Тест на тему Зачем строят корабли?

Тест по истории для 10 класса: Причины и последствия всемирной истории 1918-1938 гг.

Инструкция: Соотнесите причины и последствия, указанные в таблице. В колонке «Причины» укажите букву, соответствующую каждой последствиям (числам).

Ответы:

• A → 2 (Подписание Версальского мирного договора способствовало росту фашистских настроений в Европе.)
• B → 1 (Глобальная экономическая депрессия привела к обострению социального протеста.)
• C → 3 (Установление тоталитарных режимов способствовало упадку колониальной системы.)
• D → 2 (Принятие политики умиротворения усилило нарастающую угрозу фашизма.)

Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы правильно сопоставили причины и последствия!

Тест по геометрии для 7 класса
Тема: Доказательство равенства треугольников

Вопрос 1:
Какой из следующих методов доказательства равенства треугольников является правильным для треугольников ABC и DEF, если AB = DE, AC = DF, и угол BAC равен углу EDF?
a) Сторона–Сторона–Угол (С-С-У)
b) Угол–Угол–Сторона (У-У-С)
c) Сторона–Угол–Сторона (С-У-С)
d) Угол–Сторона–Угол (У-С-У)

Вопрос 2:
При каких условиях треугольники называются равными по критерию Сторона–Сторона–Сторона (С-С-С)?
a) Все три стороны одного треугольника равны трем сторонам другого треугольника
b) Углы одного треугольника равны углам другого треугольника
c) Одна сторона и два прилежащих угла равны
d) Две стороны и угол между ними равны

Вопрос 3:
Если два треугольника равны, какие из утверждений верны?
a) У них равны только углы
b) У них равны только стороны
c) У них равны и стороны, и углы
d) Они подобные треугольники

Вопрос 4:
Какой из следующих критериев равенства треугольников используется, если известны две стороны и угол между ними?
a) Сторона–Сторона–Сторона (С-С-С)
b) Угол–Угол–Сторона (У-У-С)
c) Сторона–Угол–Сторона (С-У-С)
d) Угол–Сторона–Угол (У-С-У)

Вопрос 5:
Какой из следующих наборов знаний является достаточным для доказательства равенства треугольников ABC и DEF, если известны две стороны и угол между ними для каждого треугольника?
a) AB = DE и угол A = угол D
b) AB = DE, AC = DF и угол A = угол D
c) AB = DE и BC = EF
d) AB = DE и BC = EF и угол C = угол F

Проверьте свои ответы перед сдачей теста!

Тест по русской литературе для 6 класса.

Тема: А.С. Пушкин "Станционный смотритель"

Ответьте, выбрав правильное слово для вставки:

1. Вечер в доме сторожа был тихий и (1)_______. a) урочный b) шумный c) яркий

2. "Избушка стариков отличалась благоустроенностью и (2)_______." a) бедностью b) чистотой c) теплом

3. "Впереди шумно говорили и (3)_______." a) смеялись b) плакали c) кричали

4. "Старая служанка, протирая глаза, бессильно шевельнула начищенными пальцами и (4)_______." a) лопнула b) вздрогнула c) улыбнулась

5. "Да тут же проведано, что он замерз на воздухе и сдох, как пес, отдорожной и (5)_______." a) нищенской b) убогой c) строгой

6. "Его поховали, завернув в старую песчаную и (6)_______, не долговечную уточненную носильщиком срубленной ветвью." a) цветастую b) просторную c) неровную

7. "И мертвый, матерью неосторожно завещанный, (7)_______, если не оставил благоприятного впечатления." a) ожил b) разладил c) уснул

8. "Он исцелел от болезни и к старой хате вновь пристроился; (8)_______, всегда бритый и нюхающий пудры, он беседовал с лакеями и старался приподнять с добротою свой низ." a) тонок b) приземист c) надменен

9. "Кто знает, может быть, и в вашем городенке есть свой отставной, управдом, которого зовут Федор Иванович; авось ему стукнуло в голову ужиться с кем-нибудь и ваш фельдфебель и (9)_______." a) мещанин b) дворянин c) купец

10. "Староста имел порочек, но был человек добрый, после чего Иван сменил на нем прежнюю (10)_______." a) рабочность b) грубость c) исполинскость

Ответы:

1. a) урочный
2. c) теплом
3. a) смеялись
4. b) вздрогнула
5. a) нищенской
6. c) неровную
7. c) уснул
8. b) приземист
9. a) мещанин
10. a) рабочность