Тест на тему Откуда в снежках грязь?

Тест по биологии Тема: Строение животной клетки Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Ответы: да

Вопросы

1. Опишите общую структуру животной клетки и перечислите основные органеллы, присутствующие в ней. Укажите, какие из них участвуют в образовании энергии и синтезе веществ, а какие — в транспортировке и хранении материалов.

2. Опишите строение ядра клетки и его функций. Укажите роль ядерной оболочки, ядерных пор, ядрышка и хроматина.

3. Сравните шероховатую и гладкую эндоплазматическую сеть (ЭПС): чем они отличаются по строению и по функциям в клетке?

4. Опишите строение митохондрии и объясните, как она обеспечивает клеточное дыхание и образование молекулы АТФ. Укажите, чем митохондрии отличаются от других органелл по наличию собственной ДНК.

5. Какова роль аппарата Гольджи в клетке? Опишите последовательность обработки, модификации и транспортировки веществ через Гольджиев аппарат.

6. Что такое лизосомы и пероксисомы? Опишите их строение и функции, а также примеры веществ, которые они перерабатывают или детоксифицируют.

7. Опишите роль клеточного скелета в животной клетке. Назовите основные элементы цитоскелета (микротрубочки, микрофиламенты, промежуточные филаменты) и кратко охарактеризуйте их функции: поддержание формы клетки, перемещение внутри клетки, распределение органелл и участие в делении.

Ключ к тесту (образец ответов)

1. Ответ должен содержать: общую схему клетки: плазматическая мембрана (клеточная оболочка), цитоплазма, ядро, ядрышко, митохондрии, рибосомы, шероховатая ЭПС, гладкая ЭПС, аппарат Гольджи, лизосомы, пероксисомы, цитоскелет, вакуоли (у животных вакуоли мелкие или их часто нет). Важно упомянуть, что в животной клетке отсутствуют клеточная стенка и хлоропласты; клеточная оболочка — это плазматическая мембрана.

2. Ядро окружено двойной ядерной оболочкой с ядерными порóми; внутри ядра находится ядрышко. Функции: хранение генетической информации (ДНК), регуляция экспрессии генов и синтез РНК. Ядрышко синтезирует рРНК и формирует сборку рибосом. Хроматин — это ДНК с белками-гистона; во время деления конденсируется в хромосомы.

3. Шероховатая ЭПС имеет рибосомы на поверхности и синтезирует белки, предназначенные для секреции или для органелль внутри клетки. Гладкая ЭПС лишена рибосом и отвечает за синтез липидов, детоксикацию веществ и обмен углеводов. ЭПС соединена между собой и с Гольджиевым аппаратом.

4. Митохондрии имеют двойную мембрану и внутренние складки- кристы; матрикс содержит ферменты, ДНК и рибосомы. Основная функция — клеточное дыхание: окисление органических веществ с образованием АТФ. Митохондрии обладают собственной ДНК и рибосом, что отличает их от большинства других органелл.

5. Аппарат Гольджи состоит из уплощённых мешочков (цистерн) и пузырьков. Функции: модификация, упаковка и сортировка молекул, поступающих из ЭПС; формирование секреторных и лизосомальных пузырьков; участие в транспортировке веществ по клетке.

6. Лизосомы — пищеварительные вакуоли с гидролитическими ферментами; разрушают старые клетки и органеллы, переваривают поглощённые вещества. Пероксисомы содержат ферменты, разлагающие перекись водорода и жиры; участвуют в детоксикации и обмене липидов. Примеры: каталаза в пероксисомах, защита клетки от токсинов.

7. Цитоскелет обеспечивает форму клетки, внутренний транспорт и движение клеток. Основные элементы: микротрубочки (из тубулина) — формируют митотическое веретено, обеспечивают внутриклеточный транспорт; микрофиламенты (актины) — участие в изменении формы клетки и движении; промежуточные филаменты — прочность и устойчивость к механическим нагрузкам. Также роль в размещении и перемещении органелл и в делении клетки.

Вот тест по психологии общения на тему этики и психологии для 11 класса с 25 вопросами множественного выбора.

Тест по психологии общения: Этика и психология

1. Что такое этика общения? a) Набор правил поведения
   b) Наука о взаимодействии людей
   c) Область психологии, изучающая личность
   d) Искусство ведения беседы

2. Какой из следующих факторов наиболее важен для этичного общения? a) Четкость высказываний
   b) Уважение к собеседнику
   c) Умение слушать
   d) Все вышеперечисленные

3. Какое из следующих утверждений правильно описывает активное слушание? a) Просто ожидание своей очереди говорить
   b) Полное понимание собеседника
   c) Повторение услышанного
   d) Игнорирование эмоциональной нагрузки

4. Какое значение имеет невербальное общение? a) Оно не важно для взаимодействия
   b) Оно дополняет вербальное общение
   c) Оно заменяет слова
   d) Оно менее эффективно, чем вербальное

5. Какой из вариантов является примером этичного поведения в конфликтной ситуации? a) Игнорирование проблем
   b) Уменьшение эмоционального давления
   c) Оскорбление собеседника
   d) Движение к более высокому тону

6. Что означает «эмпатия» в общении? a) Поддержка собеседника
   b) Умение находить общий язык
   c) Понимание эмоций другого человека
   d) Способность давать советы

7. Какое из следующих утверждений верно о принципах этики общения? a) Они могут игнорироваться в стрессовых ситуациях
   b) Они применимы только в профессиональной среде
   c) Они одинаковы для разных культур
   d) Они основаны на уважении и честности

8. Какой из пунктов не относится к навыкам эффективного общения? a) Умение объяснять свои мысли
   b) Непродуманные реплики
   c) Активное слушание
   d) Невербальное подтверждение

9. Какой стиль общения предполагает сотрудничество и понимание? a) Агрессивный
   b) Пасссивный
   c) Уступчивый
   d) Ассертивный

10. Какой из следующих факторов может негативно повлиять на общение? a) Чувство юмора
    b) Стереотипы
    c) Открытость
    d) Уважение

11. Что подразумевает «психологический комфорт» в общении? a) Отсутствие конфликтов
    b) Доверие и безопасность
    c) Понимание и согласие
    d) Комплименты каждую минуту

12. Как подход к разрешению конфликтов влияет на этику общения? a) Переключает внимание на личные интересы
    b) Способствует равноправному взаимодействию
    c) Увеличивает вероятность эскалации конфликта
    d) Наращивает ненавязчивость к собеседнику

13. Что такое манипуляция в общении? a) Искренний совет
    b) Устойчивый контроль над собеседником
    c) Честное выражение своих мыслей
    d) Взаимно выгодное сотрудничество

14. Какое из следующих действий является признаком неэтичного общения? a) Четкое объяснение своей позиции
    b) Применение угроз в разговоре
    c) Открытость к обсуждению
    d) Понимание мышления другого человека

15. Что означает быть "ассертивным" в общении? a) Согласие со всем, что говорит собеседник
    b) Умение уверенно и открыто выражать свои мысли
    c) Пассивное выжидание своей очереди
    d) Применение манипулятивных техник

16. Какой из следующих способов может помочь в формировании доверительных отношений? a) Замалчивание своих эмоций
    b) Понимание и принятие со стороны
    c) Конфликтное поведение
    d) Защита своих интересов любой ценой

17. Что является отличительной чертой эффективного общения? a) Односторонний поток информации
    b) Обратная связь и взаимодействие
    c) Игнорирование проблем
    d) Умение говорить больше, чем слушать

18. Какое влияние на общее восприятие оказывает невербальное поведение? a) Его нельзя рассматривать отдельно
    b) Оно вторично по сравнению с вербальным
    c) Оно определяет смысл слова
    d) Оно не имеет значения

19. Какое из следующих действий помогает в разрешении конфликтов? a) Упор на эмоциональные реакции
    b) Идентификация причин конфликта
    c) Защита собственной позиции за счет другой
    d) Игнорирование мнения собеседника

20. Что такое «культурная компетентность» в общении? a) Знание культуры своего собеседника
    b) Способность адаптировать свое общение к культурным особенностям
    c) Умение говорить на нескольких языках
    d) Открытость к мировым традициям

21. Какой из следующих методов является основным для развития эмоционального интеллекта? a) Игнорирование собственных эмоций
    b) Размышление над своими реакциями и чувствами
    c) Конфликт с окружающими
    d) Анализ только чужих эмоций

22. Какое из следующих утверждений о стереотипах может считаться верным? a) Они могут положительно влиять на общение
    b) Они всегда точны и правдивы
    c) Они могут исказить реальное восприятие другого человека
    d) Они облегчают общение

23. Какое из следующих действий помогает наладить контакт с собеседником? a) Использование сложных терминов
    b) Умение чувствовать атмосферу общения
    c) Постоянное перерывание собеседника
    d) Игнорирование его мнения

24. Какой аспект общения чаще всего вызывает проблемы? a) Открытость
    b) Неточность в выражении мыслей
    c) Чувство юмора
    d) Уважение к другим

25. Какое из следующих утверждений является правильным о роли этики в профессиональном общении? a) Этические нормы могут быть изменены в зависимости от ситуации
    b) Этика общения не имеет значения в профессиональной среде
    c) Этические нормы помогают формировать доверие и уважение
    d) Этические правила существуют только для клиентов

Этот тест позволит учащимся оценить свои знания по этике общения и связанным психологическим аспектам взаимодействия.

Тест по Гражданскому праву для 11 класса

Тема: Вещно-правовые способы защиты вещных прав

1. Какой из нижеперечисленных способов защиты вещных прав основывается на установлении признаков нарушения права и требовании о прекращении этого нарушения? A) Ограничение доступа B) Прекращение вмешательства C) Требование полной прекращения D) Пресечение

2. Какой способ защиты вещных прав предполагает приведение отношений в иное состояние, при котором нарушающий право обязан прекратить нарушение права? A) Остановление противоправного поведения B) Ограничение доступа C) Прекращение вмешательства D) Пресечение нарушения

3. При каком способе защиты вещных прав необходимым условием является возможность действий только органов управления и государства? A) Обеспечение выполнения обязательств B) Прекращение вмешательства C) Прекращение нарушения D) Пресечение нарушения

4. Какой способ защиты вещных прав подразумевает устранение воздействия нарушителя на объект вещных прав и восстановление ситуации, существовавшей до нарушения? A) Ограничение доступа B) Прекращение нарушения C) Пресечение нарушения D) Остановление противоправного поведения

5. Какой из перечисленных способов защиты вещных прав направлен на возвращение обеспечительного обязательства, подтвержденного государственной регистрацией, лицу, предоставившему материальное обеспечение? A) Возврат обеспечения B) Возрастание уставно-капитальной стоимости C) Ограничение доступа D) Прекращение вмешательства

6. При каком способе защиты вещных прав требуется принятие решений по взысканию убытков за вред, причиненный нарушением вещного права? A) Возмещение причиненных убытков B) Восстановление нарушенных или ограниченных прав C) Прекращение нарушения D) Пресечение нарушения

7. Какой из представленных способов защиты вещных прав предполагает принудительное прекращение должника нарушения вещных прав? A) Преступление за нарушения B) Прекращение вмешательства C) Остановление противоправного поведения D) Пресечение нарушения

8. При каком способе защиты вещных прав необходимо восстановление нарушенных или ограниченных прав собственника в нераспоряжаемость обремененного имущества? A) Прекращение нарушения B) Обеспечение исполнения обязательств C) Остановление противоправного поведения D) Пресечение нарушения

9. Какой способ защиты вещных прав предполагает удовлетворение требований собственника по возмещению убытков, причиненных нарушением вещного права? A) Возмещение причиненных убытков B) Прекращение вмешательства C) Прекращение нарушения D) Пресечение нарушения

10. Какой из перечисленных способов защиты вещных прав направлен на предоставление предусмотренных договором прав и возможностей собственнику? A) Возврат обеспечения B) Возрастание уставно-капитальной стоимости C) Обеспечение исполнения обязательств D) Остановление противоправного поведения

Ответы к тесту:

1. C) Требование полной прекращения
2. A) Остановление противоправного поведения
3. A) Обеспечение выполнения обязательств
4. B) Прекращение нарушения
5. A) Возврат обеспечения
6. A) Возмещение причиненных убытков
7. D) Пресечение нарушения
8. B) Обеспечение исполнения обязательств
9. A) Возмещение причиненных убытков
10. C) Обеспечение исполнения обязательств

Удачи на экзамене!