Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ28 апреля 2024 16:18
Тест по русскому языку для 2 класса: Сказуемое и подлежащее
Что такое подлежащее в предложении? A) Слово, которое выражает действие B) Слово, о котором говорится в предложении C) Слово, которое пишется с большой буквы
Что такое сказуемое в предложении? A) Слово, которое выражает действие или состояние B) Слово, которое стоит в конце предложения C) Слово, которое пишется с маленькой буквы
Найди подлежащее в предложении: "Мальчик бежал за мячом." A) Мальчик B) Бежал C) За мячом
Найди сказуемое в предложении: "Мама читает книгу." A) Мама B) Читает C) Книгу
Какое слово является подлежащим в предложении: "Кот ест рыбу"? A) Кот B) Ест C) Рыбу
Что является сказуемым в предложении: "Цветы расцвели весной"? A) Цветы B) Расцвели C) Весной
Какое слово является подлежащим в предложении: "Девочка моет посуду"? A) Девочка B) Моет C) Посуду
Что является сказуемым в предложении: "Солнце светит ярко"? A) Солнце B) Светит C) Ярко
Найди подлежащее в предложении: "Собака гонится за кошкой". A) Собака B) Гонится C) За кошкой
Найди сказуемое в предложении: "Ученики учатся в школе". A) Ученики B) Учатся C) В школе
Ответы будут предоставлены отдельно без объяснений.
Ниже тест по обществознанию для 10 класса на тему: Общественное и индивидуальное сознание. Тип вопросов — единственный правильный ответ. Все вопросы с вариантами и указанием корректного варианта.
Тест: Общественное и индивидуальное сознание Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Что такое общественное сознание?
A) Совокупность сознания отдельных людей, объединённых одной задачей
B) Совокупность общественных идей, норм и ценностей, формирующаяся в обществе
C) Набор биологических инстинктов человека
D) Реализация личных экономических интересов
Правильный ответ: B
Какие функции относятся к общественному сознанию?
A) Только познавательная и практическая
B) Познавательная, регулятивная, коммуникативная, мотивационная
C) Экономическая переработка и производство
D) Биологическое адаптивное поведение
Правильный ответ: B
Индивидуальное сознание отличается от общественного тем, что оно:
A) Обобщает и систематизирует общественный опыт
B) Является формой общественной идеологии
C) Ориентировано на конкретного человека и выражает его субъективный опыт
D) Не связано с культурой
Правильный ответ: C
Какой признак характерен для общественного сознания?
A) Оно носит исключительно индивидуальный характер
B) Оно формируется только в семье
C) Оно обобщает и систематизирует социальный опыт, выражает ценности общества
D) Оно полностью совпадает с личным вкусом человека
Правильный ответ: C
Какие механизмы формирования общественного сознания?
A) Генетика и физиология
B) Воспитание, образование, СМИ, религия, культура
C) Индивидуальные пристрастия
D) Экономическая конкуренция
Правильный ответ: B
Что является особенностью общественного сознания по сравнению с индивидуальным?
A) Его содержание ориентировано на конкретного человека
B) Он формирует обобщённый общественный опыт и социальные ценности
C) Он не влияет на поведение людей
D) Он зависит только от биологических факторов
Правильный ответ: B
Какие из перечисленных являются формами общественного сознания?
A) Научное и художественное сознание
B) Личное мышление
C) Творческая фантазия
D) Биологическое сознание
Правильный ответ: A
Какую роль играет общественное сознание в практике?
A) Не имеет практического значения
B) Регулирует поведение, нормирует отношения, формирует мотивацию к действию
C) Ограничивает развитие науки
D) Не влияет на политические решения
Правильный ответ: B
Что такое идеология в рамках общественного сознания?
A) Совокупность взглядов, ценностей и идей, направленная на поддержку существующего порядка или изменение его
B) Личное убеждение без связи с обществом
C) Наука о природе
D) Технологическая инструкция
Правильный ответ: A
Какие функции выполняет общественное сознание?
A) Только историческую роль
B) Познавательную, регулятивную, коммуникативную, мотивационную
C) Экономическую переработку ресурсов
D) Биологическую адаптацию человека
Правильный ответ: B
Если нужно — могу адаптировать тест под конкретный уровень учеников, добавить пояснения к каждому вопросу или сделать в формате теста для онлайн-платформы.
Ниже итоговый тест по вероятности и статистике (8-й класс). Тип вопросов: единичный выбор. Всего 15 вопросов. Выберите одну верную опцию. В конце — ключ с правильными ответами.
В мешке без замены находятся 3 красных, 2 синих и 5 зеленых шаров. Какова вероятность вытащить красный шар? A) 3/10 B) 1/3 C) 3/5 D) 5/10
На игральном кубике какая вероятность выпадения чётного числа? A) 1/6 B) 1/3 C) 1/2 D) 2/3
В последовательности чисел: 2, 5, 7, 7, 9, 12. Какое число является модой? A) 2 B) 5 C) 7 D) 9
Упорядоченный набор: 1, 3, 4, 6, 8, 9. Найдите медиану. A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
Найдите среднее арифметическое набора: 4, 6, 8, 10. A) 6 B) 7 C) 8 D) 9
Вероятность того, что при двух независимых бросках монеты выпадут орёл два раза подряд? A) 0.5 B) 0.25 C) 0.75 D) 1.0
В лотерее 12 билетов, только один выигрышный. Купили 2 билета. Какова вероятность выиграша? A) 1/12 B) 1/6 C) 1/3 D) 5/6
Данные об оценках: 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 6. Какая оценка встречается наиболее часто? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6
В наборе чисел: 3, 7, 7, 7, 9, 10 найдите медиану. A) 7 B) 7.5 C) 9 D) 8
Бросаем две монеты. Какая вероятность получить одну монету орлом, а другую решкой? A) 1/4 B) 1/2 C) 3/4 D) 1
В классе 10 учеников: 6 мальчиков, 4 девочки. Какова вероятность выбрать случайного ученика-мальчика? A) 3/5 B) 2/5 C) 1/2 D) 3/4
Из чисел 1, 2, 3, 4, 5 случайно выбрать одно. Вероятность, что число больше 3? A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 D) 4/5
Из колоды с 3 красными, 3 синими и 2 зелёными карточками выбираем одну. Вероятность красной? A) 3/8 B) 1/3 C) 1/4 D) 3/7
Набор ростов учеников: 150, 152, 152, 158, 160, 160, 160, 165. Найдите средний рост. A) 156.0 B) 157.125 C) 158.5 D) 160.0
Данные: 3, 7, 2, 9, 5. Какой диапазон (максимум minus минимум)? A) 6 B) 7 C) 8 D) 5
Ответы:
Если нужно — могу адаптировать уровень сложности под конкретные требования вашего класса или добавить объяснения к каждому ответу.
Тест по истории для учеников 5 класса на тему "Соседи Римской империи":
Кто из перечисленных народов НЕ был соседом Римской империи? A) Галлы B) Греки C) Персы D) Египтяне Ответ: C) Персы
В каком государстве располагалась античная Месопотамия? A) Греция B) Египет C) Иран D) Месопотамия Ответ: D) Месопотамия
Какой народ принимал активное участие в Пунических войнах с Римом? A) Карфагеняне B) Германцы C) Кельты D) Греки Ответ: A) Карфагеняне
Кто был известным полководцем, сражавшимся против Римской империи в период христианских преследований? A) Ганнибал B) Юлий Цезарь C) Аттила D) Спартак Ответ: C) Аттила
В какой стране располагалось Древнее царство? A) Древняя Греция B) Древний Рим C) Древний Египет D) Древний Вавилон Ответ: C) Древний Египет
Название какого города переводится как "Вечный город"? A) Александрия B) Афины C) Рим D) Вавилон Ответ: C) Рим
Как называлась столица Парфянской империи? A) Александрия B) Вавилон C) Суза D) Ктесифон Ответ: D) Ктесифон
Какая династия правила в Царстве Македонском после Александра Македонского? A) Династия Лагидов B) Династия Антониев C) Династия Селевкидов D) Династия Арсакидов Ответ: C) Династия Селевкидов
Какое наименование получили борьбы за власть в Риме между сторонниками Помпея и Цезаря? A) Битва при Марафоне B) Битва при Гаугамелах C) Битва при Филлиппах D) Помпейская война Ответ: C) Битва при Филлиппах
В какой стране располагалась античная провинция Галлия? A) Испания B) Франция C) Германия D) Англия Ответ: B) Франция
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по истории!