Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ30 апреля 2024 22:22
Поиск новых __ в космосе помогает ученым понять мир вокруг нас. Ответ: знаний
Человек мечтает познакомиться с __ жизни во Вселенной. Ответ: другими
Исследование космоса позволяет найти новые __ и открыть для себя что-то новое. Ответ: звезды
В космосе можно пройти много __, которые не представляются возможными на Земле. Ответ: испытаний
Люди могут научиться создавать технологии для защиты от __ из космоса. Ответ: угроз
Путешествия в космосе помогают улучшить наши __ и найти способы их решения. Ответ: знания
Космические программы могут помочь улучшить __ на Земле, например, в области медицины. Ответ: жизнь
Изучение космоса расширяет наше представление о __ и мире в целом. Ответ: Вселенной
Человек мечтает найти другие __, где возможно существует жизнь. Ответ: планеты
Знания о космосе помогают сделать нашу жизнь более __ и продуктивной. Ответ: интересной
Желаю удачи на тесте!
Физика. Тема: Центростремительное ускорение. Класс: 9. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Тест с ответами включён.
Что такое центростремительное ускорение? A) Ускорение, направленное вдоль траектории B) Ускорение, направленное к центру траектории D) Ускорение при изменении скорости на всю величину C) Ускорение, равное нулю при равном движении
Какая формула выражает центростремительное ускорение через скорость и радиус? A) a = v^2 / r B) a_c = v^2 / r C) a_c = r / v^2 D) a_c = v / r
Если скорость v увеличивается в 2 раза при постоянном радиусе r, как изменится a_c? A) увеличится в 2 раза B) увеличится в 4 раза C) не изменится D) уменьшится
Если радиус вдвое больше, а скорость та же, как изменится a_c? A) увеличится в 2 раза B) уменьшится в 2 раза C) не изменится D) увеличится в 4 раза
Единица измерения центростремительного ускорения? A) м/с B) м/с^2 C) м^2/с^2 D) с^2/м
Выражение для a_c через угловую скорость ω (при радиусе r): A) a_c = ω^2 r B) a_c = v / r C) a_c = r / ω D) a_c = ω r
Автомобиль движется по дуге радиусом 50 м со скоростью 20 м/с. Найдите a_c. A) 4 м/с^2 B) 8 м/с^2 C) 12 м/с^2 D) 20 м/с^2
Как зависит centripetal acceleration от периода T окружности? A) повышается при росте T B) обратно пропорциональна T C) обратно пропорциональна T^2 D) не зависит от T
Центростремительное ускорение существует: A) всегда B) только при любом движении C) только при движении по окружности D) только когда скорость растёт
Автомобиль движется по окружности радиусом 40 м со скоростью 15 м/с. Найдите a_c (округлённо). A) 3 м/с^2 B) 5.6 м/с^2 C) 7.5 м/с^2 D) 11.25 м/с^2
Ответы:
Тест по истории для 5 класса Тема: возникновение древнеегипетского государства Тип вопросов: множественный выбор Кол-во вопросов: 10 Ответы включены в конце
Когда возникло древнеегипетское государство (первое объединение Верхнего и Нижнего Египта)? A) около 5000 года до н. э. B) около 3100 года до н. э. C) около 2000 года до н. э. D) около 1000 года до н. э. Ответ: B
Кто считается первым правителем, объединившим Верхний и Нижний Египет? A) Рамсес II B) Тутмос III C) Менес (Нармера) D) Хуфу Ответ: C
Какой город стал основным центром власти после объединения Египта? A) Мемфис B) Фивы C) Александрия D) Тива Ответ: A
Как назывался характер правления в древнем Египте? A) демократия B) теократия C) республика D) монархия Ответ: B
Какая река сыграла ключевую роль в возникновении и развитии Египта? A) Нил B) Тибр C) Евфрат D) Инда Ответ: A
Что стало основой устойчивого сельскохозяйственного подъема и формирования государства? A) охота B) ирригация вдоль Нила C) торговля D) добыча металлов Ответ: B
Какая письменность появилась в Древнем Египте и была одной из ранних форм письма? A) иероглифы B) линейное письмо C) азбука D) руны Ответ: A
Что символизирует двойная корона Египта? A) власть над небом B) объединение Верхнего и Нижнего Египта C) личная охрана фараона D) правление военного совета Ответ: B
Как назывались правители Древнего Египта, которые считались богами на земле? A) императоры B) фараоны C) цари D) князья Ответ: B
Какие факторы помогали Египту стать стабильным и мощным государством? A) единая система правления B) Нил, плодородие долины, развитие письменности C) открытие Америки D) эпоха железа Ответ: B
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учебной программы или сделать тест в формате, удобном для тестирования (например, в виде карточек или онлайн-формы).
Вот тест на тему "Some/Any" для учеников 5 класса, состоящий из 50 вопросов с множественным выбором.
Выберите правильный вариант ответа.
I have ___ apples in my bag.
a) some
b) any
Do you have ___ questions?
a) some
b) any
There is ___ juice in the fridge.
a) some
b) any
Can I have ___ water, please?
a) some
b) any
We don't have ___ bread left.
a) some
b) any
Are there ___ cookies on the table?
a) some
b) any
I would like ___ chocolate.
a) some
b) any
She doesn’t need ___ help.
a) some
b) any
There are ___ chairs in the classroom.
a) some
b) any
Do you want ___ orange?
a) some
b) any
He has ___ friends in the city.
a) some
b) any
Is there ___ milk in the fridge?
a) some
b) any
We visited ___ interesting places.
a) some
b) any
Can you see ___ stars in the sky?
a) some
b) any
I don't have ___ time to waste.
a) some
b) any
Are there ___ boys in your class?
a) some
b) any
I found ___ coins on the street.
a) some
b) any
Do you want ___ bread with your soup?
a) some
b) any
There isn’t ___ room in the car.
a) some
b) any
She bought ___ flowers for her mother.
a) some
b) any
Would you like ___ tea or coffee?
a) some
b) any
Is there ___ homework for today?
a) some
b) any
He didn’t eat ___ pizza at the party.
a) some
b) any
I need ___ advice on this problem.
a) some
b) any
Are there ___ girls in your team?
a) some
b) any
We have ___ tickets for the concert.
a) some
b) any
I can see ___ animals in the zoo.
a) some
b) any
Do you have ___ pencils I can borrow?
a) some
b) any
There are ___ good movies on TV tonight.
a) some
b) any
Can I get ___ more juice?
a) some
b) any
She doesn’t have ___ pets at home.
a) some
b) any
I saw ___ birds in the park.
a) some
b) any
Is there ___ soup left in the pot?
a) some
b) any
We need ___ ideas for our project.
a) some
b) any
I have never seen ___ elephants in real life.
a) some
b) any
Do you have ___ free time tomorrow?
a) some
b) any
There are ___ reasons to celebrate today.
a) some
b) any
Would you like ___ cake?
a) some
b) any
There isn't ___ food in the fridge.
a) some
b) any
I bought ___ nice dress for the dance.
a) some
b) any
She has ___ questions about the lesson.
a) some
b) any
He didn't find ___ money in his wallet.
a) some
b) any
Are there ___ snacks left for the kids?
a) some
b) any
We need ___ more volunteers for the event.
a) some
b) any
There are ___ things I want to tell you.
a) some
b) any
Can we have ___ fun at the park?
a) some
b) any
Is there ___ music playing?
a) some
b) any
She didn’t have ___ luck in the game.
a) some
b) any
I would like ___ chocolate ice cream, please.
a) some
b) any
Do you have ___ friends who play soccer?
a) some
b) any
Надеюсь, тест будет полезен для подготовки учеников!