Реальный вариант ЕГЭ 2026 (досрочная сдача № 1 ) - Биология

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Испытуемый бежал три километра в быстром темпе. Как в процессе бега изменились количество эритроцитов и артериальное давление в его организме по сравнению с периодом покоя? Для каждой величины определите соответствующий характер ее изменения:

1) увеличилась

2) уменьшилась

3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Из спорогенной ткани при мейозе образовалась мегаспора с 8 хромосомами. Сколько хромосом в клетке спорогенной ткани? В ответе запишите только соответствующее число.

Какова вероятность рождения потомства с рецессивным признаком в моногибридном анализирующем скрещивании высокорослого гетерозиготного растения овса? Ответ запишите в виде числа.

Какой цифрой на рисунке обозначен многоклеточный взрослый организм бесполого поколения?

Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками, обозначенными на схеме цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Структуры:

А) прорастая, формирует гаметофит

Б) образуется на половом поколении

В) участвует в оплодотворении

Г) вступает в мейоз

Д) имеет диплоидный набор хромосом

Е) образуется в результате мейоза

Типы клеток:

1. 1
2. 2
3. 3

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из приведенных характеристик используют для описания моногибридного скрещивания гетерозиготных организмов между собой?

1) расщепление по генотипу и фенотипу всегда совпадает

2) родительские особи образуют по два типа гамет

3) гены, расположенные в одной хромосоме, наследуются совместно

4) каждая родительская особь содержит два разных аллеля одного гена

5) вероятность проявления рецессивного признака в потомстве составляет 25%

6) расщепление по генотипу составляет 3:1

Установите последовательность процессов при сперматогенезе. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) формирование зрелых гамет

2) формирование сперматоцитов первого порядка 

3) деление сперматогониев 

4) мейоз I

5) образование клеток с хромосомным набором nс

На рисунке под каким номером изображено животное, имеющее киль грудины?

Установите соответствие между признаками и животными, изображёнными на рисунках 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Признаки:

А) кожа, покрытая чешуёй

Б) кожное дыхание

В) двухкамерное сердце у взрослых особей

Г) два круга кровообращения у взрослых животных

Д) шейный позвонок

Е) подвижные веки

Животные:

1. 1
2. 2

Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. В состав покровных тканей растений входят:

1) чечевички

2) запасающая паренхима

3) сосуды

4) прозрачные клетки эпидермы

5) устьица

6) механические волокна

Установите последовательность систематических групп организмов, начиная с самого низкого ранга.

Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр: 

1) Тыква садовая

2) Тыква

3) Тыквенные

4) Двудольные

5) Покрытосеменные

6) Растения

Каким номером на рисунке обозначена глазодвигательная мышца человека?

Установите соответствие между характеристиками и оболочками глаза человека, обозначенными на рисунке выше цифрами 1, 2: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Что может служить причиной развития близорукости?

1) сухость белочной оболочки 

2) продолжительное рассматривание мелких, расположенных близко объектов 

3) недостаточная освещенность поля зрения 

4) наличие желтого пятна на сетчатке 

5) колебания расстояния от текста при чтении в транспорте 

6) высокая скорость чтения текстов

Установите последовательность движения по кровеносной системе человека гормона роста с момента его образования до достижения им органа-мишени. Запишите  соответствующую последовательность цифр.

1) левые камеры сердца

2) правые камеры сердца

3) капилляр гипофиза

4) легочная артерия

5) верхняя полая вена

6) лобная кость

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания и примеры рудиментов. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)В процессе эволюции многие органы теряют свою функцию и поэтому постепенно упрощаются в своем строении и уменьшаются в размерах. (2)В результате возникновения генетических аномалий в фенотипе могут проявиться те признаки, которые не свойственны для вида. (3)У примитивных змей, например, питонов, сохраняются остатки пояса брюшных конечностей. (4)У некоторых людей возникает многососковость - явление, при котором появляется несколько пар сосков на теле. (5)При мутации в геноме у курицы могут закладываться зачатки зубов. (6)Остатки нескольких пальцев в конечностях у лошадей свидетельствуют о происхождении животных от предков с многопалыми конечностями.

Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. Степь, в отличие от пшеничного поля, характеризуется:

1) разветвленными цепями питания

2) несбалансированным круговоротом веществ

3) истощением почвы

4) большим разнообразием видов растений

5) способностью к саморегуляции и к самовоспроизведению

6) наличием продуцентов, консументов, редуцентов

Установите соответствие между примерами и формами естественного отбора:

Примеры:

А) постоянство форм и размеров цветка у насекомоопыляемых растений

Б) сохранение латимерии в современной фауне

В) возникновение у болезнетворных бактерий устойчивости к лекарственным препаратам

Г) увеличение шеи жирафа в ряду поколений

Д) возрастание в экологически чистых районах числа светлых бабочек берёзовой пяденицы по сравнению с тёмными

Е) существование гинкго двулопастного в современной флоре

Формы отбора:

1. движущий
2. стабилизирующий

Проанализируйте таблицу «Экологические группы растений по отношению к свету». Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

1) тенелюбивые

2) отсутствие прямых солнечных лучей

3) высокая степень освещенности

4) короткодневные

5) ковыль перистый, полынь крымская

6) ромашка аптечная, василек луговой

7) нижние ярусы ельников

8) земляника лесная, колокольчик персиколистныйЗапишите выбранные цифры под соответствующими буквами

Проанализируйте график «Изменение эффективности использования воды травянистым и кустарниковым ярусом экосистемы».

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Эффективность использования воды растениями травянистого яруса на протяжении периода измерений в целом снижается.

2) Все травянистые растения в исследуемой экосистеме однолетние.

3) Эффективность использования воды во второй половине года кустарниковыми растениями выше, чем травянистыми растениями.

4) Продуктивность кустарникового яруса в начале года меньше, а в конце года больше, чем травянистого.

5) Растения кустарникового яруса используют воду с одинаковой эффективностью на протяжении всего периода измерений.

Экспериментатор изучал причины появления резкой зубной боли у водолазов во время погружения. Для этого он оценивал насыщение крови кислородом сосудов пульпы зубов добровольцев. Результаты эксперимента приведены на графике.

Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему исследователь привлёк к эксперименту добровольцев одного пола и возраста. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если для оценки насыщения крови кислородом использовали разные приборы?

*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Экспериментатор изучал причины появления резкой зубной боли у водолазов во время погружения. Для этого он оценивал насыщение крови кислородом сосудов пульпы зубов добровольцев. Результаты эксперимента приведены на графике.

Почему исследователь изучал степень насыщения кислородом сосудов пульпы для поиска причины зубной боли? Назовите три физиологические (не эстетические) причины, по которым необходимо следить за здоровьем зубов.

Как называются структурно-функциональные единицы органа, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2? Какие процессы в ходе мочеобразования происходят в структуре, обозначенной цифрой 3? Какая из структур - 1 или 2 - будет образовывать при прочих равных условиях более концентрированную мочу? Почему? Ответ поясните.

Нормальное артериальное давление в сонных артериях у человека составляет 120 мм рт. ст. в фазе систолы и 80 мм рт. ст. в фазе диастолы (120/80 мм рт. ст.). Однако в сонных артериях у жирафа (Giraffa camelopardalis) артериальное давление в норме составляет 220/180 мм рт. ст.

Почему у жирафа в сонных артериях наблюдается такое высокое артериальное давление? Известно, что у жирафа в конечностях соединительная ткань вокруг капилляров имеет бо́льшую плотность, чем у человека. Укажите причину.

Почему у людей при длительном патологически повышенном артериальном давлении может возникать отёчность нижних конечностей?

За последние два миллиона лет объём мозга в эволюционной линии, ведущей к человеку, увеличился втрое. Так, у австралопитеков объём мозга составлял 400-500 см3, тогда как у современного человека он составляет 1200-1500 см3. Однако большой объём мозга не является безусловным преимуществом.

Какие три негативных эффекта оказывает на приспособленность большой мозг человека в разные периоды онтогенеза, начиная с момента процесса рождения?

Тем не менее в эволюционной линии человека был отбор, нацеленный на увеличенный объём мозга. Считается, что это стало возможным благодаря множеству положительных обратных связей. Как связаны между собой увеличенный объём головного мозга, развитие материальной культуры человека и его эффективное социальное обучение? Укажите три варианта положительной обратной связи.

Фенилкетонурия - моногенное заболевание, возникающее в результате нарушения аминокислотного обмена, наследующееся по аутосомно-рецессивному типу. Среди японцев заболевание встречается в среднем 8 раз на 19000 рождений. При этом частота мутантного аллеля во всей человеческой популяции составляет 0,01.

Рассчитайте равновесные частоты мутантного и нормального фенотипов в человеческой популяции, а также частоту мутантного аллеля среди японцев. Поясните ход решения. Какой эволюционный фактор приводит к наблюдаемому различию частот мутантного аллеля? При расчетах округляйте значения до четырех знаков после запятой.

При скрещивании высокого растения томата с гладкими плодами и карликового растения с опушёнными плодами всё потомство получилось высокое с опушёнными плодами. В анализирующем скрещивании гибридного потомства получилось четыре разные фенотипические группы, две из них составили по 12% от общего количества потомков.

Составьте схемы скрещиваний. Укажите генотипы родительских особей и генотипы, фенотипы, долю каждой группы потомков в анализирующем скрещивании. Постройте генетическую карту для указанных выше генов, укажите на ней местоположение каждого гена и расстояние (в %) между ними. Определите тип наследования генов указанных выше признаков