Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 мая 2024 06:32
Тест по русскому языку на тему "Наклонение глагола" для 6 класса (Множественный выбор):
Что такое наклонение глагола? A) Лицо глагола B) Способ выражения действия C) Время глагола D) Отрицание
Какие наклонения глагола существуют в русском языке? A) Изъявительное и повелительное B) Простое и сложное C) Настоящее и прошедшее D) Одушевленное и неодушевленное
Преобразуйте предложение в повелительное наклонение: "Ты поможешь мне." A) Помоги мне! B) Помоги мне? C) Помоглек мне. D) Помогните мне!
В каком наклонении глагола выражается просьба, приказ или приглашение? A) Изъявительное B) Повелительное C) Сослагательное D) Деепричастное
Какое из предложений содержит глагол в повелительном наклонении? A) Собака лает. B) Поздравь с днем рождения! C) Он поехал в Москву. D) Кот спит на подоконнике.
Какое наклонение используется для выражения возможности, условия и предположения? A) Изъявительное B) Повелительное C) Сослагательное D) Деепричастное
Какие слова чаще всего встречаются в предложениях с глаголами в повелительном наклонении? A) Вдруг, наверное, может быть B) Пожалуйста, скорее, сделай C) Как, где, почему D) Вчера, сегодня, завтра
Какой глагол в предложении "Не груби!" стоит в повелительном наклонении? A) Грузить B) Грубить C) Посмотреть D) Грозить
Как правильно перевести предложение "Дайте сдачу пожалуйста." на английский язык? A) Give me changes, please. B) Please, give changes to me. C) Give me the change, please. D) Please, give the change.
Каково значение наклонения в языке? A) Определение рода существительных B) Обозначение степени отглагольности глагола C) Выражение отношения говорящего к действию D) Определение времени действия
Ответы:
Желаю успехов в выполнении теста!
Ниже представлен тест по английскому языку для 9 класса. Тест разбит на два варианта (A и B). Каждый вариант содержит 5 вопросов типа множественный выбор. В каждом вопросе приведено предложение на английском с употреблением одной из идиом, затем варианты ответов и перевод предложения на русский. Преподавателю в конце указан ключ к ответам. Тест выводится без ответов для учеников.
Класс: 9 Тема теста: Идиомы: sells like hot cakes, icing on the cake, a piece of cake, have your cake and eat it too
Вариант A
The latest sneakers sold like hot cakes at the launch event. A) sold slowly B) sold quickly C) didn't sell D) sold for a high price Перевод предложения: Последняя модель кроссовок продавалась как горячие пирожки на мероприятии по запуску.
Getting a bonus this month was nice, but the extra vacation days were the icing on the cake. A) an essential extra B) the main reason C) a pleasant addition D) a small problem Перевод предложения: Получение бонуса в этом месяце было приятно, но дополнительные дни отпуска стали вишенкой на торте.
The math test was a piece of cake for Mia. A) difficult B) easy C) tricky D) boring Перевод предложения: Тест по математике для Мии был пустяком.
If you want to travel every summer and buy a new car, you can't have your cake and eat it too. A) you can have both B) you must choose one C) it's easy to balance D) it's impossible to have both Перевод предложения: Если хочешь каждое лето путешествовать и купить новую машину, ты не можешь иметь и то, и другое.
At the festival, the T-shirts sold like hot cakes. A) sold slowly B) sold quickly C) didn't sell D) were expensive Перевод предложения: На фестивале футболки продавались как горячие пирожки.
Вариант B
The latest smartphone accessories sold like hot cakes after the influencer posted about them. A) sold slowly B) sold quickly C) didn't sell D) sold for a high price Перевод предложения: Аксессуары для смартфонов продавались как горячие пирожки после того, как блогер написал об этом.
The bonus was the icing on the cake for the employees. A) a minor addition B) a surprise C) an extra pleasant addition D) a heavy burden Перевод предложения: Бонус был вишенкой на торте для сотрудников.
The puzzle was a piece of cake for the student after practice. A) difficult B) easy C) tricky D) boring Перевод предложения: Загадка была для ученика пустяком после практики.
If you want the best grade and extra credit, you can't have your cake and eat it too. A) you can have both B) you must choose one C) it's easy D) it's impossible Перевод предложения: Если хочешь получить наилучшую оценку и дополнительные баллы, ты не можешь иметь и то, и другое.
The group found the final assignment to be a piece of cake. A) difficult B) easy C) tricky D) boring Перевод предложения: Группа нашла итоговое задание пустяком.
Ответы (для учителя)
Вариант A: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — D 5 — B
Вариант B: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — D 5 — B
Примечание для учителя:
Инструкции: Ответьте на вопросы, используя правильные формы глаголов, указанные в скобках.
Закончите тест и проверьте свои ответы!
Вот тест по физике на тему "Принцип действия и КПД тепловой машины" для 10 класса. Включены 10 вопросов с единственным выбором ответа, а также правильные ответы в конце.
1. Какой основной принцип лежит в основе работы тепловой машины?
a) Упругая деформация
b) Превращение механической энергии в теплоту
c) Превращение тепловой энергии в механическую
d) Превращение электрической энергии в теплоту
2. Как называется количество теплоты, получаемое от источника теплоты?
a) Отводимый теплоты
b) Рабочее тело
c) Рабочая субстанция
d) Теплота, переданная
3. Что такое КПД тепловой машины?
a) Соотношение между затраченной и полученной теплотой
b) Соотношение между полезной работой и затраченной энергией
c) Соотношение между теплотой, полученной от источника и отданной в холодильник
d) Соотношение между температурой источника и температуры холодильника
4. Как часто в тепловых машинах происходит передача теплоты от рабочего тела к источнику?
a) На всем протяжении работы
b) Только в начале работы
c) Только в конце работы
d) Никакой передачи не происходит
5. Какое из следующих веществ чаще всего используется как рабочее тело в тепловых машинах?
a) Вода
b) Воздух
c) Масло
d) Газ
6. Как называется процесс, при котором рабочее тело отдает часть своей теплоты?
a) Конденсация
b) Испарение
c) Сгорание
d) Поглощение
7. Какой из следующих параметров не влияет на КПД тепловой машины?
a) Разница температур между источником и холодильником
b) Количество полученной теплоты
c) Работа, выполненная машиной
d) Вид рабочего тела
8. Как можно увеличить КПД тепловой машины?
a) Увеличить температуру холодильника
b) Уменьшить разницу температур между источником и холодильником
c) Увеличить температуру источника
d) Уменьшить количество рабочего тела
9. Какой вид тепловых машин использует сгорание топлива для выработки энергии?
a) Паровая машина
b) Холодильник
c) Температурный насос
d) Ветряная турбина
10. Каково максимальное значение КПД идеальной тепловой машины по абсолютной шкале температур?
a) 0,5
b) 1
c) 0,75
d) Зависит от вида рабочего тела
Проверьте свои ответы и постарайтесь понять, какие темы еще требуют дополнительного изучения! Удачи на экзаменах!
Тест по предмету: Дипломная работа - Развитие системы мотивации труда персонала деревообрабатывающей организации
Класс: 11
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.
Какие факторы следует учитывать при разработке системы мотивации труда персонала деревообрабатывающей организации? A. Размер зарплаты B. Опыт работы с деревом C. Уровень производительности D. Цвет стен в офисе
Как можно повысить мотивацию сотрудников в данной организации? A. Обеспечить бесплатный кофе B. Проводить обучающие семинары C. Уменьшить рабочий день до 1 часа D. Запретить отпуска
Какие виды мотивации можно применить в деревообрабатывающей организации? A. Финансовая B. Духовная C. Материальная D. Музыкальная
Какие показатели можно использовать для оценки эффективности системы мотивации труда? A. Уровень удовлетворенности сотрудников B. Общий вес трудовых костюмов C. Цвет ковра в коридоре офиса D. Количество распечатанных документов
Какие меры могут помочь внедрить успешную систему мотивации в организацию? A. Проигнорировать мнение сотрудников B. Провести опрос о мотивации C. Устроить дружескую драку на корпоративе D. Запретить обсуждение работы на рабочем месте
Какие риски могут возникнуть при внедрении новой системы мотивации труда? A. Улучшение производительности B. Снижение уровня удовлетворенности персонала C. Появление новых возможностей D. Рост доходов компании
Что такое "мотивационный стимул"? A. Кофе в офисе B. Повышение за достижение целей C. Количество обеденных перерывов D. Танцевальные классы после работы
Какие принципы следует учитывать при разработке системы мотивации труда? A. Принцип различения и равенства B. Принцип несостоятельности и ненадежности C. Принцип чистоты и порядку D. Принцип случайности и хаоса
Как важно учитывать индивидуальные потребности сотрудников при разработке системы мотивации? A. Не важно, главное прикажут сделать B. Очень важно, так как каждый человек уникален C. Не нужно учитывать, достаточно выдать всем по 100$ D. Зависит от настроения менеджмента
Что такое "мотивационные факторы" в работе персонала? A. Факторы, мешающие работе B. Факторы, способствующие мотивации сотрудников C. Факторы, вызывающие перегрузку D. Факторы, отвлекающие от работы
При проверке теста ответы будут доступны. Успехов в выполнении теста!