Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 мая 2024 11:51
Тест по геометрии для учеников 8 класса
Тема: Свойства серединного перпендикуляра к отрезку
Тип вопросов: Соотнесение
Соедините правильные высказывания о свойствах серединного перпендикуляра:
A. Серединный перпендикуляр к отрезку проходит через середину этого отрезка.
B. Серединный перпендикуляр к отрезку всегда пересекается с самим отрезком.
C. Длина серединного перпендикуляра равна половине длины отрезка.
D. Серединный перпендикуляр образует с отрезком угол в 90 градусов.
Ответ:
Укажите верные утверждения:
A. Серединный перпендикуляр к отрезку — это отрезок, проведенный перпендикулярно к данному отрезку из его середины.
B. Серединный перпендикуляр к отрезку всегда проходит через одну из его концов.
C. Серединный перпендикуляр может быть построен к любому отрезку.
D. Два прямых отрезка рассекают его на равные части и в своем пересечении образуют угол 90 градусов.
Ответ:
Сопоставьте понятия с их определениями:
A. Серединный перпендикуляр к отрезку B. Отрезок C. Угол в 90 градусов
Ответ:
Правильно ли утверждение: "Серединный перпендикуляр к отрезку всегда проходит через его конец"?
Ответ (Да/Нет):
Какая длина у серединного перпендикуляра к отрезку, если длина самого отрезка равна 10 единицам?
Ответ:
Ответы:
A - ✅ B - ❌ C - ✅ D - ✅
A - ✅ B - ❌ C - ✅ D - ✅
A - 1 B - 2 C - 3
Ответ: Нет
Ответ: 5 единиц
Тест по истории для 6 класса Тема: Великое переселение народов на территориях современной России. Государство Русь Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Инструкция: выберите один правильный ответ из четырех вариантов (A, B, C, D). Ответы даны после вопросов в конце теста.
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — B 4 — A 5 — A 6 — B 7 — A 8 — A 9 — A 10 — A 11 — A 12 — A 13 — A 14 — A 15 — A
Вот тест по истории на тему "Страны Европы и Северной Америки в 1920 году" для 10 класса с ответами.
1. Какое мирное соглашение, подписанное в 1919 году, установило новые границы в Европе после Первой мировой войны?
a) Версальский мирный договор
b) Трианонский договор
c) Сен-Жерменский договор
d) Лозаннский договор
Ответ: a) Версальский мирный договор
2. Какая страна стала основным бенефициаром Версальского договора?
a) Германия
b) Франция
c) Великобритания
d) Италия
Ответ: b) Франция
3. Какое из этих государств не существовало в 1920 году?
a) Польша
b) Чехословакия
c) Югославия
d) СССР
Ответ: d) СССР (при образовании СССР в 1922 году)
4. Какое событие произошло в США в начале 1920-х годов?
a) Введение Prohibition (сухого закона)
b) Законодательное принятие права голоса для женщин
c) Великая депрессия
d) Открытие нового континента
Ответ: a) Введение Prohibition (сухого закона)
5. Какой экономический кризис затронул Европу в начале 1920-х годов?
a) Депрессия 1929 года
b) Хиперинфляция в Германии
c) Экономический бум в Англии
d) Кризис 1933 года
Ответ: b) Хиперинфляция в Германии
6. Какой политический режим был установлен в Италии в 1922 году?
a) Демократия
b) Социализм
c) Фашизм
d) Монархия
Ответ: c) Фашизм
7. Какой международный орган был создан в 1920 году для предотвращения войн?
a) Лига Наций
b) Организация Объединенных Наций
c) НАТО
d) Варшавский договор
Ответ: a) Лига Наций
8. Какое из приведенных движений получило широкую популярность в 1920-х годах в США?
a) Совремизм
b) Прогрессивизм
c) Харлемский ренессанс
d) Консерватизм
Ответ: c) Харлемский ренессанс
9. В каком году была принята 19-я поправка к Конституции США, предоставляющая женщинам право голоса?
a) 1918
b) 1920
c) 1923
d) 1925
Ответ: b) 1920
10. Какой из следующих экономических факторов был характерен для Европы после Первой мировой войны?
a) Устойчивый рост
b) Низкий уровень безработицы
c) Высокая инфляция
d) Стабильный обменный курс
Ответ: c) Высокая инфляция
Удачи на экзаменах!
Тест по истории для 7 класса Тема: Османская империя и Иран: могущество и упадок Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.
Какие факторы способствовали росту Османской империи в XV–XVI веках? A. Развитие армии, централизованной бюрократии и контроль над торговыми путями B. Только удача C. Падение торговли D. Изоляционная политика Правильный ответ: A
Кто основал Османскую империю? A. Мурад I B. Осман I C. Мехмед II D. Сулейман I Правильный ответ: B
Какой религиозно-политический принцип держал Османскую империю? A. Религиозная свобода B. Ислам суннитского направления и система миллетов C. Католицизм D. Буддизм Правильный ответ: B
Что привело к упадку Османской империи в XVII–XVIII веках? A. Войны с Европой B. Долгие войны, экономический кризис, территориальная разобщенность C. Признание независимости провинций D. Благосостояние Правильный ответ: B
Какие из следующих реформ были проведены в середине XIX века? A. Танзимат — серия реформ в армии, управлении и праве B. Религиозная реформа C. Ничего не реформировали D. Укрепление феодальной системы Правильный ответ: A
Какое событие ослабило Сефевидскую державу в начале XVIII века? A. Афганское нашествие 1722 года B. Взятие Константинополя C. Реформы модернизации D. Независимость Ирана Правильный ответ: A
Какая династия пришла к власти в Иране после падения Сефевидов в начале XVIII века? A. Афшариды B. Каджары C. Османы D. Сельджуки Правильный ответ: A
Какие факторы повлияли на упадок Ирана после падения Сефевидов? A. Внутренние волнения, экономические трудности, внешние угрозы B. Резкое экономическое процветание C. Полная политическая стабильность D. Прямое подчинение России Правильный ответ: A
Как падение Константинополя в 1453 году повлияло на Османскую империю? A. Османы лишились территории B. Расширение владений в Балканах и контроль над торговыми путями C. Экономический кризис D. Распад империи Правильный ответ: B
Каков итог Карловацкого мира 1699 года? A. Османы выиграли новые территории B. Османы потеряли значительную часть территорий в Европе C. Никаких изменений D. Османы стали европейской монархией без изменений Правильный ответ: B
Что из перечисленного является именем существительным?
Какое из следующих слов является существительным в родительном падеже?
В каком предложении имя существительное употреблено во множественном числе?
Сколько грамматических родов у имен существительных в русском языке?
Какое из следующих слов является собственным именем существительным?
Какое слово уже стоит в дательном падеже?
Какое из указанных слов является существительным и обозначает действие?
Какой из этих существительных является одушевленным?
Какое из следующих слов не является существительным?
В каком падеже предложение: «Я вижу собаку»?
Какое из следующих слов является существительным и имеет уменьшительно-ласкательную форму?
Какое из следующих существительных можно использовать в женском роде?
Какой из этих примеров является множественным числом?
Как называется существительное, обозначающее группу людей или предметов?
Сколько падежей у имен существительных в русском языке?
Какое из следующих слов является существительным и имеет противоположное значение?
В каком слове подчеркивается множественное число?
Какой из следующих примеров - существительное с зависимыми словами?
Какое из следующих слов обозначает материал?
Какой из этих примеров является синонимом слова "неделя"?
Удачи на экзамене!