Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Тренировки Пробники Статистика Карточки Учебник Об экзамене Учительская
  • Тренажёр заданий ЕГЭ
  • Тренажёр ЕГЭ по Истории
  • Список заданий №14
  • Задание №14
  • Задание №82139 ЕГЭ Истории

    Условие задания #82139

    №14 по КИМ

    Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопрос(-⁠ы). Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.

     

    Из письма советского писателя в Правительство СССР:

     

    «...Борьба с цензурой, какая бы она ни была и при какой бы власти она ни существовала  — мой писательский долг, так же как и призывы к свободе печати... Вот одна из черт моего творчества, и ее одной совершенно достаточно, чтобы мои произведения не существовали в СССР. Но с первой чертой в связи все остальные, выступающие в моих сатирических повестях: черные и мистические краски... в которых изображены бес-численные уродства нашего быта, яд, которым пропитан мой язык, глубокий скептицизм в отношении революционного процесса, происходившего в моей отсталой стране, и противопоставление ему излюбленной и Великой Эволюции, а самое главное — изображение страшных черт моего народа, тех черт, которые задолго до революции вызывали глубочайшие страдания моего учителя М. Е. Салтыкова-Щедрина.
    Нечего и говорить , что пресса СССР и не подумала серьёзно отметить всё это, занятая малоубедительными сообщениями о том, что в сатире —
    „КЛЕВЕТА" . Один лишь раз, в начале моей известности, было замечено с оттенком как бы высокомерного удивления: «ХОЧЕТ стать сатириком нашей эпохи» („Книгоноша " №6,1925 г.). Увы, глагол „хочет" напрасно взят в настоящем времени. Его надлежит перевести в плюсквамперфектум (давнопрошедшее время): СТАЛ САТИРИКОМ и как раз в то время, когда никакая настоящая (проникающая в запретные зоны) сатира в СССР абсолютно немыслима.
    И наконец, последние мои черты в погубленных пьесах „Дни Турбиных", „Бег" и в романе „Белая гвардия": упорное изображение русской интеллигенции как лучшего слоя в нашей стране. В частности изображение интеллигентско-дворянской семьи, волею непреложной исторической судьбы брошенной в лагерь белой гвардии, в традициях „Войны и мира".. . Но такого рода изображения приводят к тому, что автор их в СССР, наравне со своими героями, получает — несмотря на свои усилия СТАТЬ БЕССТРАСТНО НАД КРАСНЫМИ И БЕЛЫМИ — аттестат белогвардейца-врага, а получив его, как всякий понимает, может считать себя конченым человеком в СССР».


    Какими чертами своего творчества автор объясняет то, что его произведения не могут существовать в СССР? Укажите три любые черты. 

    Ответ

    Ответ:

    Решение

    Могут быть указаны следующие черты, например:
    1, борьба с цензурой;
    2. призывы к свободе печати;
    3. изображение чёрными красками уродств быта;
    4. глубокий скептицизм по отношению к революционному процессу в стране;
    5. изображение русской интеллигенции как лучшего слоя населения страны;
    6. изображение страшных черт моего народа, задолго до революции вызывавших глубочайшие страдания моего учителя М. Е. Салтыкова-Щедрина.

    Понятно ли решение?

    Похожие задания

    15
    Задание №80674Задание №40278Задание №59112Задание №50752Задание №79432Задание №79434Задание №30357Задание №83931Задание №84571Задание №40510Задание №71716Задание №50072Задание №64202Задание №83389Задание №46124
    Бесплатно

    Решай задачи ЕГЭ в приложении

    Скачивай наш Тренажер ЕГЭ на iPhone или Android и тренируйся в любое время и в любом месте!

    Саша — ассистент в телеграмме