Демоверсия ЕГЭ 2027 - Обществознание

Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к переменным издержкам фирмы в краткосрочном периоде.

1) плата за сырьё; 2) оклады администрации; 3) выплата ранее взятого кредита и процентов по нему; 4) плата за потреблённую электроэнергию; 5) оплата транспортных услуг; 6) сдельная заработная плата рабочих.

Найдите два примера, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Выберите верные суждения о социальных изменениях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Один из критериев социального прогресса – возрастание степени свободы, которую общество может предоставить человеку.

2) Социальные изменения происходят в течение некоторого времени внутри социальных систем и во взаимоотношениях между ними, в обществе в целом.

3) В современном обществе критерием общественного прогресса принято считать прежде всего отсутствие инфляции в экономике.

4) Общественный прогресс в одних областях исключает деградацию в других.

5) Реформа предполагает постепенные изменения элементов общественной жизни.

Установите соответствие между действиями и элементами статуса обучающегося в Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В стране Z компьютерные технологии широко используются в различных сферах общественной жизни. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) активное развитие цифровых коммуникаций

2) увеличение количества городов

3) разработка трудового законодательства

4) отсутствие условий для социальной мобильности

5) возрастание роли знаний и информации как фактора производства

6) преобладание сферы услуг в структуре экономики

Выберите верные суждения о безработице и её видах (типах) и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Отсутствие у безработных информации о подходящих им вакансиях может быть причиной фрикционной безработицы.

2) Сезонная безработица характерна для периода экономического кризиса, она возникает в результате спада производства.

3) Безработица приводит к снижению дохода семьи, потере квалификации работником.

4) Циклическая безработица связана с низким профессиональным уровнем работников.

5) Безработицей называют социально-экономическое явление, при котором часть трудоспособного населения, желающая трудиться, не может найти себе работу.

Установите соответствие между функциями и уровнями банковской системы Российской Федерации: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В городе Z детскую одежду в магазины поставляет множество компаний, в число которых входят как крупные, так и средние производители, а также индивидуальные предприниматели. Они имеют возможность отчасти контролировать цены на детскую одежду. Найдите в приведённом ниже списке характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) монополистическая конкуренция

2) схожая, но не идентичная (дифференцированная) продукция

3) отсутствие конкуренции

4) монополия

5) рынок информации

6) местный рынок

Выберите верные суждения об этнических общностях и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Одной из предпосылок формирования этнических общностей становится возникновение массовой культуры.

2) Этническая общность – это исторически сложившаяся на определённой территории общность людей, обладающих схожими, относительно стабильными особенностями культуры, языка, психического склада.

3) К этническим общностям относят семью, трудовой коллектив, школьный класс.

4) Народность и племя – этносоциальные общности.

5) Представители этнической общности имеют общую историю.

В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «В чём конкретно проявляется ухудшение окружающей среды
в вашем населённом пункте и его окрестностях?» (можно было выбрать несколько ответов).
Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Доля тех, кто отметил ухудшение здоровья граждан, сократилась за 10 лет.

2) В 2014 г. доля тех, кто назвал нарушение естественного порядка в природе, была больше доли тех, кто назвал сокращение возможности для отдыха на природе.

3) Доля тех, кто затруднился с ответом, уменьшилась за 10 лет.

4) В 2024 г. равные доли опрошенных отметили исчезновение зелёных зон и сокращение возможности для отдыха на природе.

5) Доля тех, кто указал на уничтожение природных богатств, увеличилась за 10 лет.

Выберите верные суждения о политической системе общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В политической системе определяются цели и задачи общественного развития, разрабатывается политический курс власти.

2) Политологи различают мажоритарные и пропорциональные типы политических систем общества.

3) Социальные нормы (правовые, политические, нравственные и т.п.) относятся к институциональной (организационной) подсистеме политической системы общества.

4) Один из элементов нормативной подсистемы политической системы общества – политическая психология.

5) Политическая система общества регулирует политический процесс.

В демократическом государстве Z в результате реформы избирательной системы был совершён переход от пропорциональной к мажоритарной
системе выборов в парламент. Что из перечисленного осталось неизменным в итоге избирательной реформы? Запишите соответствующие цифры.

1) принцип тайного голосования

2) голосование по единому общенациональному избирательному округу

3) наличие предвыборной агитации

4) возможность выдвижения независимых беспартийных кандидатов

5) свободное и добровольное участие граждан в выборах

6) равное избирательное право

Выберите в приведённом списке положения, характеризующие социально-экономические права (свободы) человека и гражданина в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Никто не может быть принуждён к выражению своих мнений и убеждений или отказу от них.

2) Каждый имеет право на охрану здоровья и медицинскую помощь.

3) Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нём лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.

4) Владение, пользование и распоряжение землёй и другими природными ресурсами осуществляется их собственниками свободно, если это не наносит ущерба окружающей среде и не нарушает прав и законных интересов иных лиц.

5) Каждый имеет право на отдых.

Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти Российской Федерации, реализующими эти полномочия: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Выберите верные суждения о военной службе и воинской обязанности в Российской Федерации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Военная служба – это особый вид трудовой деятельности в интересах общества и государства.

2) Граждане Российской Федерации проходят военную службу как по призыву, так и по контракту.

3) Призыву на военную службу подлежат граждане мужского пола в возрасте от 18 до 30 лет, состоящие на воинском учёте.

4) Отсрочка от призыва на военную службу предоставляется гражданам, имеющим ребёнка.

5) Гражданин имеет право на замену военной службы по призыву альтернативной гражданской службой, если он относится к коренному малочисленному народу, ведёт традиционный образ жизни, осуществляет традиционное хозяйствование и занимается традиционными промыслами.

Установите соответствие между примерами и видами юридической
ответственности в Российской Федерации: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Накануне официальной регистрации брака совершеннолетние граждане Российской Федерации Инна и Антон решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с формой и возможным содержанием брачного договора в Российской Федерации, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) распределение домашних обязанностей

2) нотариальное удостоверение

3) занятость и трудоустройство супругов

4) письменное оформление договора

5) способы участия в доходах друг друга

6) место жительства детей в случае развода родителей

Государство в современной рыночной экономике – это и предприниматель, и крупный инвестор, и организатор научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, и потребитель конечной продукции. Оно непосредственно участвует в производстве, распределении, обмене и потреблении товаров и услуг.
Известно, что рыночный механизм не позволяет сам по себе решать широкий круг социальных проблем. Это обстоятельство служит главным аргументом критики рынка и обоснованием для вмешательства государства в экономику. В научной литературе недостатки рыночного механизма
называют «провалами» рынка.
Многие современные рыночные структуры можно считать олигополистическими и близкими к монополии. В этих условиях эффективная конкуренция отсутствует или не реализуется в полном объёме. Некоторые монополии создаются государством, в других же случаях существуют барьеры для вхождения в отрасль. В качестве мер регулирования обычно применяются антимонопольное законодательство и установление пределов цен, норм прибыли, круга потребителей.
Внешние эффекты возникают, когда действия юридических или физических лиц наносят ущерб другим субъектам экономики (например, приводят к загрязнению окружающей среды, создают повышенный уровень шума). К этим лицам применяются административные меры (административные штрафы, закрытие экологически грязных предприятий); устанавливаются экологические стандарты. Косвенное регулирование внешних эффектов происходит через налоговую систему (лицензии на выброс вредных веществ).
Часть населения не в состоянии обеспечить себе достойное существование ни через организацию собственного бизнеса, ни путём продажи собственной рабочей силы. К таким категориям населения относятся вынужденные безработные, пенсионеры, инвалиды, несовершеннолетние. Государство должно с помощью бюджетно-налоговой политики бороться с бедностью и необоснованными различиями в доходах.
Устанавливая правовые нормы, покупая на рынках товары и услуги, делая трансфертные платежи и т.п., государство влияет на функционирование современной экономики.
(По Е.В. Огурцовой и др.)

Какое обстоятельство служит главным аргументом критики рынка? Какие меры применяются государством для регулирования рынка в современном обществе? Что должно делать государство с помощью бюджетно-налоговой политики?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)

Государство в современной рыночной экономике – это и предприниматель, и крупный инвестор, и организатор научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, и потребитель конечной продукции. Оно непосредственно участвует в производстве, распределении, обмене и потреблении товаров и услуг.
Известно, что рыночный механизм не позволяет сам по себе решать широкий круг социальных проблем. Это обстоятельство служит главным аргументом критики рынка и обоснованием для вмешательства государства в экономику. В научной литературе недостатки рыночного механизма
называют «провалами» рынка.
Многие современные рыночные структуры можно считать олигополистическими и близкими к монополии. В этих условиях эффективная конкуренция отсутствует или не реализуется в полном объёме. Некоторые монополии создаются государством, в других же случаях существуют барьеры для вхождения в отрасль. В качестве мер регулирования обычно применяются антимонопольное законодательство и установление пределов цен, норм прибыли, круга потребителей.
Внешние эффекты возникают, когда действия юридических или физических лиц наносят ущерб другим субъектам экономики (например, приводят к загрязнению окружающей среды, создают повышенный уровень шума). К этим лицам применяются административные меры (административные штрафы, закрытие экологически грязных предприятий); устанавливаются экологические стандарты. Косвенное регулирование внешних эффектов происходит через налоговую систему (лицензии на выброс вредных веществ).
Часть населения не в состоянии обеспечить себе достойное существование ни через организацию собственного бизнеса, ни путём продажи собственной рабочей силы. К таким категориям населения относятся вынужденные безработные, пенсионеры, инвалиды, несовершеннолетние. Государство должно с помощью бюджетно-налоговой политики бороться с бедностью и необоснованными различиями в доходах.
Устанавливая правовые нормы, покупая на рынках товары и услуги, делая трансфертные платежи и т.п., государство влияет на функционирование современной экономики.
(По Е.В. Огурцовой и др.)

В тексте упомянуты ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,

– укажите не менее трёх основных признаков рынка как механизма взаимодействия покупателей и производителей (продавцов);

– объясните связь любого упомянутого в тексте «провала» рынка с решением стратегических задач развития государства. (Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Государство в современной рыночной экономике – это и предприниматель, и крупный инвестор, и организатор научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, и потребитель конечной продукции. Оно непосредственно участвует в производстве, распределении, обмене и потреблении товаров и услуг.
Известно, что рыночный механизм не позволяет сам по себе решать широкий круг социальных проблем. Это обстоятельство служит главным аргументом критики рынка и обоснованием для вмешательства государства в экономику. В научной литературе недостатки рыночного механизма
называют «провалами» рынка.
Многие современные рыночные структуры можно считать олигополистическими и близкими к монополии. В этих условиях эффективная конкуренция отсутствует или не реализуется в полном объёме. Некоторые монополии создаются государством, в других же случаях существуют барьеры для вхождения в отрасль. В качестве мер регулирования обычно применяются антимонопольное законодательство и установление пределов цен, норм прибыли, круга потребителей.
Внешние эффекты возникают, когда действия юридических или физических лиц наносят ущерб другим субъектам экономики (например, приводят к загрязнению окружающей среды, создают повышенный уровень шума). К этим лицам применяются административные меры (административные штрафы, закрытие экологически грязных предприятий); устанавливаются экологические стандарты. Косвенное регулирование внешних эффектов происходит через налоговую систему (лицензии на выброс вредных веществ).
Часть населения не в состоянии обеспечить себе достойное существование ни через организацию собственного бизнеса, ни путём продажи собственной рабочей силы. К таким категориям населения относятся вынужденные безработные, пенсионеры, инвалиды, несовершеннолетние. Государство должно с помощью бюджетно-налоговой политики бороться с бедностью и необоснованными различиями в доходах.
Устанавливая правовые нормы, покупая на рынках товары и услуги, делая трансфертные платежи и т.п., государство влияет на функционирование современной экономики.
(По Е.В. Огурцовой и др.)

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни Российской Федерации, приведите примеры, иллюстрирующие
непосредственное участие государства в трёх любых из упомянутых в тексте основных видах экономической деятельности.

(В каждом случае сначала назовите вид экономической деятельности, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто и отражать экономические реалии современного российского общества.)

Государство в современной рыночной экономике – это и предприниматель, и крупный инвестор, и организатор научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ, и потребитель конечной продукции. Оно непосредственно участвует в производстве, распределении, обмене и потреблении товаров и услуг.
Известно, что рыночный механизм не позволяет сам по себе решать широкий круг социальных проблем. Это обстоятельство служит главным аргументом критики рынка и обоснованием для вмешательства государства в экономику. В научной литературе недостатки рыночного механизма
называют «провалами» рынка.
Многие современные рыночные структуры можно считать олигополистическими и близкими к монополии. В этих условиях эффективная конкуренция отсутствует или не реализуется в полном объёме. Некоторые монополии создаются государством, в других же случаях существуют барьеры для вхождения в отрасль. В качестве мер регулирования обычно применяются антимонопольное законодательство и установление пределов цен, норм прибыли, круга потребителей.
Внешние эффекты возникают, когда действия юридических или физических лиц наносят ущерб другим субъектам экономики (например, приводят к загрязнению окружающей среды, создают повышенный уровень шума). К этим лицам применяются административные меры (административные штрафы, закрытие экологически грязных предприятий); устанавливаются экологические стандарты. Косвенное регулирование внешних эффектов происходит через налоговую систему (лицензии на выброс вредных веществ).
Часть населения не в состоянии обеспечить себе достойное существование ни через организацию собственного бизнеса, ни путём продажи собственной рабочей силы. К таким категориям населения относятся вынужденные безработные, пенсионеры, инвалиды, несовершеннолетние. Государство должно с помощью бюджетно-налоговой политики бороться с бедностью и необоснованными различиями в доходах.
Устанавливая правовые нормы, покупая на рынках товары и услуги, делая трансфертные платежи и т.п., государство влияет на функционирование современной экономики.
(По Е.В. Огурцовой и др.)

Авторы утверждают, что государство посредством трансфертных платежей влияет на функционирование современной экономики. Используя обществоведческие знания, сформулируйте суждения о трёх различных позитивных последствиях применения государством данного механизма влияния.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

На графике изображено изменение ситуации на рынке стульев. Кривая предложения переместилась из положения S в положение S1 при
неизменном спросе D. (На графике P – цена товара; Q – количество товара.)

Как изменилась равновесная цена?

Что могло вызвать изменение предложения? Сначала укажите любое одно обстоятельство (фактор), затем объясните его влияние на предложение (обязательно укажите характер изменения предложения).
(Объяснение должно быть дано применительно к рынку, указанному в тексте задания.)

Как изменятся спрос и равновесная цена на данном рынке, если при прочих равных условиях откроются новые предприятия общественного питания с большим количеством посадочных мест?

Граждане Российской Федерации Екатерина и Максим состоят в браке 32 года; их сын и дочь выросли и живут отдельно. Отношения в семье строятся на чувствах взаимной любви, уважения, взаимоподдержке, верности, честности. Супруги учили своих детей состраданию и заботе о тех, кто оказался в сложной ситуации. Екатерина – преподаватель музыки, Максим получает военную пенсию и возглавляет службу безопасности банка. Все свои доходы супруги объединяют, совместно планируют все необходимые покупки. Средства семейного бюджета расходуются на приобретение еды, одежды, оплату коммунальных услуг, покупку книг, театральных билетов. Оставшиеся средства откладываются на депозит в банке.

Приверженность какой ценности показывали в семейных отношениях Екатерина и Максим? Как называют традиционную ценность / нравственное
качество (из условия задачи), которому супруги учили своих детей? Какие две функции семьи описаны в условии задачи? (Назовите эти функции,
избегая прямого цитирования текста.) Какие доходы Екатерины и Максима подлежат налогообложению? (Назовите все такие доходы.)

Конституция Российской Федерации закрепляет основы конституционного строя нашего государства, права и свободы человека и гражданина.
На основе положений Конституции Российской Федерации объясните смысл следующих характеристик нашего государства: 1) суверенное государство; 2) государство с многообразием форм собственности; 3) государство, где каждому гарантируется поддержка в сложных жизненных ситуациях.

(Каждое объяснение должно быть сформулировано как распространённое предложение с опорой на конкретное положение Конституции Российской Федерации. Обратите внимание на то, что правильное выполнение задания не требует указания в ответе номеров соответствующих статей Конституции и дословного воспроизведения их содержания.)

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Экологическое право в российской правовой системе». Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах. (Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.)

Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.

1) Обоснуйте необходимость участия каждого человека в сохранении природы. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.)

2) Каковы основные правила экологически ответственного поведения гражданина? (Сформулируйте любые три правила.)

3) Приведите по одному примеру, иллюстрирующему важность каждого из сформулированных в пункте 2) правил для решения экологических проблем. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)