Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Обществознанию
  • Список заданий №1721
  • Задание №1721
  • Задание №22142 ЕГЭ Обществознанию

    Условие задания #22142

    №1721 по КИМ

    Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

         Наука — это особый вид познавательной деятельности человека, направленный на получение, обоснование и систематизацию объективных знаний о мире, человеке, обществе и самом познании, на основе которых происходит преобразование человеком действительности. Знания создаются и используются в любой сфере человеческой деятельности, но только в сфере науки производство новых знаний выступает не только средством, но и основной целью и основным продуктом труда. При этом, как сами научные знания, так и процесс их получения, обладают рядом специфичных признаков, которые, взятые в совокупности, не характерны для знаний, получаемых в иных сферах деятельности.

         Под наукой также понимают исторически развивающуюся совокупность систематизированных определённым образом результатов интеллектуальной деятельности и общественный институт, в рамках которого она осуществляется. В институциональном контексте понятие «наука» применяется для указания на отдельные области научных знаний и конституирующие их научные дисциплины. Современная наука представляет собой чрезвычайно разветвлённую совокупность отдельных научных отраслей.

         Наука как особый вид интеллектуального производства обладает свойственными ему производительными силами, производственными отношениями, регулируемыми соответствующими нормами и стандартами, а также предметом и продуктом труда, и включает в себя множество элементов: собственно производителей научного знания (учёных); исторически определённые формы разделения и кооперации научного труда; понятийный и категориальный аппарат научных дисциплин; процедуры вычленения поля проблем, методов и теорий, которые могут быть определены как научные; методы научного исследования, верификации и систематизации полученных знаний; научные учреждения; техническое обеспечение научного производства; систему научной информации и коммуникаций.

    (B. C. Стёпин. Б. Г. Юдин. В. П. Филатов. А. И. Симонов. Ф. И. Голдберг.)

     

    Как в тексте охарактеризовано отличие науки от других сфер человеческой деятельности? (Выпишите соответствующее предложение из текста.) Для чего, по мнению автора, может использоваться понятие «науки» в институциональном контексте? Из каких элементов, по мнению автора, состоит наука как вид интеллектуального производства?

    Ответ

    Ответ:

    Решение

    1)ответ на первый вопрос: Знания создаются и используются в любой сфере человеческой деятельности, но только в сфере науки производство новых знаний выступает не только средством, но и основной целью и основным продуктом труда.

    2)ответ на второй вопрос: В институциональном контексте понятие «наука» применяется для указания на отдельные области научных знаний и конституирующие их научные дисциплины.

    3)ответ на третий вопрос:     наука как особый вид интеллектуального производства обладает свойственными ему производительными силами, производственными отношениями, регулируемыми соответствующими нормами и стандартами, а также предметом и продуктом труда.

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №22142Задание №62465Задание №14606Задание №14837Задание №14549Задание №14561Задание №14856Задание №14879Задание №15125Задание №15096Задание №15119Задание №15136Задание №15145Задание №15195Задание №19671
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме