Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 мая 2024 14:31
Тест по окружающему миру для 1 класса: Как живёт семья
Внутри семьи живут папа, мама и дети. Семья помогает и __________ (1) друг другу.
Мама готовит вкусные __________ (2) для всей семьи.
Папа и мама учат детей хорошо учиться и быть __________ (3).
Дети в семье играют вместе и делятся своими __________ (4).
Мама всегда умеет утешить, когда у детей бывает __________ (5).
Семья собирается за обедом или ужином, чтобы вместе __________ (6).
Воскресенье – день, когда семья проводит время вместе гуляя или играя в __________ (7).
В семье помогают друг другу, чтобы все были веселы и __________ (8).
Взаимопонимание и забота – это основа счастливой __________ (9).
Семья – это самое дорогое и __________ (10) на свете.
Ответы:
Тест по этике Тема: Правила поведения за столом Класс: 1 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да
Вопросы и примеры ответов
Вопрос: Опиши, как нужно садиться за стол перед едой и как начинать трапезу. Пример ответа: Садимся прямо на стуле, обе ноги ставим на пол, спина прямая, руки лежат на столе. Ждём, пока все сядут, затем можно сказать «приятного аппетита» и начать есть.
Вопрос: Как правильно держать и пользоваться вилкой, ложкой и ножом во время еды? Пример ответа: Нож держат в правой руке, вилку — в левой. Приборы держат за ручки, не машут ими и не бьют ими по тарелке. Когда не используем приборы, кладём их на тарелку рядом.
Вопрос: Что нельзя говорить за столом во время еды? Пример ответа: Нельзя говорить с полным ртом. Говорим только когда проглотим и убрали еду изо рта, говорим спокойно и коротко.
Вопрос: Как вежливо попросить передать еду или предметы соседу? Пример ответа: Говорим «Пожалуйста, передай соль» или «Можно передать хлеб, пожалуйста?» и после получения говорим «Спасибо».
Вопрос: Что делать, если что-то уронилось на пол или пролилось? Пример ответа: Не хватаемся за предметы сами, не портим посуду. Сообщаем взрослому, что что-то случилось, и просим помочь убрать.
Вопрос: Как вести себя при разговоре за столом, чтобы всем было удобно? Пример ответа: Говорим тихо, по очереди, не перебиваем других, внимательно слушаем говорящего и отвечаем.
Вопрос: Как использовать салфетку во время еды? Пример ответа: Салфетка лежит на коленях, ею аккуратно вытираем рот и руки, не облизываем пальцы и не машем салфеткой.
Вопрос: Как передавать хлеб, соль и другие блюда соседям за столом? Пример ответа: Передаём по очереди, обычно в одном направлении вокруг стола, с вежливыми словами «пожалуйста» и «спасибо».
Вопрос: Как благодарить за еду и заботу взрослых? Пример ответа: Сказать «Спасибо за вкусную еду», поблагодарить повара и взрослых, улыбнуться.
Вопрос: Зачем нужны правила поведения за столом и что произойдёт, если их не соблюдать? Пример ответа: Правила нужны, чтобы всем было приятно и безопасно за столом. Если их не соблюдать, может быть шумно, неуютно, можно нечаянно обидеть другого и испортить трапезу.
Вопрос 1: Какое из приведенных слов является существительным?
A) Быстрый
B) Лететь
C) Дерево
D) Печально
Вопрос 2: В каком из предложений есть ошибка в морфологическом разбирании?
A) Ветром сдуло газету.
B) Она читает книгу.
C) На поле растет зерно.
D) Они были красивые.
Вопрос 3: Какой из следующих словоформ обозначает множественное число?
A) Собака
B) Использую
C) Стол
D) Столы
Вопрос 4: Какую часть речи обозначает слово "лето"?
A) Глагол
B) Прилагательное
C) Существительное
D) Наречие
Вопрос 5: Какой из указанных глаголов находится в форме первого лица единственного числа настоящего времени?
A) Она пойдет
B) Я читаю
C) Он видит
D) Мы бегаем
Вопрос 6: Какой из приведенных слов является прилагательным?
A) Играть
B) Умный
C) Поезд
D) Больше
Вопрос 7: В каком варианте правильно указаны падежи словосочетания "книга друга"?
A) Именительный, родительный
B) Родительный, дательный
C) Дательный, винительный
D) Винительный, творительный
Вопрос 8: Какую морфологическую категорию имеет слово "играл"?
A) Время
B) Лицо
C) Роды
D) Число
Вопрос 9: Какое слово является формой сравнительной степени?
A) Красивый
B) Более красивый
C) Красивее
D) Умный
Вопрос 10: Как называется процесс изменения формы слова для выражения грамматических значений?
A) Деривация
B) Компонентный анализ
C) Морфемный анализ
D) Словообразование
Тест состоит из 10 вопросов на тему морфологии. Удачи с подготовкой!
Класс: 11
Тематика: Остовное дерево, алгоритмы Прима и Краскала
Вопрос 1: Какое из следующих утверждений верно описывает остовное дерево?
a) Остовное дерево обязательно содержит все рёбра графа.
b) Остовное дерево – это связный подграф, содержащий все вершины и не имеющий циклов.
c) Остовное дерево может содержать циклы.
d) Остовное дерево может содержать только некоторые вершины графа.
Вопрос 2: Какой из алгоритмов является жадным при нахождении минимального остовного дерева?
a) Алгоритм Дейкстры
b) Алгоритм Прима
c) Алгоритм Флойда-Уоршелла
d) Алгоритм Бэктрекинга
Вопрос 3: Что является основным критерием выбора рёбер при использовании алгоритма Краскала?
a) Выбор рёбер на основе минимального расстояния между парами вершин.
b) Выбор рёбер на основе наименьшего веса рёбер.
c) Выбор рёбер на основе их количества.
d) Выбор рёбер по случайному принципу.
Вопрос 4: Какой из следующих графов может быть использован для применения алгоритма Краскала?
a) Граф, содержащий циклы.
b) Граф с отрицательными весами.
c) Любой связный граф.
d) Граф, содержащий только одну вершину.
Вопрос 5: Какой из перечисленных алгоритмов лучше всего подходит для динамически изменяющихся графов?
a) Алгоритм Краскала
b) Алгоритм Прима
c) Алгоритм Флойда-Уоршелла
d) Алгоритм Дейкстры
Тест по предмету РКИ на тему "Транспорт" для 8 класса
Соотнесение
Сопоставьте транспортные средства с соответствующими описаниями.
Автомобиль
A. Летательный аппарат, используется для путешествий и грузоперевозок.
Поезд
B. Транспортное средство на колесах, движется по дорогам.
Самолет
C. Транспортное средство, движущееся по рельсам.
Велосипед
D. Достопримечательность в крупных городах, часто используется для передвижения.
Корабль
E. Легкое транспортное средство, не требует топлива и работает за счет человеческой силы.
Троллейбус
F. Транспортное средство, которое передвигается по воздуху с помощью крыльев.
Метро
G. Грузовой или пассажирский транспорт, который плавает по воде.
Такси
H. Внутригородской транспорт на электрическом токе, движется по проводам.
Мотоцикл
I. Подземный вид общественного транспорта в городах.
Фургон
J. Легкое motorized транспортное средство для быстрого передвижения по дорогам.
Гидросамолет
K. Пассажирский транспорт, использующий воду для передвижения.
Монорельс
L. Чаще всего относится к специальным поездам, которые передвигаются по одной балке.
Электросамокат
M. Быстрое и компактное транспортное средство, управляемое с помощью ручки.
Автопарк
N. Место, где хранится и обслуживается множество автомобилей.
Грузовик
O. Транспортное средство, предназначенное для перевозки товаров.
Аэробус
P. Большой самолет, используемый для перевозки большого количества пассажиров.
Лодка
Q. Небольшое водное транспортное средство, использующееся на реках или озерах.
Самокат
R. Простое двухколесное средство передвижения с платформой и двумя колесами.
Скотобаза
S. Место, где перевозят и содержат животных, особенно крупнорогатый скот.
Скоростной поезд
T. Передовое транспортное средство, способное передвигаться на очень больших скоростях.
Инструкция: Соотнесите каждое транспортное средство (номер) с правильным описанием (буква) и запишите соответствующие сочетания.
Удачи на тесте!