| Критерии оценивания выполнения задания |
Баллы |
| Решение коммуникативной задачи (содержание)* |
|
|
Коммуникативная задача выполнена полностью — содержание полно, точно и развёрнуто отражает все аспекты, указанные в задании (12–15 фраз)
|
4 |
|
Коммуникативная задача выполнена в основном: 1 аспект не раскрыт (остальные раскрыты полно),
ИЛИ 1–2 аспекта раскрыты неполно/неточно (12–15 фраз)
|
3 |
|
Коммуникативная задача выполнена не полностью: 1 аспект не раскрыт и 1 раскрыт неполно/неточно,
ИЛИ 3 аспекта раскрыты неполно/неточно (10–11 фраз)
|
2 |
|
Коммуникативная задача выполнена частично: 1 аспект содержания не раскрыт и 2 раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ 2 аспекта не раскрыты (остальные раскрыты полно)
ИЛИ все аспекты раскрыты неполно/неточно (8–9 фраз)
|
1 |
|
Коммуникативная задача выполнена менее чем на 50%: 3 и более аспекта содержания не раскрыты,
ИЛИ 2 аспекта не раскрыты и 1 и более раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ 1 аспект не раскрыт и остальные раскрыты неполно/неточно,
ИЛИ объём высказывания — 7 и менее фраз
|
0 |
| Организация высказывания |
|
|
Высказывание логично; имеет завершённый характер (имеются вступительная с обращением к другу и заключительная фразы); средства логической связи используются правильно
|
3 |
|
Высказывание в основном логично и имеет достаточно завершённый характер, НО отсутствует вступительная фраза с обращением к другу,
ИЛИ заключительная фраза,
c средства логической связи используются недостаточно
|
2 |
|
Высказывание не вполне логично и не имеет завершенного характера,
И/ИЛИ отсутствуют вступительная и заключительная фразы,
И/ИЛИ средства логической связи используются недостаточно
|
1 |
|
Высказывание нелогично
И/ИЛИ не имеет завершенного характера, вступительная и заключительная фразы отсутствуют, средства логической связи практически не используются
|
0 |
| Языковое оформление высказывания |
|
|
Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания соответствуют поставленной задаче (допускается не более 3 негрубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ не более 3 негрубых фонетических ошибок)
|
3 |
|
Используемый словарный запас, грамматические структуры, фонетическое оформление высказывания в основном соответствуют поставленной задаче (допускается не более 4–5 лексико-грамматических (из них не более 2 грубых)
И/ИЛИ не более 4–5 фонетических ошибок (из них не более 2 грубых))
|
2 |
|
Языковое оформление частично соответствует поставленной задаче (допускается не более 6–7 лексико-грамматических (из них не более 3 грубых)
И/ИЛИ не более 6–7 фонетических ошибок (из них не более 3 грубых))
|
1 |
|
Понимание высказывания затруднено из-за многочисленных ошибок (8 и более лексико-грамматических ошибок
ИЛИ 4 и более грубых лексико-грамматических ошибок
И/ИЛИ 8 и более фонетических ошибок
ИЛИ 4 и более грубых фонетических ошибок)
ИЛИ ответ носит характер набора слов
|
0 |
| Максимальное количество баллов |
10 |