ответ: B) «Размышления о первой философии»

  9. Какое из приведенных понятий связано с развитием науки в раннее Новое время?

    • A) Идеализм
    • B) Платонизм
    • C) Методология
    • D) Романтизм
      Ответ: C) Методология

  10. В каком веке происходит активное развитие естественных наук в Европе?

    • A) XV век
    • B) XVI век
    • C) XVII век
    • D) XVIII век
      Ответ: C) XVII век

  11. Какое изменение в мировосприятии произошло с развитием науки?

    • A) Перемещение акцента с божественного на природное
    • B) Упадок интереса к философии
    • C) Увеличение религиозного контроля над наукой
    • D) Полное игнорирование античных учений
      Ответ: A) Перемещение акцента с божественного на природное

  12. Какая фигура символизирует научную революцию XVII века?

    • A) Галилео Галилей
    • B) Коперник
    • C) Декарт
    • D) Ньютон
      Ответ: D) Ньютон

  13. Какое научное открытие связано с наблюдениями за Юпитером?

    • A) Открытие законов механики
    • B) Открытие спутников Юпитера
    • C) Открытие закона всемирного тяготения
    • D) Открытие планетарного движения
      Ответ: B) Открытие спутников Юпитера

  14. В каком произведении Коперник излагает свои идеи о гелиоцентризме?

    • A) «Книга о природе»
    • B) «О вращении небесных сфер»
    • C) «Математические начала»
    • D) «Утопия»
      Ответ: B) «О вращении небесных сфер»

  15. Какая идея была популярна в литературе раннего Нового времени?

    • A) Принцип трансцендентности
    • B) Поддержка астрологических теорий
    • C) Прославление человеческого разума
    • D) Феодальная зависимость
      Ответ: C) Прославление человеческого разума

Итоги теста:
Общее количество вопросов: 15
Правильные ответы: (укажите, сколько правильных ответов дали ученики)

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2025
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта