Тест на тему Жители Франции: их вкусы и предпочтения

Тест по английскому языку (Past Perfect) Класс: 8 Тип вопросов: вставка пропущенного слова Количество вопросов: 10 Инструкция: В каждом предложении пропущено одно слово — форма причастия прошедшего времени. Ваша задача поставить подходящее слово после had (Past Perfect).

1. When we arrived at the station, the train had already __________.
2. By the time the teacher came back, the students had __________ their homework.
3. She was tired because she had __________ late every night last week.
4. They were hungry because they had __________ all afternoon.
5. He missed the bus because he had __________.
6. By the time we arrived, the movie had already __________.
7. They had __________ in that town for ten years before moving to the city.
8. After the storm, the firefighters had __________ the streets to make it safe.
9. Before meeting you, I had never __________ sushi.
10. They had just __________ when the power went out.

Ответы:

1. left
2. done
3. slept
4. eaten
5. overslept
6. started
7. lived
8. cleared
9. tried
10. finished

Ниже представлен тест по теме "Имя существительное" для 4 класса. Тип вопросов — открытые. Привожу вопросы и ответы.

1. Вопрос: Дайте определение имени существительного и перечислите 3 признака существительного. Ответ:

   • Имя существительное обозначает предметы и их названия.
   • Признаки: отвечает на вопросы кто? что?; имеет род; имеет число; имеет падеж; может быть одушевлённым/неодушевлённым; склоняется.

2. Вопрос: Определите грамматический род следующих слов: мир, собака, окно, мама. Ответ:

   • мир — мужской
   • собака — женский
   • окно — средний
   • мама — женский

3. Вопрос: Определите число следующих слов: мальчик, яблоки, солнце, город. Ответ:

   • мальчик — единственное число
   • яблоки — множественное число
   • солнце — единственное число
   • город — единственное число

4. Вопрос: В предложении "В саду растут яблоки" укажите падеж и число существительного "яблоки". Ответ:

   • Именительный падеж, множественное число (яблоки — подлежащее).

5. Вопрос: Определите одушевлённость следующих слов: кошка, стул, рыба, море. Ответ:

   • кошка — одушевлённое
   • стул — неодушевлённое
   • рыба — одушевлённое
   • море — неодушевлённое

6. Вопрос: Приведите по одному примеру существительных общего значения и собственных имён. Объясните различие. Ответ:

   • Общее значение: дом (общее существительное, обозначает предмет из множества предметов; может употребляться во множестве контекстов).
   • Собственное имя: Москва (уникальное имя собственного предмета/места; пишется с заглавной буквы).
   • Разница: общее — обозначает предметы общего класса, множество экземпляров; собственное — уникальное конкретное название.

7. Вопрос: В предложении "Собака лает ночью" найдите существительные и определите их грамматические роли. Ответ:

   • Собака — подлежащее (грамматическая роль подлежащее).
   • ночью — обстоятельство времени (существительное в форме обстоятельства времени).

8. Вопрос: Придумайте предложение, в котором существительное выступает дополнением, и укажите падеж существительного. Приведите пример. Ответ:

   • Пример: Я дал книгу другу.
   • Существительное: книгу — винительный падеж (прямое дополнение).

9. Вопрос: Определите склонение следующих слов: мама, окно, ночь. Ответ:

   • мама — 1-е склонение
   • окно — 2-е склонение
   • ночь — 3-е склонение

10. Вопрос: Придумайте предложение, в котором существительное употреблено в творительном падеже, и укажите форму падежа и число существительного. Ответ:

    • Пример предложения: Я пишу ручкой.
    • Роль: ручкой — творительный падеж, единственное число.

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретную программу урока, добавить руководство по проверке или подготовить бланк для учеников (с пустыми строками под ответ).

Тест по теме "Төрт түлік мал" для 7 класса

1. Төрт түлік малдың ішінде қайсысы ең алғаш бұзылған? a) Сиыр
b) Ұйқы мал
c) Қой
d) Түйе

2. Қойдың жүні қандай мақсатта пайдаланылады? a) Жем-шөп
b) Киім тігу
c) Сүт өндіру
d) Мекендеу

3. Түйе малын қазақтар не үшін бағалайды? a) Тек сүт үшін
b) Тасымалдау үшін
c) Жем-шөп өндіру үшін
d) Бәйге үшін

4. Сиыр малын қазақ халқы көбінесе қандай үшін асырайды? a) Сүт өндіру үшін
b) Көлік ретінде
c) Жена жағу үшін
d) Достық үшін

5. Қойдың қандай түрі ең көп таралған? a) Жүнді қой
b) Сүтті қой
c) Етті қой
d) Малшаруашылық қой

6. Төрт түліктің қайсысы шөлді аймақтарда көп кездеседі? a) Сиыр
b) Түйе
c) Қой
d) Ешкі

7. Ешкі малын қазақ халқы не үшін бағалаған? a) Жолда жүру үшін
b) Сүт пен ет үшін
c) Көп көлік үшін
d) Жүн өндіру үшін

8. Төрт түлік малдың қайсысы ең биік денелі? a) Сиыр
b) Түйе
c) Қой
d) Ешкі

9. Қазақтар төрт түлік малды неге киелі санайды? a) Өмір сүру қажеттілігі үшін
b) Жалпы ұлттық дәстүрге байланысты
c) Малдың бәрі мал шаруашылығына қажет
d) Барлық жауап дұрысы

10. Ауыл шаруашылығы үшін ең маңызды төрт түлік мал қайсысы? a) Қой
b) Сиыр
c) Түйе
d) Аққу

Тест аяқталды. Успехов в подготовке!

Тест по искусству Древней Греции

Класс: 3

1. Кто был главным богом в греческой мифологии? A) Зевс B) Афина C) Посейдон D) Гермес

2. Как называется храм-святилище в Дельфах, посвященный богине Аполлону? A) Парфенон B) Эрехтейон C) Храм Зевса в Олимпии D) Дельфийский аполлонов храм

3. Какой вид искусства был наиболее развит в Древней Греции? A) Скульптура B) Живопись C) Архитектура D) Литература

4. Какая главная тема олицетворяется в греческой мифологии афинским Парфеноном? A) Победа B) Мудрость C) Мир D) Красота

5. Как называется статуя Афины, установленная в Парфеноне? A) Афина Парфенонос B) Афина Промахос C) Афина Лемнийская D) Афина Паллада

6. Кто был автором скульптуры "Гермес с младенцем"? A) Фидий B) Праксителис C) Мирон D) Поликлет

7. Какой материал был часто использован для скульптуры в Древней Греции? A) Бронза B) Серебро C) Золото D) Медь

8. Какой эпос является одним из важнейших творений древнегреческой литературы? A) "Илиада" B) "Одиссея" C) "Энеида" D) "Феакиянские повести"

9. Кто известен как "отец истории"? A) Геродот B) Гомер C) Тукитос D) Фиван

10. Какой из этих художников был фрескантом и скульптором? A) Фидий B) Зевс C) Поликлет D) Фидийдес

11. Какая мифологическая богиня ассоциируется с победой и войной? A) Гера B) Афродита C) Афина D) Деметра

12. Как называлась церемония, посвященная богу Дионису и часто сопровождавшаяся театральными постановками? A) Дионисийские игры B) Олимпийские игры C) Фестиваль Афины D) Парфенонский праздник

13. Какой художник создал скульптуру "Венера де Милос"? A) Фидий B) Мирон C) Апеллес D) Александр из Антиохии

14. Как называется техника рисования на сырье, использовавшаяся в Древней Греции для соборной живописи? A) Алазон B) Гурза C) Глиптотека D) Фреска

15. Какой город был культурной столицей Древней Греции, где проходили важнейшие культурные события? A) Спарта B) Афины C) Саламин D) Сиртис

Ответы:

1. A) Зевс
2. D) Дельфийский аполлонов храм
3. A) Скульптура
4. B) Мудрость
5. D) Афина Паллада
6. A) Фидий
7. A) Бронза
8. A) "Илиада"
9. A) Геродот
10. D) Фидийдес
11. C) Афина
12. A) Дионисийские игры
13. B) Мирон
14. D) Фреска
15. B) Афины