Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 апреля 2024 07:26
Тест по математике для 6 класса
Тема: Распределительное свойство умножения рациональных чисел, приведение подобных слагаемых
Открытые вопросы:
Объясните, что такое распределительное свойство умножения. Приведите пример.
Решите задачу: (3/4) * (2/3) * 5 = ?
Приведите подобные слагаемые в выражении: 2x + 3y - 4x + 5z.
Какие рациональные числа можно умножить, чтобы получить нуль? Объясните свой ответ.
Найдите значение выражения: 7/2 - 3/4.
Какое действие нужно выполнить с подобными слагаемыми: 5x^2 - 2xy + 3xy^2 - 4x^2?
Решите уравнение: 2/3 * x = 4.
Преобразуйте выражение: 3(a + 2b) - 2(a - b) + 5b.
Как вычислить произведение -1/5 * (-3/4)? Поясните.
Какой метод вы используете для упрощения умножения рациональных чисел с использованием распределительного свойства?
Ответов к тесту:
Желаю удачи на тесте!
Какой пароль наиболее устойчив к подбору, если он не используется на других сайтах?
Qwerty123!Masha2009v7!Qm2#Lx9@p123456789Вы получили письмо: «Ваш аккаунт будет удалён через 10 минут. Перейдите по ссылке и подтвердите пароль». Как следует поступить?
Для чего используется двухфакторная аутентификация?
Какой признак в адресной строке указывает, что соединение с сайтом установлено по защищённому протоколу?
http://https://_Как называется вредоносная программа, которая шифрует файлы и требует выкуп за их восстановление?
Для чего создают резервные копии данных?
Что означает принцип минимальных привилегий в информационной безопасности?
Какой способ лучше подходит для передачи конфиденциального файла через интернет?
Какое свойство информации означает защиту от несанкционированного изменения?
Зачем необходимо своевременно устанавливать обновления операционной системы и программ?
Тест по геометрии для 11 класса
Тема: Нахождение элементов тел вращения (цилиндра, конуса, усеченного конуса)
Вопрос 1. Соотнесите элементы цилиндра с их формулами.
А. Высота цилиндра
Б. Радиус основания цилиндра
В. Объем цилиндра
Г. Площадь поверхности цилиндра
Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 1
Г - 2
Вопрос 2. Соотнесите элементы конуса с их формулами.
А. Высота конуса
Б. Радиус основания конуса
В. Объем конуса
Г. Площадь поверхности конуса
Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 2
Г - 1
Вопрос 3. Соотнесите элементы усеченного конуса с их формулами.
А. Высота усеченного конуса
Б. Радиус большего основания
В. Радиус меньшего основания
Г. Объем усеченного конуса
Ответы:
А - 3
Б - 4
В - 5
Г - 1
Итого: Тест содержит 3 вопроса на соотнесение элементов тел вращения с их формулами, каждый вопрос имеет по 4 варианта ответа.
Вот тест по теме "Астрономические и календарный год" для 3 класса:
Что такое астрономический год?
Сколько дней в одном календарном году обычно?
Какой год называется високосным?
Какой месяц добавляется в високосный год?
Сколько часов в одном астрономическом дне?
Почему погода меняется в разные времена года?
Какой масштаб используется для измерения астрономического года?
Когда во многих странах празднуют Новый год?
Что происходит в декабре в Северном полушарии?
Как называется система, по которой мы считаем дни, месяцы и годы?
Класс: 11
Предмет: МЧС
Количество вопросов: 3
Вопрос 1:
Какие условия обеспечивают прибытие подразделений на пожар в кратчайший срок?
a) Наличие постоянного доступа к информации о пожарах
b) Периодическое обучение сотрудников и техобслуживание оборудования
c) Оптимизация маршрутов следования к месту вызова
d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 2:
Что необходимо сделать при обнаружении другого пожара во время следования к месту вызова?
a) Игнорировать другой пожар и продолжить движение
b) Сообщить на пульт управления о новом пожаре и продолжить движение
c) Немедленно остановиться и помочь другим пожарным
d) Остановиться и оценить ситуацию, при необходимости вызвать дополнительные силы
Ответ: d) Остановиться и оценить ситуацию, при необходимости вызвать дополнительные силы
Вопрос 3:
Какую рекомендацию следует соблюдать при вынужденной остановке на пути к месту пожара?
a) Не оставлять транспортное средство и ожидать помощи
b) Изучить окружающую обстановку и остаться на связи с диспетчером
c) Уехать в другое место, чтобы не мешать движению
d) Оставить транспортное средство и переходить пешком к месту вызова
Ответ: b) Изучить окружающую обстановку и остаться на связи с диспетчером
Тест включает ключевые аспекты действий и подготовки к выезду на пожары, трудности, с которыми могут столкнуться спасатели, и важность постоянной связи и реагирования на меняющиеся условия.