Демоверсия ЕГЭ 2027 - Биология

Экспериментатор нанёс каплю дистиллированной воды на предметное стекло с микропрепаратом кожицы лука, живые клетки которого находятся в состоянии плазмолиза. Как после этого изменились количество рибосом и объём цитоплазмы в клетках кожицы лука?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1. увеличилась
2. уменьшилась
3. не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

            Количество рибосом                        |                Объём цитоплазмы

На основании правила 10 % рассчитайте массу травы (в кг), которая может обеспечить в лесу существование одной лисицы массой 8 кг, при условии, что пищевая цепь состоит из трёх звеньев. В ответе запишите только соответствующее число

Какое соотношение фенотипов получится у потомков при скрещивании гетерозиготных высоких растений гороха между собой в случае полного доминирования признака? Ответ запишите в виде последовательности цифр.

Каким номером на рисунке обозначен аппарат Гольджи?

Установите соответствие между характеристиками и структурами, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики:

А) содержит молекулы РНК

Б) образована белком тубулином

В) состоит из микротрубочек и центросферы

Г) синтезирует полипептиды

Д) формирует веретено деления

Е) организует цитоскелет

Структуры:

1. 1
2. 2

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных ниже процессов вызывают комбинативную изменчивость? 

1) рекомбинация генов в результате кроссинговера

2) изменение последовательности нуклеотидов в гене

3) случайное сочетание гамет при оплодотворении

4) независимое расхождение гомологичных хромосом в мейозе

5) перенос участка хромосомы на негомологичную хромосому 

6) потеря участка хромосомы

Установите последовательность этапов получения штаммов бактерий, несущих ген животного, с использованием методов генной инженерии.

Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) встраивание фрагмента ДНК в плазмиду

2) образование колоний бактерий с целевым геном

3) введение гибридной плазмиды в прокариотическую клетку

4) выделение нужного фрагмента ДНК из клетки животного

5) отбор животного, содержащего необходимый аллель

Каким номером на рисунке обозначено позвоночное животное с полностью хрящевым скелетом, обитающее в морях?

Установите соответствие между характеристиками и животными, изображёнными на рисунках 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики:

А) только венозная кровь в сердце

Б) хвостатое земноводное

В) наличие грудной клетки

Г) наличие зародышевой оболочки — амниона

Д) наличие в позвоночнике только двух отделов: туловищного и хвостового

Е) размножение на суше

Животные:

1. 1
2. 2
3. 3

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие признаки характерны для хвойных растений?

1) оплодотворение происходит без участия воды 

2) семязачатки расположены на чешуйках шишек

3) распространение с помощью спор

4) жизненные формы - деревья, кустарники, травы

5) взрослое растение - гаметофит 

6) у многих представителей листья преобразуются в иголки

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого высокого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Двудольные

2) Покрытосеменные, или Цветковые

3) Дудник лесной

4) Эукариоты

5) Зонтичные, или Сельдереевые

6) Дудник 

Каким номером на рисунке обозначен проводниковый отдел слуховой сенсорной системы?

Установите соответствие между характеристиками и структурами анализаторов, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Характеристики:

А) компонент среднего уха

Б) содержит кортиев орган

В) усиливает и передаёт звуковые колебания

Г) воспринимает изменения положения головы в пространстве

Д) содержит круглое окно

Е) преобразует звуковые колебания в нервные импульсы

Структуры:

1. 1
2. 2
3. 3

Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение спинного мозга человека. Запишите в таблицу цифры под которыми они указаны.

1) серое вещество

2) кровеносный сосуд

3) белое вещество

4) задний корешок

5) нервный узел

6) передний корешок

Установите последовательность этапов в процессе дыхания в организме человека. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) транспорт воздуха через носовую полость

2) поступление кислорода в цитоплазму нейрона 

3) взаимодействие кислорода с гемоглобином 

4) транспорт кислорода из альвеолы в кровь 

5) участие кислорода в окислительном фосфорилировании 

6) поступление воздуха в правый главный бронх

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов антропогенеза. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей у ископаемых видов людей. (2) Одним из способов выживания стало формирование устойчивых групп, что способствовало снижению внутригрупповой агрессии и росту кооперации. (3) Использование продуктов материальной культуры - каменных орудий - стимулировало рост объёма головного мозга, что, в свою очередь, привело к постепенному совершенствованию орудий труда. (4) Наиболее слабые, восприимчивые к заболеваниям и инфекциям предки людей вскоре после рождения погибали, не оставляя потомков. (5) Однако во многих пещерах находят множество скелетов людей, достигших зрелого возраста, с многочисленными зажившими переломами и без зубов. (6) Многие молодые австралопитеки, которые отбивались от группы из-за слабости, гибли от когтей хищных птиц, например орлов.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Для сохранения видового разнообразия необходимо

1) проводить селекцию высокоурожайных сортов растений

2) проводить распашку целинных земель

3) уничтожать хищных животных

4) создавать заповедники

5) организовывать национальные парки

6) сохранять природный ландшафт

Установите соответствие между процессами круговорота и элементами, в круговороте которых эти процессы происходят: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Процессы круговорота:

А) выделение аммиака при распаде белков

Б) фотосинтез

В) денитрификация

Г) дыхание в митохондриях

Д) сжигание метана

Е) фиксация атмосферного газа клубеньковыми бактериями

Элементы:

1. углерод
2. азот

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Рассмотрите рисунок «Конечности разных отрядов млекопитающих». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами

Список элементов:

1) физиологическая

2) микроэволюция

3) идиоадаптация

4) этологическая

5) общая дегенерация

6) макроэволюция

7) морфологическая

8) конвергенция

Проанализируйте график "Выживаемость соснового коконопряда в зависимости от совокупного влияния относительной влажности и температуры воздуха".

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) При температуре 10°C и влажности 30% выживаемость соснового коконопряда равна 25%.

2) Сосновый коконопряд способен выживать при любых значениях влажности и температуры.

3) При температурных значениях от 8°C до 23°C выживаемость соснового коконопряда меняется в зависимости от влажности воздуха.

4) При влажности воздуха выше 60% выживают почти все коконопряды.

5) Наиболее благоприятная для соснового коконопряда среда при влажности 60% и температуре 10°C.

Группа добровольцев участвовала в эксперименте по изучению физиологии питания. Вначале у добровольцев оценивали колебания в уровне глюкозы в крови в течение дня, а затем они переходили на диету, подразумевающую дробное питание. Результаты приведены на графике ниже.

Сформулируйте две нулевые гипотезы для данного эксперимента. Объясните, почему в эксперименте до и после перехода на диету участвовала одна и та же группа добровольцев.

Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если до перехода на диету в день взятия образцов для анализа каждый из добровольцев принимал пищу, различающуюся по составу, в разных количествах?

*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами. 

Предположите, кривая под каким номером соответствует результатам добровольцев до перехода на дробное питание. Ответ поясните.

Как происходит метаболизм глюкозы в мышцах млекопитающих при нормальном количестве и недостатке кислорода?

Какое количество АТФ при этом выделяется из расчёта на одну молекулу глюкозы?

Как называется цепь питания, изображенная на рисунке? Ответ поясните. К какой функциональной группе относится крот и какой трофический уровень он занимает? Укажите две причины улучшения свойств почвы в результате жизнедеятельности дождевых червей.

Если сравнить сердца у китообразных и наземных млекопитающих, то окажется, что у многих китов правый желудочек развит существенно лучше левого, тогда как у наземных млекопитающих левый желудочек заметно толще правого. Как можно объяснить данную закономерность?

При погружении у китообразных снижается общее потребление кислорода за счёт уменьшения кровоснабжения скелетных мышц. Как при этом изменяется частота сердечных сокращений? За счёт каких адаптаций и процессов в скелетной мускулатуре продолжает вырабатываться АТФ во время погружения?

На схеме представлены филогенетическое дерево птиц из группы Древненёбных (Paleognathae), а также информация об их современных ареалах и местах ископаемых находок (для вымерших птиц).

На основании представленных данных укажите название суперконтинента, на котором возникла группа древненёбных, и в каком порядке от него отделялись участки суши.

Какая геологическая теория лежит в основе данных процессов? К какой группе доказательств эволюции можно отнести данный пример?

Описанная закономерность наблюдается явно в распространении далеко не всех групп животных. Какие причины могут приводить к нарушению данной закономерности?

Окраска тела у скалистых прыгунов контролируется одним геном. Доминантные гомозиготы (АА) имеют чёрный цвет; рецессивные гомозиготы (аа) — песочный. Гетерозиготы (Аа) имеют промежуточную окраску.

В равновесной популяции на 1000 особей приходится 70 песочных. Популяция попала в новые условия, где в результате интенсивного отлова хищниками погибло 25% чёрных особей.

Рассчитайте частоту особей с чёрной окраской и частоты аллелей в изначальной популяции, а также частоты всех фенотипов в популяции после отлова. При расчётах округляйте значения до четвёртого знака после запятой.

На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Аллель гена образования перепонок между пальцами (перепончатые пальцы) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу).

Женщина с нормальным развитием кисти и нормальными пальцами вышла замуж за мужчину с аномалией развития кисти и перепончатыми пальцами, гомозиготная мать которого не имела аномалии в развитии кисти.

Родившаяся в этом браке дочь с аномалией развития кисти вышла замуж за мужчину без названных аномалий.

Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка с нормальным развитием кисти и перепонками между пальцами? Ответ поясните